３年生の美術の作品が完成しました。中学校での最後の作品になります。大切な宝物になりそうです。

　２年生の数学では、くじを先に引いた方がいいか、後に引いた方がいいかという確率の問題を解いていました。今後の生活の中で活用できそうです。

　２年生の道徳では、「へこたれない心」について話し合っていました。へこたれず前向きに生きることは並大抵なことではありません。だからこそどんな状況下であっても、へこたれない心をもって歩んでいきたいものです。

　１年生の英語では、季節の春夏秋冬の英語表記の確認をしていました。黒板に春はＳ、夏はＳ、秋はＦ、冬はＷと最初の表記のヒントはあるのですが、なかなか書けません。発音は知っているけど書けない生徒もいました。あと少しです。こればっかりはしっかり覚えよう。！

給食の時間、特別にＥＦのみんなで、自分の作ったお茶碗でごはんを食べました。給食が一段と美味しく感じました。鯉江さん、ありがとうございました。

陶芸体験で作ったお茶碗でごはんを食べるプロジェクトで、鯉江さんがお茶碗を持ってきてくれました。一人一人、お礼のお手紙を渡しました。

次に、生活委員会から３月の生活目標「感謝しよう」が発表されました。最後に生徒会役員からコロナ対策として、正しい手洗いの仕方について連絡がありました。

続いて、自転車の無事故の賞状を青海中学校がいただいたので、代表で生徒会長が受けとりました。次に校長先生のお話がありました。６歳のときに、堤防から落ちて命を落としかけたせが、助けてくれた人があって今生きています。生きていてよかった。としみじみ語られました。そのあと、給食委員会から連絡がありました。

生徒会の司会で始まり、最初に生徒会役員の挨拶がありました。続いて教育委員会表彰で剣道クラブの皆さんが表彰されました。

雪が降って、寒い朝になりました

　３年生の音楽ではギターを交代しながら弾いていました。動画撮影は２度あり、よい方を教師に提出します。自分で見ては振り返り、うまくできなかったところを修正しながら弾いていきます。３年生の生徒たちのレベルは高く、いい音色が聞こえています。

　３年生の道徳の授業では、旅立ちの日について話し合っていました。何のために、誰のための旅立ちなのか、あと８日に迫った卒業式を前に考えます。考えたことで、きっと世界で一番の卒業式になることでしょう。残された日々を大切に過ごしてくださいね。

　２年生の音楽の授業は、生徒たちの顔が生き生きとしていました。とても楽しそうです。こちらまで笑顔になります。
　ギターで左手の運指の練習をしています。ペアを組んでギターを弾く人、動画を撮る人に分かれていました。どちらの役もいいですね。がんばって。

　２年生の国語は助詞について学んでいました。問題集を解いていきますが、なかなかパーフェクトにはなりません。難しいです。でも、間違えることで次はパーフェクトに近づきます。数をこなすこと、間違えから学ぶことは大事なことです。

　１年生の英語の授業です。レストランで自分の食べたいものや飲みたいものを注文するときの言い方を練習しています。うまく注文できるようになったでしょうか。

　１年生の道徳の授業です。生と死について考え、「よい死とは？」について話し合っています。生徒の中には、孤独死や安楽死というふうに痛みのないものをよい死と考えていたようですが、教師の補助発問によって「今やりたいことをやり抜いてこそたどり着いた死」になりました。今を一生懸命生きることに気づいたようです。今日から１年生の生徒たちは変わりますね。

車も田畑も霜で真っ白になってましたが、正門前の梅は満開になってきました。

　各委員長が、今年度の活動の成果と課題を報告しました。来年度に引き継いでよりよい委員会活動につなげていきましょう。

画面の委員長が礼をすると、教室のみんなもちゃんと礼をする礼儀正しい青海中生でした。

各委員会の委員長さんが、堂々と活動報告をする姿が立派でした。