最新更新日:2024/09/27
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

2月9日 1年生 サッカースクールの表彰

 1年生の部で3位になったので、校長先生に表彰してもらいました。賞状をもらって、すてきな笑顔が見られました。浅井中小との合同チームで、浅井南小は2人しかいないので、もっといい順位を取るために、ほかの友達も入ってほしいなと話していました。
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2月9日 5年生 エプロンづくり

 エプロンにポケットを付けました。
 友達と協力しながら、少しずつエプロンの形になってきました。
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2月9日 3年生 「パフ」の学習

 音楽の時間には、「パフ」という曲を学習しています。感染症が心配されるので、なかなか大きな声で歌うことはできませんが、歌詞の豊かな表現に注目し、歌を楽しんでいます。
 来週は、リコーダーの「パフ」のテストです。家での練習をひきつづき続けていってくださいね!
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2月9日 3年生 2けたをかけるかけ算の筆算

 今までは1けたをかけていたかけ算の筆算。今日の学習からは、2けたをかける筆算なので一気に難易度が上がりました。
 多くの子がはじめての筆算に苦戦していました。初めのころは難しい計算も、練習を積み、慣れてくるとできるようになっていきます。あきらめずに練習を続けていきましょう。
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2月9日(水) 社会の時間 4年生

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 社会の時間に、愛知県の常滑市について勉強しました。
中部国際空港があること、常滑焼があることなどいろんな特徴があることがわかりましたね。

2月9日(水) 体育の時間2 4年生

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 パスをもらって動きながらシュートするのが意外と難しく、
ゴールに入るととてもうれしそうにしていました。

2月9日(水) 体育の時間 4年生

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 サッカーの練習をしています。
パスの練習やパスからのシュートの練習に取り組みました。

2月8日(火) 図工の時間2 4年生

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 続きです。

2月8日(火) 図工の時間 4年生

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 感謝の気持ちが伝わるように、いろんな飾りをつけて作っています。
「お家の人はこれが好きだから・・・」と送る人を思い浮かべている姿がかわいらしかったです。

2月8日 給食の風景(2年生)

今日の給食は、みんな大好きな塩ラーメン!ナルトも入っていて、とてもおいしかったです。黙食を守って、おいしく食べました。
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2月8日 6年生 カウントダウンカレンダー

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 卒業式まで、あと26日です。一人一人のメッセージに思いがつまっていて、読むのが楽しみです。

 今日は、算数のまとめテストがありました。しっかり復習をして、中学生になりたいですね。

2月8日 3年生 6年生を送る会の練習

 休み時間に、6年生を送る会の準備をしています。出し物のげきを練習したり、メッセージボードの飾り付けをしたりしました。
 6年生のお兄さん、お姉さんに喜んでもらえるように、多くの3年生ががんばっています!今から送る会当日が楽しみです!
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2月8日  2年生   chrome book

 今日は、パソコンを使って、写真を撮り、それを保存することを覚えました。自分の学習発表会の作品を写真に撮り、自分のフォルダに保存することができました。楽しく活動することができました。
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2月8日 1年生 6年生へのメッセージ

 お世話になった6年生に卒業おめでとうの気持ちを込めてメッセージを書きました。どんなことを書いたらいいかみんなで話し合ってから、一生懸命自分の思いを書きました。
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2月8日  2年生   書写の授業

 書写の時間は、みんな落ち着いて丁寧に字を書いています。今日の学習が合格した子は、さらに、原稿用紙にたくさんの漢字を書いて練習します。みんな頑張っています。
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2月8日  2年生   英語活動

 今日は、ALTによる英語活動がありました。“How are you?”“I’m 〜 ”という会話の練習をしました。楽しく活動することができました。
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2月8日 1年生 体育

 ボールけりゲームをしました。パスの練習をした後、シュートゲームをしました。友達と声を掛け合いながら、空いている場所をめがけてボールをけることができました。
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2月8日 1年生 生活「そとであそぼう」

 紙コップを使って風車を作りました。できあがった風車を運動場で回しました。走って回したり、風が来る方に向けたりして楽しく遊びました。
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2月8日 くすのき 英語

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2時間目に英語の授業がありました。今日のテーマは天気でした。英語の歌を振り付きで踊ったあと、英語の発音を練習しました。お気に入りの天気の絵を描いたり、ゲームをして楽しい時間になりました。

2月8日 1年生 道徳「にほんの あそび」

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道徳では、日本の遊びについて学びました。教科書に載っているけん玉やたこ揚げについて学習したのち、紙トンボで実際に遊んでみました。外に出て紙トンボを飛ばすのは難しかったけれど、子どもたち同士で飛ばし方を話し合って、笑顔で遊ぶことができました。
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