【本日の献立】
　ちゅうかめん、牛乳、しおラーメン、あげギョーザ

【ひとくちメモ】
　今日の塩ラーメンには、なるとが入っています。なるとは、魚肉のすり身を主原料とした練り製品で、うず巻き模様と波型の形が特徴的です。今日のなるとの赤いうず巻き模様は、トマトの色素が使われています。

ストローの仕組みから楽しい動きを考えました。ピコピコ動くストローにみんな大興奮！楽しい作品になりましたか。

　ひごと粘土玉を使って箱の形を作りました。みんなうまく作っていました。

書写の授業の後、教頭先生からSDGｓについてのお話を聞きました。

「知らなかった」「関係ない」と言うことなく、
自分たちの問題として真剣にお話を聞き、知識を増やしました。

乗ってみたいものや行きたい場所の絵を描きました。クレバスで塗るところ、絵の具で塗るところを考えながら描くことができました。

今日は角柱の展開図の描き方について学習しました。
工作用紙に三角柱の展開図を描いた後、はさみで切り抜いて組み立てました。
また、自分で組み立てた三角柱から底辺や側面の辺の長さの関係性に気づくことができました。

　昨日（２月７日）の６限に、千秋中学校の校長先生と教務主任の先生が本校にお越しになり、入学説明会が実施されました。
　感染症対策のため、６年生の児童は教室でGoogle meetによるリモート参加をしました。
　中学校の授業や部活動など、４月からの新たな生活についてイメージがふくらんだようでした。

　本日、最後の「持久走」を行いました。どの子も今までの記録を塗り替えれるように全力で頑張っていました。
　感想からは、「最初にペースを上げすぎると急に走れなくなるので、ペースを考えて今日は臨みました。」と、今までの学習経験を生かしていました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、ごじる、ぶたひきにくとやさいのそぼろどん、
がまごおりみかんゼリー

【ひとくちメモ】
　今日の「ぶたひきにくとやさいのそぼろどん」は、大和南中学校の生徒が考えた献立です。赤パプリカや黄パプリカ、にんじんなどの野菜が入り、いろどり良く仕上がっています。ごはんにのせて味わって食べてください。

　今日は、給食後に避難訓練を行いました。
　緊急地震速報が入ると、子どもたちは素早く、静かに身を守る行動ができました。
　今回は給食後の訓練ということもあり、教室ではなく、廊下やコンテナ室で緊急地震速報を認知した子もいましたが、その場その時に応じた避難の仕方が身に付いていたように思います。

　給食後に地震が起きたという想定で避難訓練を行いました。みんな真剣に避難しています。いざというときにも体を揺れや落下物から守ることができるように、訓練を重ねていけるといいですね。

　好きな動物の赤ちゃんの本を選んで、生まれたばかりの様子や大きくなっていく様子が書かれている文を探しました。本を隅々まで読んで、一生懸命プリントにまとめました。

　自分のことをまとめた作品を黒板に貼って、一人ずつ発表しました。
　弟の世話や、習い事ののこと、魚が食べられるようになったこと、牛乳が飲めるようになったこと、、、いろいろな成長をまとめて、発表することができました。
　みんなで楽しい時間を共有することができました。

　形が同じ面や長さの等しい辺に着目して、箱を作りました。教科書の問題以外にも、どんどん作って積み上げる子もいました。

　児童会役員選挙に向けて、今日は推薦責任者による応援演説がありました。お昼の放送で、各々が推薦する立候補者の良いところを紹介しました。どの子も立派に応援演説をすることができましたね。

色や動物の勉強をしました。

楽しいゲームで体を動かしながら学習しました。

　版画の制作をしました。来週に刷って完成させる予定です。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、よしのじる、さばのしおやき、やさいふりかけ

【ひとくちメモ】
　今日のよしのじるには、さといもが入っています。さといもは日本では稲よりも早く栽培が始まっていたとされています。山に生えている「やまいも」に対し、人が暮らす里で栽培されたことから「さといも」と呼ばれるようになったそうです。

本日、英語の聞き取りテストを行いました。

注文した内容の確認と、行事を紹介することを確認しました。

数図ブロックを使って、物をおなじかずずつ分ける問題に挑戦しました。黒板でみんなに発表することもできました。