１年生の英語の授業です。本時は電話連絡を聞き取る内容です。内容を聞き取るためには、一文ずつ書かれている意味が分かっていないとできません。そこで、教師が一文ずつ先に読み、単語の意味を確認します。その後、もう一度教師が読んで、その後生徒たちも英文を読んで理解していきます。これなら、電話連絡の内容も分かるはずですね。

冷えてますが、よい天気になりそうです。

　１年生の体育では、バスケットボールを行っていました。基礎練習からゲーム形式へと進んでいました。男子も女子もよく動いてボールをもらっていました。ゲームの楽しさが味わえたようです。

　３年生の家庭科では、ゆったり保育について学習していました。幼児の食事や排泄についてプリントを使ってまとめていました。

　２年生の国語では、詩「月夜の浜辺」について学んでいました。生徒たちは「月夜の晩に拾ったボタンの大きさはどれくらいなんだろう？」とボタンの大きさを想像していました。「コンタクトレンズくらい」という声がありましたが、さあどうでしょう。

　２年生の社会科では、北海道について学習していました。北海道と聞いて思いつくものを発表します。牛乳・メロン・雪まつり・時計台・さけなど。生徒たちは、よく知っています。電子黒板に映し出される写真を見ると、北海道へ行ってみたくなりますね。

　１年生の学年室には、国語の授業で書いた「研究成果」が展示されています。Ａ組とＢ組に分けて展示されていますので、懇談会の折にご覧ください。

　１年生の音楽は、構成図を考えていました。自分たちでストーリーを考え、構成図を完成させます。使用する楽器もグループによって違うようです。発表が楽しみです。

　２年生の学年室には、書写作品と美術作品が展示されています。じっくりと時間をかけて作成したものばかりです。保護者の皆様、ぜひ個人懇談会の折にご覧ください。

　人権週間にちなんで、全校の生徒が人権に関する標語を作りました。そして、その標語を掲示し、全校生徒による投票を行いました。その結果、みごと校内優秀賞に輝いた標語５点を紹介します。

１　助けたら　自分が何かされるかも　そんなあなたも　加害者だ

２　友達と　意見を合わせ　笑い合う　それって　あなたの本音でしょうか

３　考えよう　インスタ映えより　プライバシー

４　青い鳥　消せるつぶやき　消えない傷　鍵のかかった人ひとり

５　多様性　認めるそして　受け入れる

　生徒たちの人権感覚の鋭さが伝わってきます。自分も周りの人も大切にする青海中生をめざそう！

１２／９(木)の５・６時間目に、 一般社団法人「未来への種」様 主催による教育講演会が行われました。
講演会は終始、全校生徒が真剣に耳を傾け、メモをとっている生徒もいました。
講師の 喜多川　泰 様の、「『努力』は、自分の望んだ結果を必ずしももたらさなくとも、未来に予想していない形で現れるものでもあり、また自分の周囲の人たちに影響を与えるものである」というお話は、特に受験を控えている３年生の心に響いたのではないかと思いました。
そのほかにも、興味をもったことに対して行動する大切さのお話など、１・２年生にも心に残る講演でした。

　本日から１７日（金）まで、資源回収を行っています。正門を入って、正面にコンテナが設置してあります。本日は地域の方が資源物を持ってきてくださりました。ご協力ありがとうございます。保護者の方は、１５日（水）からの個人懇談会の際に持ってきていただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

　３年生の学年室には、国語の時間に書いた習字・美術の時間に作った時計・家庭科の時間に作った幼児のおもちゃが展示されています。どれも力作ばかりです。保護者の皆様、ぜひ個人懇談会の折りにご覧ください。

　２年生の体育では、バスケットボールを行っていました。２対２の練習です。攻めと守りの人数がほぼ同じ場合の動きを確認していました。最後はシュート。だんだんと試合に近い形で練習が進んでいます。バスケの楽しさを味わえますね。

２年生の社会科の授業です。日本の伝統文化について学びました。そして、矢田万歳についても調べ、動画を視聴しました。

　市から加湿器をいただき、各教室に設置することができました。ありがとうございました。これからは適度な湿度を保って生活していきます。

　１年生の音楽の授業です。全体の構成を考えながら音楽をつくり、今日は発表の日です。各班でテーマを決め、ストーリーを考え、構成図まで書いた後、音を出していきます。楽しそうに練習しているのがいいですね。何事も楽しまなくては。発表を聞くことはできなかったのですが、すてきな発表会になったことでしょう。

　述語にラインを引いてから、主語にラインを引く。そうやって教えてもらいながら、自分で例文にラインを引いていました。問題を幾つか行うことで、理解が深まります。ほとんどの生徒がパーフェクト。すばらしい！

　作っている人たちを想像しながらいただくと、ますますおいしくなります。ありがとうございました。

　自分たちで大事に育てた大根を使って作るおでんは格別の味。しかも大根は、おでん大根と桜島大根の２種類で、おでん種としてさつま揚げやウズラ卵も入っていて本格的。校長室にも届きました。皆さん、ごめんなさい。代表としていただいてしまいました。お許しを。大根に味が染み込んでいておいしかったです。

いい感じで大根が煮えてきました。