木の板を切って台に貼り、ビー玉の通り道を作っています。だいぶ完成に使づいています。

日本の主な地震について学習しました。日本には大きな地震が多く起きているという話を、子どもたちは真剣な表情で聞いていました。

　「へん」と「つくり」について知りました。「きへん」や「さんずい」などの漢字をノートに書きだしました。

　カッターナイフの使い方を知りました。安全に気をつけて、画用紙を切りました。

　夏休みのできごとを思い出して題材を決め、知らせたいことの内容を考えました。

睡眠はしっかりとれていますか。今日も元気よく頑張っていきましょう。

愛知県に出されている緊急事態宣言の延長が検討されているという報道を受け、９月１３日（月）の野外教育活動説明会、９月１６日（木）の修学旅行説明会を中止し、書面開催とします。参加を予定されていた保護者の皆様には大変ご迷惑をおかけすることになり申し訳ありません。文書については、明日、お子さんを通じて配付します。なお、説明会資料はそれぞれの予定日にお子さんを通じて配付します。

壁新聞にした作品もありました。

６年生は、「ＳＤＧＳ」に関する作品を音楽室に展示しました。

４年生は、エコ新聞を中心にして展示がしてありました。牛乳パックで作ったイスや物入れ、不要となったＴシャツをエコバックにつくりかえた作品もありました。

工作だけでなく絵も展示してありました。

いろいろな材料を使って工夫されています。

２年生は、理科室の西半分に作品を展示しました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、カボチャのみそ汁、ひじきの炒め煮、いちのみやたまごの豆乳プリン

☆学校給食献立あれこれ☆
　かぼちゃは、日本かぼちゃ、ペポかぼちゃ、西洋かぼちゃの３つに分けられます。日本かぼちゃは、ねっとりとした食感で和食との相性が良く、煮物にしています。食用のペポかぼちゃには、給食にも登場するズッキーニがあります。西洋かぼちゃは、甘みが強くホクホクとした食感です。
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

これからの生活ので、どんなものや考え方を大切にしたいかを考えました。今日は、自分の考えをノートに書きだしてまとめました。

敬語について学習しています。今日は、敬語にはどんな種類があるかについて学んでいきました。

地震や台風などの災害から暮らしを守るために、どのような人が働いているのかを学習します。今日は、東日本大震災の被害の様子を視聴しました。真剣な表情で見入っていました。

　自由研究作品展を鑑賞しまた。来年度に向けて、４年生のところをしっかりとみました。

　聾学校の先生に質問したいことを考えました。

　色の勉強をしました。表は色のついたカード、裏は真っ黒なカードです。先生がどこに何色のカードを置いたか、わかりましたか。