ソフトテニス男子決勝トーナメント
対小原田中　２−０　勝利
対郡山七中　２−０　勝利

緊張と立ち上がりを狙われ、1対1の同点、ランナーを背負うも手堅い守備で2回表へ！

初戦、対郡山第四中学校との試合になります。
２年ぶりの中体連総合大会、先輩の分まで頑張ります。

女子卓球団体予選リーグ
対三穂田中　３−２　勝利
予選ブロック１位で明日の決勝トーナメントへ進出！
※スコアに誤りがありました。修正いたしました。

フォアボールで出塁した柳沼くんを手堅く送り、４番保高くんが右中間へのタイムリーで一点先取です。

バレーボール女子予選リーグ
対富田中　２−０(25-11 25-8)　勝利

　リーグ２対戦目、対郡山四中
２ー1で勝利。リーグ１位抜け確定。

卓球男子団体予選リーグ
対郡山三中　２−３　惜敗
対郡山七中　３−２　勝利
予選ブロック２位で決勝トーナメントへ

ソフトテニス男子予選リーグ
対湖南中　３−０　勝利
対守山中　３−０　勝利
対大槻中　３−０　勝利
３勝０敗で決勝トーナメントへ

バレーボール女子予選リーグ
対湖南中　２−０（25-13 25-10）勝利

団体戦予選リーグ初戦、女子
対　行健中　３ー０　勝利

　来週の火曜日から衣替えの完全実施となります。全校生に向けて規律委員長の渡辺さんから服装について放送で連絡がありました。まだ肌寒い日もありますので、その日の気候に合った服装を長袖のシャツや長袖のジャージで調節できるよう呼びかけていきます。

　本日、２年２組の理科の授業で、「酸化銅から酸素をとる」という実験を行いました。酸化銅に炭素を混ぜて加熱する実験です。生徒は、タブレット（ロイロノート）を利用して実験の様子を写真や動画で撮影し、実験結果のまとめや考察に生かそうとしていました。また、班の代表が撮影した写真などを班の仲間たちに送信して共有する姿もありました。

　本日、高瀬中だより８号を発行しました。〜市中体連総合体育大会激励会等〜Ｒ３高瀬中だより８号

福島県独自の非常事態宣言が発出されている中、学校の教育活動においても感染対策を講じて授業を実施しております。
音楽科では歌唱活動を行わず、鑑賞の学習を行っています。
またこの日は雨天のため、保健体育科は体育館で行いました。マスク着用の上、互いの距離を保ちながらバレーボールの学習を行いました。尚、マスクを着用しながらの運動については、呼気が激しくならない軽度な運動にとどめております。

　SDGs(持続可能な開発目標)には1７の目標があります。２年生は導入として、国際連合広報センターのホームページからダウンロードできる『ゴー・ゴールズ』というすごろくを使って理解を深めました。サイコロを振って自分の駒を進めていく途中にSDGsの1７の目標のマスがあります。そこに止まると、その目標に関するクイズに答えなくてはいけません。再生可能エネルギーやジェンダーなど社会科や道徳で習った言葉も出てきます。すごろくに夢中になりながらも自然とSDGsについて知ることができました。

　本校では、その日の体調等もあることを考慮し、給食の完食指導は行っていません。
　一方で、生徒は皆、食育を通して、配膳された食事をしっかり食べることは、成長や健康にとって大切なことであることを学んでいます。
　本日、２年２組の生徒が今年度３回目の給食残菜なしを喜んで報告してくれました。無理なく楽しく、そしておいしく給食を食べることをこれからも大事にしていきます。

5月31日(月)〜6月1日(火)（※一部競技は6月2日(水)まで)開催される郡山市中学校総合体育大会の組合せが決まりました。新型コロナの影響で無観客開催となりますが、高瀬中学校への応援をよろしくお願いいたします。
郡山市中学校総合体育大会組合せ
尚、個人戦の組合せにつきましては、各部より配付されます参加計画をご覧ください。

１年生の社会科の学習は、地理分野の基本学習が終了したところです。基本といっても、緯線や経線、時差など小学校では聞いたことのない語句ばかりで苦戦していた生徒も多かったようです。また、小学校の復習で、４７都道府県を確認したところ・・・(T_T)。
　都道府県や県庁所在地は、地理分野だけでなく、歴史分野でも知っておかなければならない知識です。
　知らないままだと、将来「“松山支店”に出張に行って！」と言われた時に間違って香川県に行ってしまうかもしれません！香川県ならまだしも、島根県に行ってしまったら最悪です。
　さて、今回紹介する本は、中学校の図書館にある「４７都道府県　あなたの県の怖い話」です。それぞれの都道府県にある怖い話が掲載されています。
　都道府県や県庁所在地は、ただ暗記するのではなく、興味のあることとリンクさせて覚えると記憶に残ると思います。怖い話でもなんでもかまいません。例えば、「宮城県・仙台・牛タン」「栃木県・宇都宮・餃子」「香川県・高松・うどん」などのように各地のグルメとリンクさせて覚えても良いと思います。
　「好きこそものの上手なれ！」どの教科もそうなのですが、興味をもつことが勉強の第一歩です。頑張りましょう。　

　ロイロノートを使い、スピーチの材料を集めたり構成を組み立てたりしました。スピーチ原稿もロイロノートで作成し、グループで発表会を行いました。
　ロイロノートの機能を上手に使いながら、効率的に学習活動を進め、最後に、お互いの感想を伝え合うことができました。