10.22 １平方メートルを作ろう （４年生）
新聞紙を使い、１平方メートルの面積を作ってみました。班で協力して作ったものを重ねると何平方メートルになるのか、体育館に広げてみてその面積を体感しました。
10.22 きらきら えがお （１年生）
（１・２枚目の写真）朝のモジュール
カタカナを練習したり、計算の練習問題に取り組んだり、１時間目の前の時間から、集中して取り組める子がたくさんいます。 （３・４枚目の写真）算数 「たしざん（２）」の学習に入っています。８＋３や９＋４のような、くり上がりがあるたし算の計算を練習しています。計算の仕方を唱えたり、計算問題をたくさん解いたりしながら、定着を図っています。 
10.22 とび箱の授業 （４年生）
10.22 見守られて登校（ＰＴＡ）
秋の深まりとともに、朝の気温が日に日に肌寒く感じられます。
地域の方々やＰＴＡ交通立ち当番の保護者様に見守られて、黒田っ子が元気に登校してきました。 皆様のご協力により、黒田っ子は、毎日、安全に登校できています。 
10.21 校外学習のスローガン （４年生）
10.21 書写の授業 （４年生）
10.21 突破 第21号 （5年生）
「フラッグフットボール 完結」20日（水）にフラッグフットボール学年リーグ戦の結果発表と表彰式が運営委員を中心に行われました。体育館に集合し、結果発表を待つ子どもたちの姿、表彰中の姿を見ると高学年にふさわしく、静かに話を聞く姿勢は立派でした。また、どのクラスも順位に関係なく互いを健闘しあう拍手が沸き上がり、とても良い雰囲気で表彰式が行われました。５年生になって半年余りが経ちますが、子どもたちの成長している姿を目の当りにし担任一同、嬉しく思います。ここに「フラッグフットボール」は完結しましたが、子どもたちの学びはこれからも続いていきます。担任も毎日の積み重ねを大切に指導していきますので、保護者の皆様もご協力お願いいたします。
さて、今後ですが、明日22日（金）は稲刈り体験、１１月は校外学習、福祉実践教室など体験学習が続きます。「本物を見ること」、「実際に体験すること」は、子どもたちにとって貴重な経験につながります。そして、その経験がキャリア教育にもつながっていくのではないでしょうか。「将来こんな仕事をしたい」と思うこと、「そのためにどんなことをしていかなければならないのか」と考えて実践していくことなどを踏まえて、体験学習を意味のあるものにしていきたいと考えています。また、機会のある時にご家庭でもお子さまと将来について話してみてください。 最後に、今朝の靴箱の様子です。継続は力なり。積み重ねが子どもたちに根付いています。 
10.21 きらきら えがお （１年生）
（１・２枚目の写真）国語
物語文「くじらぐも」の学習が終わったので、プリントをつづって持ち帰りました。表紙や手紙に色をぬって、みんな思い思いに仕上げていました。 （３・４枚目の写真）音楽 鍵盤ハーモニカの練習をしました。タンギングができているかや、指づかいが正しくできているかを、一人一人確認しました。 （５・６枚目の写真）書写 漢字の学習も始まり、書写の時間にも書き方の練習をしています。今回は「おれ」「まがり」「そり」に気をつけて練習しました。 
10.21 黒田っ子体育 （４年生）
先日行った「黒田っ子体育」の様子です。実行委員のみなさん、黒田っ子体育を進めてくれてありがとう。
10.21 黒田小ギャラリー
子どもたちの心をいつも豊かにしてくださり、ありがとうございました。 10.21 西保健センター（尾西庁舎）におけるワクチン接種の予約受付について
市内在住の12歳以上を対象とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。
（１）予約開始日時 10月25日（月） 午前8時30分 （２）接種会場・接種日・予約枠数 【会 場】西保健センター（尾西庁舎） 【接種日】11月13日（土）・14日（日）・20日（土）・21日（日） ・４日間で約1,680人分 ・２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。 【ワクチン】ファイザー製 （３）予約対象者 市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方 （４）予約方法 市の専用予約サイト※ または コールセンター（0586-52-7755） ※「一宮市 ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト（外部リンク）」に入れます。 https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi... （５）今後の予定 11月以降は、接種機会が減少することが見込まれますので、接種を希望される方は、ぜひお早めにご予約ください。 （６）その他 10代・20代男性で、１回目にモデルナ製ワクチンを接種した方で、２回目にファイザー製ワクチン接種を希望する方について、市特設会場（西保健センターなど）への予約振替をコールセンターで受け付けます。 【お問い合わせ先】一宮市保健所 新型コロナワクチン接種推進室 電話（0586-72-1389） 10.20 算数の授業（４年生）
新聞紙で１平方メートルをつくりました。難しかったですが、班で協力してがんばりました。１平方メートルの実際の大きさを体感することができました。
10.20 きらきら えがお （１年生）
（１・２枚目の写真）道徳
「ジャングルジム」の資料を通して、誰とでも仲良くすることについて考えました。 （３・４枚目の写真）図画工作 いよいよ絵の具を使って色を塗りました。今日は、水の量で変わる色の感じや、筆づかいを変えるとどうなるかなど、基本的なことを体験しながら確認しました。 （５・６枚目の写真）学年集会 １１月４日に予定されている「秋の校外学習」について、しおりを見ながら説明を聞きました。守ってほしいきまりや持ち物など、大切なことをいろいろと確認しました。本日、しおりを持ち帰っていますので、お子さんと保護者の方で一緒に見ていただきながら、準備を進めていただきたいと思います。弁当や酔い止めなど、ご協力をいただかなければいけないこともありますが、よろしくお願いいたします。 
10.20 第３回 黒田小学校 学校運営協議会の報告と第４回案内について
【第３回学校運営協議会の報告】
１ 開催日時 令和３年１０月１４日(木曜日)〜１５日（金曜日） ２ 場所 9:00〜 本校運動場 ３ 公開 ４ 傍聴人０名 ５ 出席者８名 ６ 議題と審議の内容 以下の議題について承認されました。 ○黒田っ子体育参観について 〇その他 【第４回学校運営協議会の案内】 １ 開催日時 令和３年１１月２６日(金曜日) ２ 場所 15:00〜 本校会議室 ３ 公開（個人情報がある議題については非公開とします） ４ 傍聴人定員３名（傍聴を希望する場合は、１１月１２日までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします） ５ 議題 ○学力向上の取組について 〇学校アンケートの調査内容について 〇その他 問い合わせ先 本校教頭 10.20 民生児童委員さんによるあいさつ運動
毎週水曜日は、民生児童委員さんによるあいさつ運動があります。今日も黒田っ子たちにさわやかな声をかけてくださいました。いつもと違う朝に、子どもたちも大きな声でこたえます。
10.20 たしかめ合おう （4年生）
社会科「木曽三川分流工事」では、覚えなければならない言葉をたくさん学びます。それらを正しい漢字で書くことができるように、班で確認をしながら学習を進めています。自分では気付かなかった間違いに気付くことができています。
10.20 今日の給食
今日の給食は
麦ごはん 牛乳 ハッポウタン ミートボールの甘酢あん でした。 ハッポウタンは中華料理です。ハッポウは漢字で「八宝」と書きます。八という数字には「たくさんの」という意味があります。タンは漢字で「湯」と書き、スープを意味しています。字の通り具だくさんのスープです。 
10.19 きらきら えがお （１年生）
（１・２枚目の写真）朝の時間
登校後、１時間目までの時間に「モジュール学習」として、１５分程度学習する時間を設けています。体操服への着替えや、新しいカタカナや漢字の練習、算数の練習問題に取り組んでいます。学習が終わると、読書など自分で落ち着いて過ごしています。 （３枚目の写真）日直 日直の当番活動も、みんなすっかりやり方を覚えました。朝の会、帰りの会の司会、放課の黒板消しなど、自分たちで進んで活動できるようになりました。 （４・５枚目の写真）図画工作 先週、絵の具の中身を確認しましたが、今日からいよいよ絵の具を使って色を塗りました。今日は、水の量で変わる色の感じや、筆づかいを変えるとどうなるかなど、基本的なことを体験しながら確認しました。 
10.19 今日の給食
今日の給食は
ごはん 牛乳 ちゃんこ汁 コロッケ 赤じそ和え でした。 コロッケはフランスで生まれて日本でアレンジされた料理です。もともとは「クロケット」という名前のフランス料理で、じゃがいもなどの様々な具材をパン粉でつつみ、オーブンで焼いていました。今の日本に広まっているコロッケは、油で揚げるものが一般的ですね。 給食室でコロッケを揚げたあと、クラスごとに数えてバットに入れてふたをしますが、ふたは少しずらしておきます。そうすることで揚げ物の水分がとび、カリッとした食感を残すことができます。 教室で少しでもおいしく食べてもらえるようにと、調理員さんの思いがこもったコロッケ、おいしく食べることはできましたか？ 
10.19 黒田っ子体育８（３年生）
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一宮市立黒田小学校
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