６年生を送る会に向けて、休み時間に出し物のフラッグをやる子が集まり、練習をしました。意欲的に練習に励んでいます！

　久しぶりにＡＬＴの先生との英語の授業がありました。先生の口の形をよく見て、まねしながら、英語の発音を練習しました。
　４月当初よりも、上達してきた子も多くいます。

　３年生で習う漢字をすべて学習し終えることができました。しかし、定着できなければ意味がありません。
　今日は、３年生で習うすべての漢字のテストをしました。休みの間に１０ページ以上、漢字ノートに隙間なく勉強してきた子もいて、担任の先生も驚かされました！
　今日のテストでなかなか書けなかった子も、テストが返ってきたらしっかり復習して、次は間違えないようにしましょう。３年生で習う漢字を書けるようにしておくと、自信をもって４年生に進級することができます。

　今日の朝礼では、校長先生からみなさんに、コロナウイルスの予防についてのお話がありました。マスク、換気、ソーシャルディスタンスなど、改めて気を配ってほしいというお話でした。
　大変なことも多いですが、みんなで力を合わせ、思いやりを忘れすにがんばりましょう！

　２年１組の学級閉鎖が終わり、７日（月）から再び全校児童そろっての学校活動が始まります。
　
　
　２年１組のみなさん、月曜日は元気よく、笑顔で登校してくださいね！

　先生たちもほかの学年や２年２組の友達も・・みなさんに会えるのを楽しみにしています。


【保護者の皆様へ】
　新型コロナウイルス感染症の件に関して、たいへんご心配をおかけしております。専門業者による校内の消毒作業が完了したことを受け、一宮保健所と一宮市教育委員会、学校医と協議した結果、２年１組は２月７日より学校を再開します。なお、持ち物等はメールをご覧ください。よろしくお願いいたします。

　4年生のペアの子に、「読書ゆうびん」をかきました。ていねいな字で宛名を書き、心をこめて本の紹介を書きました。

「ペアの子が、この本を読みたいなあと思うように書くといいよ。」

　ペアの子が本を読みたいと思うように、一生懸命、書き進めていました。

　今日の図工は、パタパタストローをやりました。
　初めての時間だったので、まずは、ストローの動く仕組みを理解し、自分で試行錯誤しながら、動き具合を確かめ、作っていきました。
　感想には、「難しかったけど、いろいろ考えて、工夫して、楽しかった」と書いている子がたくさんいました。

　２月４日、今日は卒業まであと２８日でした。

　「昨日は恵方巻を食べたよ」「途中でしゃべっちゃった〜」「豆まき、鬼役で痛かった〜」などの話で盛り上がりました。
　学校では、みんなで声をかけあって、手洗い、加湿、換気などの感染予防対策に取り組んでいます。
　
　来週も元気なみんなに会えるのが楽しみです。

　「かみざらコロコロ」の作品をつくり始めました。
　転がる仕組みをつくってから、周りを色紙で飾り付けました。
　どんな飾りにしようか考えながら、創作活動を楽しみました。　

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、お事汁（おことじる）、てりどりです。

２月８日と１２月８日は「事八日（ことようか）」と呼ばれる行事の日です。
どちらかを事始めといい、物事を始める日、もう一方を事納めといい、物事を納める（終わる）日とされています。例えば、農業では、事始めの日に苗を植え、事納めの日に収穫するといったこともあります。
事八日の日には、お事汁というぐだくさんのみそ汁を食べ、豊作や健康を祈ります。
お事汁とは、人々の願いが込められた大切な行事食です。

　休み時間に、エプロンづくりをしている子もいます。
　先生にアイロンの仕方やミシンの使い方を教えてもらいながら、丁寧に作っています。

　「つるぎのまい」を聞いて、曲のおもしろいところを見つけたり、気づいたことや感じ取ったことをノートに書きました。

　昨日、今日の二日間で、将来に向けての「今の思い」をスピーチしました。自分で資料を用意して、皆により伝わるように工夫しました。なりたい職業や、未来に向けて頑張りたいことを堂々と伝える姿が素晴らしかったです。

　２年１組のみなさん、元気にしていますか？２年生の教室の中舎２階は、ひっそりとしていて、何だかさみしいです。２年１組のみんなが学校に来られる日を、２年２組のみんなが待っています。

今日の献立は、ピタパン、牛乳、ゆりねのクリームシチュー、チリコンカンです。

ゆりねとは、野菜の一種です。
たまねぎやにんにくのような見た目をしており、食感はじゃがいものようにホクホクしています。
育つのに６年以上かかり、高級食材として知られています。

　おすすめの本の紹介カードを、図書館で書きました。感染症対策のため、少しずつ席を空けて書きました。紹介文を丁寧にかき、印象に残った場面の絵もかきました。

準備体操の様子です。十分に友達との距離を空け、準備体操ができました。縄跳びをしたり、ボールを足で転がしたりして、元気いっぱい学習しました。

　ワークシートに電磁石の回路をかき、どのようにつなげると電流が流れるのか考えました。

　６年生を送る会で歌う「ビリーブ」の練習が始まりました。
　今日は実際に曲を聴いたり、歌詞を確認したりしました。
　感染症対策をしながら、しっかり換気をして小さな声で音程を確認しています。

　電流の向きと電磁石の極のでき方の関係を調べました。
　回路をつくり、電磁石のN極とS極がどちらにできるのか、また乾電池の＋極と−極を反対にして電磁石をつないで調べました。