４年生　算数「２つの量の関係を式で表そう」の授業の様子です。算数少人数での学習で２教室に分かれて学習しています。

３年生　国語の授業の様子です。漢字練習アプリの使い方の説明をしています。各自のペースで学びを進め、正解不正解を教えてくれるアプリです。前の学年の復習もできるし、学年以上の勉強もできるそうです。

３年生　書写「光ー配列に気をつけて書くー」の授業の様子です。書写練習帳に鉛筆で書く練習をしています。

３年生　国語の授業の様子です。「ありの行列」の音読練習中です。

２年生　算数「１００が何こあるかをもとに、数をしらべよう」の授業の様子です。３組の子たちもオンラインで一緒に学習中です。

１年生　体育の授業の様子です。輪の外からサッカーボールで赤コーンをねらうチームと、輪の中で赤コーンを守るチームに分かれてゲームをしています。

今日の献立は、主食が「ご飯」、主菜が「さばのこうみ焼き」、副菜が「ちんげんさいのごまあえ」、汁物が「豚汁」、そして「牛乳」です。さばは、竜田揚げや、塩焼きにして給食に出ていますが、今日はカレー味の焼き魚です。カレーの風味で食べやすくなっています。みなさんは、魚よりお肉の方が好きかもしれません。給食では味付けを工夫して、魚をおいしく食べられるようにしています。魚には体に良い栄養がたくさんふくまれています。

６年生　社会の授業の様子です。単元末なのか、子どもたちどうして問題を出し合って学習しています。グループによっては、オンライン学習中の子たちと問題を出し合っているグループもあります。

６年生　国語「社会と生き方について話し合おうー筆者はどのようにして、自分の考えを伝えようとしているかー」の授業の様子です。

５年生　外国語の授業の様子です。

４年生　国語「自分がきょうみをもったことを中心に文章を要約し、しょうかい文を書こう」の授業の様子です。

　４年生では、総合の時間に環境について学習しています。調べ学習ではタブレットも使いますが、図書館の本も活用しています。学年の廊下にも、臨時の本棚を設置して、関係のある本を並べています。みんながたくさん調べたことは、付せんを見るとよくわかります。しっかり本を活用できていますね。

４年生　国語「言葉について考えようーつながりに気をつけようー」の授業の様子です。「女の子は必死で走る弟を追いかけた」「必死で走るのは　姉？弟？」教室内での発言、オンライン学習の向こうからも発言中です。

　みんなのおすすめする本をカードに書いて紹介しています。カードは「トトロ」に見えるようにしていましたが、図書ボランティアのクルーズさんに「まっくろくろすけ」を作ってくれました。とても可愛らしくなりましたね。

３年生　道徳「友だちと助け合ってー目の前は青空ー」の授業の様子です。２人１組で役割演技をして心情を考えています。

３年生　算数「小数のひき算のしかたを考えよう」の授業の様子です。下の写真：オンライン学習の子が指名されて、みんなに考え方を説明しています。教室の子たちは耳をすまして聞いています。説明後「どうですか？」に教室のみんなから「いいと思います！」とやりとりができています。

２年生　国語「見たこと、かんじたことー作ったしをはっぴょうしあって、かんそうをつたえようー」の授業の様子です。２組教室で２組の子たちと、オンラインで３組の子たちが一緒に学習しています。

１年生　算数「100をこえるかずをじゅんばんにしらべよう」の授業の様子です。「100まで」だったのが「100をこえる」学習になってきました。

１年生　音楽の授業の様子です。「さんぽ」を歌を歌わずに、リズムに合わせて楽しそうに、踊っています。

今日の献立は、主食が「むぎごはん」、主菜が「ふゆやさいのカレー」、副菜が「シャキシャキサラダ」、デザートが「ファイバーヨーグルト」そして「牛乳」です。よく給食のカレーが最もおいしいと言われますが、これは、多くの具材を細かく切り、大きな鍋で煮込むからだと言われています。同じような材料でも小さい鍋で煮込んでは同じ味にはならないでしょう。じっくり煮ることで、各素材のうまみが引き出されます。