６年生の国語です。
狂言「柿山伏」をグループに分かれて練習しています。
声だけでなく、動作もつけるようです。
カラスの真似をしている柿山伏の熱演が見られそうです。
狂言の面白さが感じられそうです。

４年生は理科で月の位置の変化を学習しています。
問題です。
午後１０時と午前０時の月の位置が示してあります。
午後１１時と午前１時の月はどこにあるかが問題です。
「こんなに遅い時間にはみんな寝ているもんね。
　見られないねえ・・
　わからいねえ・・」と先生。
午後７時や８時の月の位置は調べました。
動画での学習も済ませています。
子どもたちは、さっと答えていました。

５年生の算数です。
今日の目当ては「混みぐあいの比べ方を考えよう」です。
あてられた子が意見を言いました。
「わあ、今の言葉いいですね！
　そのままもらって黒板に書くね！」
先生に褒めてもいました。
その言葉と同時に周囲から拍手が聞こえました。
みんなが頑張っています！

１年生の国語です。
説明文「じどうしゃくらべ」の学習です。
はしご車の仕事について読み取っています。
はしご車がどんな動きをするのか、手で示している子もいます。
子どもたちは自動車に興味いっぱいです。

２年生の体育です。
ボール蹴りゲームの学習です。
ドリブルをしながらコーンを回っています。
力の入れ方を調整しながらボールをうまくコントロールできるようになってきました。

今朝は、２年生と５年生、日新でボランティアグループ「たまてばこ」による読み聞かせがありました。
久しぶりの読み聞かせです。
子どもたちは身を乗り出してお話を聞いていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、どんがら汁、いも煮、りんごでした。　
　どんがら汁は、たらを使用した山形県の郷土料理です。たらをぶつ切りにして鍋に入れ、野菜や豆腐などをみそで煮込んで作る料理で、給食では、たらは角切りのものを使います。いも煮も山形県で昔から食べられている郷土料理の一つです。

3年生の国語です。
「食べ物の秘密をおしえます」のテーマで、姿を変えて食品になる材料の説明を書きます。
資料を読み、図や絵で整理して分かりやすい文章を書こうとしています。
友達とも確認しながら進めています。
先週までの説明文の学習が生きています。

1年生の算数です。
形づくりの学習です。
その形をどのようにして作ったかを説明します。
あててほしくてたまりません。
声を出さず、体をのけぞらせて手を挙げています。
当たった子と、お手伝いをする子が前に出ました。
『この逆三角形を、おうちの屋根のようにひっくり返すとこの形になります。
　どうですか』
『さんせー！』
見事な説明ができました。

友達の作った旋律と自分の作った旋律をつなげたり、重ねたりしました。

最後は、さらに音を増やしたり、減らしたりして、色々試してみました。

どの子も、作曲家になった気分で楽しんでいました。

５年生の図工です。
伝言板を作っています。
糸鋸でカットして、やすりをかけて、色を塗り、ホワイとボードを貼り付けて、キリで穴をあけて糸を通したら完成です。

６年生の理科です。
てこの学習です。
生活の中で使っている道具に、てこの原理が使われているものがいくつもあることを学びました。
さっそく筆箱からごそごそと文房具を取り出して、確かめている子がいました。
興味関心が高い証拠です。
理解が深まりましたね。

４年生の図工です。
かたつむりを主人公にしたお話の絵です。
その時のかたつむりの感情を色で表しているようです。
美しい作品に仕上がっていきます。

　自分自身に、ありがとう！
　おうちの人に、ありがとう！

　今日、助産師さんから宿題をもらいましたね。さっそく聞いてみよう！

　助産師さんに、赤ちゃんが生まれるときのことを教えていただきました。
最初は針の穴くらいの大きさということにびっくり！
赤ちゃんはお母さんのお腹の中できれいなおしっこをしていることにも。
初めて知ることがたくさんありましたね。

２年生の図工です。
「窓からこんにちは」のテーマで作品を作っています。
初めてカッターナイフを使って、紙を切り抜きました。
窓を開くと中にいろいろなものがみえます。
もうすこしで完成です。　　　　　　　　　　　　　

　リレーの授業をしました。チームでバトンを渡す練習を繰り返し、走る順番を入れ替えたりして工夫をしました。１回目と２回目の順位が大きく入れ替わるなど、盛り上がりました。

６年生の図工です。
１枚の板から、思い思いの作品を作っています。
のこぎりを使い、釘を打ち、色を塗り・・・
作品作りの時は、手元を見つめ、黙々と作業しています。
どんな作品が完成するかな？

１時間目の書写です。
新鮮な空気の中、集中して書きます。
「夢」
６年生です。