のこぎりとかなづちの使い方を学習し、安全に気をつけながら木を切ったりくぎを打ったりすることができました。木の組み合わせ方や色を考え、自分の作りたいものを工夫して作っていました。だんだんコツをつかんでできるようになってきました。

体育はポートボールに入りました。密にならないように距離をとりながら進めています。ソーシャルディスタンスと安全に気をつけて取り組めています。今日は、パス練習・ドリブル練習・シュート練習を行いました。相手がとりやすいボールに心がけて、ボールの動きを考えながらできました。

音楽の授業は、オンラインでみんなの様子を見ながら学習しました。

みんなの様子を見て、自分から練習していました。

来週から行われる「あいさつ運動」について児童会の子から説明がありました。

とても静かに聞くことができました。

あいさつをきちんとできるようにしましょう！

　今日から国語の時間に「これはなんでしょう」の勉強を始めました。二人組になり、クイズに出すものを決めます。そして、そのヒントを考えます。例えば「時計」が答なら「数字が書いてあります」「いつも動いています」などのヒントを考えます。
　広いところで、密にならないように相談するため、図書室でやりました。距離をとって、上手に話し合いができました。来週クイズをします。

　最近行っている図工の授業ではchromebookを活用しながらカラータック紙版画を行っています。刷り方やコツを班ごとに調べてから、作品を作っています。今日は下絵が完成して、実際に刷る作業を行いました。水の量や刷り方をパソコンで確認しながら行いましたが、うまくいかずに試行錯誤を繰り返す姿が見られました。失敗してもそこから考えて行動できている姿に感心しました。

〇今日の献立
　ご飯・牛乳・いももち汁・米粉白身魚フライ・おひたし

〇　献立メモ
　皆さんは「たらふく食べる」という表現を知っていますか？「たらふく」という表現は、実は今日の米粉白身魚フライに使われている「たら」という魚が関係しています。たらは食欲旺盛で、おなかが膨れるほど食べる魚だそうです。おなかが膨れたたらの様子から、おなかいっぱい食べたことを「たらふく食べた」と表現するそうです。

６年生を送る会の練習のようすです。みんな本当に一生懸命に取り組んでいます。休み時間に発表グループで集まって練習をしたり、６年生への招待状を作ったり、みんなの頑張りはすばらしい。今日は、初めて体育館で本番と同じように通しました。初めてなのに・・・びっくり。上手！学級で１つのものを作り上げる力をつけていますね。改善点もあったので、あと１週間と少し練習をして、本番が楽しみです。

　今日は、長さの違うストロー（辺）と粘土玉（頂点）を使って箱の模型を作りました。
１．使用するストローの数は「４本が３種類で１２本」「粘土玉が８こ」
２．使用するストローの数は「同じ長さが１２本」「粘土玉が８こ」
３．使用するストローの数は「同じ長さが４本と８本」「粘土玉が８こ」
の３つです。
　教科書で学んだことを思い出して、それぞれの位置を考えながら作ることができました。楽しく勉強できましたね。

雪が降る中、授業に集中しています。

国語の漢字を書いたり、プリントをやったりしていました。

静かにできていました。

　誰かにやりなさいと言われたからやるのではなく、前向きな気持ちで活動してくれていることが笑顔からわかります。嬉しいですね。ありがとう。

　雪の降る寒い日となりました。そんな中、６年生は、学校に対する「感謝」の気持ちを込めて奉仕作業をしてくれています。自分たちで考えて、進んで行動しています。

　国語では、「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています。今は、クロムブックをつかって、自分のすきな動物の赤ちゃんについて調べています。生まれた時の大きさや、えさを食べるようになる時期などを、じぶんでプリントに書いていきました。「赤ちゃん、すごくかわいい」と言っていました。
　書けた子から、発表しました。みんなとても上手にまとめていました。

〇　今日の献立
　黒ロールパン・牛乳・スペイン風オムレツ・愛知の恵みたっぷり！とろとろコーンクリーム煮

〇　献立メモ
「愛知の恵みたっぷり！とろとろコーンクリーム煮」は尾西第一中学校の生徒が考えてくれた献立です。愛知県産の白菜、人参、ほうれん草を使っています。野菜嫌いの子でも食べられるようにコーンクリーム煮にしたそうです。優しい味でほっとする給食になるよう、心を込めて考えてくれました。

　算数の「はこの形」の授業で、１ｃｍ方眼用紙を使って、実際に箱を作りました。
　１．同じ長方形が２つずつ３種類でできる箱
　２．同じ正方形が６つでできるサイコロの形の箱
　３．同じ長方形が４つと同じ正方形が２つでできる箱
を作りました。
　みんな上手にできました。
　早くできた子は、自由に箱作りをしました。１ｃｍずつちがう正方形の箱をマトリョーシカのように重ねている子がいました。ナイスアイディア！！

家庭科のエプロンを少しずつ作っています。

今日は、アイロンで折り目をしっかりつけて、ミシンで縫いました。

縫い始めと縫い終わりは返し縫をして、わきの部分を縫いました。

　今日の理科では、同じ体積の物でも種類によって重さは違うのかどうかを実験しました。同じ体積の「木」「プラスチック」「ガラス」「鉄」を用意して、ペアで重さを確認したり、電子はかりを使って実際に重さを量って確認をしたりしました。子どもたちは、鉄の重さに驚いたり、木の軽さに驚いたりしていました。

　今日は「せんりつをつくろう」にチャレンジしました。教科書の５９ページを見て、音をつなげていきました。３パターンくらい考えてもらいました。
　その後に、小さいキーボードを使って、演奏してみました。鍵盤ハーモニカの代わりに、キーボードを使いました。最初「ド」の位置がよくわからない子もいましたが、だんだん慣れました。最後に、一人一人の作った旋律をつなげて、一つの曲のようにしました。

　今日の理科の授業では、プログラミングについて学習しました。プログラミングは、自分たちの生活に深く関わりがあることから、自分たちでもプログラムを考えてみました。実際に指示をすることで、画面上のロボットを自分の思い描いたように動かしてみました。いろんな動きができて、みんなとても楽しそうでした。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・春雨スープ　肉団子と野菜の黒酢がらめ

〇　今日の献立　
　春雨スープなどの汁物には「だし」が欠かせません。一言で「だし」といってもどのような食材からどのような方法でとるかによって、味も様々です。和風の汁物では、かつおぶし・昆布・煮干し・魚の骨などの水産物からとることが多いです。フランス語で「だし」という意味の「ブイヨン」は、牛肉・鶏肉・玉ねぎ・セロリなどからだしをとります。おいしく作るために、様々な料理で「だし」が使われています。