最新更新日:2024/11/14 | |
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自立1【2月1日(火)の6年生】体育の授業【2月1日(火)の1年生】
ボールけりのパスが上手になってきました。ドリブルにも挑戦しました。
学習の様子【2月1日(火)の1年生】
時計の長い針と短い針を見て、何時何分をあらわす勉強をしました。書写の時間、画の長さと方向に気を付けて、正しく書く練習をしました。
ほってすって見つけて 【2月1日(火)の4年生】
彫刻刀を使って、自画像を作っています。
はじめての彫刻刀、だんだん上手に 使えるようになってきました。完成が楽しみです。 ペッパー君を動かそう! 【2月1日(火)の4年生】
本日の総合の時間には、今まで作り進めていたプログラムを使ってペッパー君を動かしました!
今日の子供たち【2月1日(火)2年生】
算数のテストがありました。みんな集中して問題を解いていました。
体育では、密にならないように気を付けながら、シュートゲームを楽しみました。 活動の様子【2月1日(火)のたんぽぽ】
換気をすることが習慣になっています。自分たちで感染予防をして意識を高めています。3年生で博物館見学(オンライン)を行いました。
活動の様子【2月1日(火)のたんぽぽ】
教室の空気を入れ替えるために、放課は換気をしています。さわやかな風が通り気持ちがいいです。
教育展の作品【2月1日(火)のたんぽぽ】
教育展の作品を教室に飾りました。素敵な作品ばかりです。
博物館見学【2月1日(火)3年生】
オンラインでの博物館見学がありました。
分かったことや、もっと知りたいことなどを一生懸命メモを取りながら見学しました。 音楽の授業【2月1日(火)の5年生】
手をたたいてリズムをとる練習をしていました。
パートを2つにわけて様々なリズムをならしていました。 どうぶつの赤ちゃん【2月1日(火)1年生】
ライオンとしまうまの赤ちゃんの、生まれたばかりの様子を比べています。
ミシンにトライ!【2月1日(火)5年生】
身の回りの布製品に関心をもって観察し、手ぬいとミシンぬいの違いやそれぞれのよさをみつけています。
よかったよ(道徳)【2月1日(火)2年生】
よりよい友人関係を保つために、友達との関り方について考えています。
朝のリズム【2月1日(火)2年生】
リズムに合わせて、手拍子などの動作を入れて楽しんでいます。
長く続いた戦争と人々のくらし【2月1日(火)6年生】
満州事変について、戦争を起こした理由や戦争の広がりについて勉強しました。
つながりに気をつけよう【2月1日(火)4年生】
漢字のドリル練習をしています。
かさこじぞうの絵(図工)【2月1日(火)の2年生】
かさこじぞうの絵が完成しました!教室の廊下に掲示しました。どの作品も力作です!
博物館見学【2月1日(火)3年生】
博物館の見学をさせていただくにあたり、質問したいことを考えています。
場合を順序よく整理して【2月1日(火)6年生】
テストです。集中してがんばっています。
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