「のってみたいな　いきたいな」の学習で絵を描きました。何にのってどこに行きたいか考え、鉛筆で絵を描いた後、ペンでなぞってクレパスで色を塗りました。来週続きの色を塗って、絵の具で背景を塗る予定です。

今日の献立は、金芽ロウカット玄米ごはん、牛乳、煮みそ、愛知のにぎすフライ、鬼まんじゅうです。

愛知で親しまれている煮みそや鬼まんじゅう、愛知県産のにぎすという魚を使ったフライなど、愛知の味がたくさん入った地元を感じる献立でした。

　今日は道徳の時間に、友達のいいところを書きました。友達に書いてもらった自分のいいところや、自分の長所や好みを分析し、自分を見つめなおすことができました。

　４年生の社会科では、瀬戸市の伝統的工芸品である赤津焼（陶器）がどのようにできるかを調べました。動画を見て楽しく学びました。

　５年生の社会科では、テレビ放送の情報はどのような影響があるのか、自分たちの身近な話題について楽しく話し合いました。

　書き損じはがきを集めています。

　年賀はがきでなくてもＯＫです。
　１枚でもよいので、ご協力お願いいたします。

　本日は、寒い中、学習発表会にお越しいただきありがとうございました。

「子どもたちの作品がすばらしくて感動してしまいました！」
「みなさん、がんばって作られたんですね！」

　たくさんたくさんおほめのことばをいただきました。

　明日も９時から１６時まで行っています。
　ぜひ見に来てください。

　２年生の算数では、長いものさしを使って、両手を広げた長さをはかりました。となりの子とペアになって、100ｃｍをこえる長さを頑張ってはかりました。意欲的に行うことができました。

　パソコンでマウス操作を練習しました。２回目なのでとても上手になりました。みんなとても意欲的で、楽しく計算練習や漢字練習にも取り組みました。

　ペアでおはじきゲームをして、点数を比べました。１０にいくつ、１にいくつ入ったかで点数がきまります。どちらが点数を多くとったのか比べながら、楽しく数の大小比較をしました。

今日の献立は、サンドイッチバンズパン、牛乳、コーンクリームスープ、ハンバーグのケチャップソースがけ、ボイルキャベツです。

パンにハンバーガーとキャベツを挟んでおいしくいただきました。

　「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」という二つの話から、自分の考えをグループや学級で交流しました。
　「人の欲求とともに、メディアなどが発達して社会は便利になっているけれど、人と直接会って話すことを大切にしていきたい。」「インターネットの情報を全て信じるのではなく、様々なものを見比べて判断していきたい」「友達とのコミュニケーションを大切にしていきたい」など、自分の考えを広げることができました。

　安全に気をつけて、班で協力して実験することができました。

　温度で色が変わる示温インクを使って、水の温まり方を調べました。
青色からピンクに変わるインクにびっくりしていました。

「ふりこの動き」を学習しています。赤・青・黄のそれぞれ長さが違うふりこをがあります。そのうちの一つを決めて動かしています。「赤　動け！」と念じれば赤だけ動かせるのかな？動かしてみたい子が代表でやってみました。思った色をうまく動かすことができています。

さて、その秘密は？・・・

６年生保護者対象に、厚生労働省・文部科学省から、薬物乱用防止を呼び掛けるリーフレットが届きましたので、配付しました。
子供を薬物から守るチェックポイントに、
・子供の言動に変化はありませんか？
・子供を取りまく環境に目配りを！と、呼びかけられています。
近年、特にＳＮＳでの薬物の誘いが問題になっています。
興味本位に、軽い気持ちで、保護者の知らないネット上の交友関係を
持っていることはありませんか？
注意深く見守ることが大切です。

　A地点からD地点までの行き方を調べた後、条件に合った道のりを考えました。時間や費用をどのように調べたのかを説明することができました。

　今日と明日の２日間、３年生は、学習発表会で「くぎうちトントン」の作品を保護者の方に見ていただきます。
　授業の図工では、「くるくるランド」を作っています。発想豊かに、折り紙を切ったり、貼ったりして、作りたい世界に仕上げていました。

　三角形の学習のたしかめをしました。来週の月曜日には、３学期最初のテストがあります。良い点数が取れるように、最後まで努力をしましょう。

　明日、明後日の２日間は学習発表会（作品展）です。
　今週月曜日にお知らせしたとおり、20日・21日（木・金）の学校公開（授業公開）は、市内の新型コロナウイルス感染症の感染状況から鑑み、中止とさせていただきます。
　屋内運動場での学習発表会（作品展）のみの公開になります。屋内運動場の北側の扉からお入りください。
　子どもたちの心がこもった作品をぜひ見に来てください。


【お願い】
　作品の写真撮影はＯＫです。ただし、非営利かつ私的使用の目的での撮影に限らせていただきます。
　撮影された写真に、他の児童の作品や観覧者が写っている場合、その写真をＳＮＳ等に公表した場合、他の児童の作品の著作権や写り込んだ方の肖像権に触れる場合がありますので、ご注意ください。