１月２４日　４年生が理科の学習中。寒くなると、生き物はどのように生活しているのか、一人一人タブレットＰＣを使いながら、わかりやすく伝えていました。
　タブレットＰＣの操作に一段と上達が見られる４年生。持ち前の説明力と相まって、考えを表出する力が向上しています。ＩＣＴがどんどん身近になっていることを感じました。

１月２４日　２年生が生活科「あしたへジャンプ」の学習をしていました。
　生活科は、活動と振り返りを繰り返し、気付きを深めていく学習です。特に「あしたへジャンプ」の学習は、今までの生活科を振り返って、総合的に「自分の成長」を実感することが大切になります。また、「自分の成長」を振り返る中で、「支えてくれた人々への感謝」の気持ちを高めていくことも欠かせません。
　「名前が漢字で書けるようになった」「あやとびができるようになった」など、子ども達は、今までの記録を見ながら、次々に自分の成長に気付いていました。２年生の成長をうれしく思いました。

１月２４日　先週の銀世界がうそのような、晴れ渡る温かな１日でした。冠雪の安達太良山は今日も美しく、荘厳な感じさえしました。穏やかな天気のもと、今週がスタートしました。

１月２１日　一斉下校で子ども達を見送る際、今週も大きな事故なく終えられたことに安堵しています。平穏がいかに価値あることか、平時からかみしめています。

　新型コロナウイルスの変異主オミクロン株による感染が、急激に増加しています。子ども達が元気に登校するという、この幸せがずっと続くよう、ご家庭でも感染予防対策にご協力ください。よろしくお願いいたします。

１月２１日　本日、たかくらっ子だよりNo21を発行しました。ホームページにもアップしましたので、ご覧ください。

１月２１日　今日の給食のメニューは「チキンカレーライス」「花野菜サラダ」でした。スパイス香るチキンカレー、マヨドレと相性バッチリの花野菜サラダが、見事な組み合わせ。
　そして、縄跳び記録会で全力を出した子ども達は、おなかもぺこぺこ。いつに増して食が進んだようです。

１月２１日　全種目終了したのですが、最後に６年生の「特別種目」が行われました。披露してくれたのは、ダブルダッチ。２本の長縄を交互に回し、その中を跳び抜けていくという高度な技です。２本の縄が大きく口を空けるわずかな瞬間をねらって、見事に跳び抜けていきました。
　毎日、何かといそがしい６年生。なわとび記録会が前倒しでの実施になったことで、練習時間もますます限られましたが、そのような状況であっても、後輩たちのために、心に残る演技を見せてくれたことがうれしかったです。

１月２１日　接戦だった「ＡＢ班対抗長縄跳び」に続いて行われたのは、「学年対抗長縄跳び」です。１・２年チーム、３・４年チーム、５年チーム、６年チームに分かれて行いました。どのチームも数名で跳ぶので、ほとんど休んでいる暇はありません。３分間の長丁場。心を無にして跳び続けました。
　記録は、１・２年チームが５１回。３・４年チームが１２７回。５年チームが１４５回。６年チームが２６２回でした。跳び終えた後、床に倒れ込むように座る子ども達。力を振り絞ったことがよく伝わってきました。
　出し惜しみしない「全力」と、言葉にしなくても伝わる「協力」が、体育館にあふれる校内なわとび記録会でした。

１月２１日　個人種目を終えた後は、いよいよ長縄跳びです。
　はじめに行うのは、全校を２つのチームに分けた「ＡＢ班対抗長縄跳び」です。毎週、月曜と木曜の朝の活動の時間に、練習をがんばってきました。高学年が低学年に、縄に入るタイミングや跳んだ後の逃げ方などを教え、みんなで上達してきました。
　縄を回す速度も、個に応じて早めたり、遅くしたり、その「さじ加減」は絶妙の一言に尽きます。大切なのはみんなで跳ぶということ。「何回跳ぶ」という目標と共に、「みんなでがんばる。絆を深める」という目的を忘れてはいけません。
　結果は、なんと１回の差でしたが、どちらのチームも、子ども達の表情からは満足感が感じられました。

１月２１日　切れ味鋭く跳び続ける５・６年生。二重跳び系の技は、筋力と持久力の両方の能力が求められます。ですから、回数を重ねるごとに、本当に苦しくなってきます。それでも、自分の力を最後の一滴まで振り絞る姿は、まさに高学年の姿そのものです。
　５・６年生の「全力」に心からの拍手を送ります。

１月２１日　５・６年生の設定種目は、後ろ交差跳び、前二重跳び、前二重あやとびです。前二重あや跳びは、よく「はやぶさ跳び」と言われているもので、その難易度はぐんと上がります。高学年のなわとびは迫力満点。縄が風を切る音が、体育館に響き渡りました。そのジャンプは、まさに後輩たちの憧れとなっていました。

１月２１日　３・４年生の設定種目は、前あや跳び、後ろあや跳び、前二重跳びです。二重跳びを跳べるようになった子が増えて、力強さがぐんと増しました。ミスしても、何度でも何度でも跳び直す。最後まであきらめないでがんばる姿が見られました。

１月２１日　１・２年生の設定種目は、前かけ足跳び、後ろ両足跳び、前あや跳び。自分の得意種目に挑戦です。小さい体を目いっぱい動かして、がんばっていました。

１月２１日　持久跳びの最後を飾るのは、３・４年生です。全員、出だしは順調。安定したペースで跳び続けていました。途中、惜しいミスが続き、残念ながら最後まで跳び続けることはできませんでした。
　でも、３・４年生のよさは、競技以外のところにもあります。それは、仲間思いで、いつも一生懸命なところ。コロナ禍だから、声を出しての応援はできません。でも、他の学年の競技中も、ずっと拍手で応援し続けていました。その姿は、まさにプライスレス。来年の飛躍を心から期待しています。

１月２１日　５・６年生に続いて登場したのは、１・２年生です。２年生には、昨年、まさかの記録１秒でとても悔しい思いをした子がいました。なわとび記録会の悔しさは、縄跳び記録会でしか返せません。
　１年生は、はじめてのなわとび記録会。短い練習時間ではありましたが、ぐんと上達しました。
　最後まで跳び続けた子は一人でしたが、１・２年生全員、力の限りがんばりました。
　昨年悔しい思いをした子は、残り９秒まで跳び続けました。大きな成長です。それでもとっても悔しそう。去年とはまた違う悔しさが込み上げたことでしょう。さあ、顔を上げて、また前へ進もう。

１月２１日　最初の種目は、５・６年の持久跳び。目標タイムは、５年生が５分、６年生が６分です。高学年にもなると、みんな跳び方が安定していました。時間の経過とともに、惜しいミスで記録が途切れてしまう子もいましたが、どの子の表情からも真剣さが伝わってきました。
　６分間を跳び終え、床に崩れ落ちる子もいました。それだけ、きつかったということ。達成感もひとしおだったと思います。５・６年生全員の全力が伝わってきました。

１月２１日　昨日の朝、校庭の土が見えたのも束の間、また、銀世界に戻りました。雪化粧をした館山が陽の光に照らされて、とてもきれいでした。
　今日は「校内なわとび記録会」が行われます。寒さに負けず、子ども達が、自分の目標を目指してがんばることを願いました。

１月２１日　夜半に降った雪が道路を覆っていましたが、歩道はきれいに雪が片付けられていて、どのお宅でも朝早くから雪かきをされたことがわかりました。おかげさまで、子ども達は安全に歩いて登校することができます。
　車の雪落としをしていた方に、御礼を申し上げたところ、
「自分の家の前だがんない。子ども達も通る道だしない。」
と、高倉の子どものことを大切に考えてくださっていることに、再度、感謝をお伝えしました。
　雪のない歩道に、高倉に住む皆様の温かさや支えを強く感じました。本当にありがとうございます。

１月２０日　新型コロナウイルス感染拡大防止のため、本日、「新型コロナウイルス感染症予防に向けて」を配付いたしました。
　市内でも感染が拡大している現状を踏まえ、配付文書の記載事項を確認し、家庭内においても感染予防に努めていただきますよう、よろしくお願いいたします。

１月２０日　３年学習室で育つ生き物たち。コッピーはきれいな水をすいすいと泳ぎ、クワガタムシはふわふわのおがくずの中で寒さをしのいでいます。ぱっと見ただけで、毎日、しっかり世話をしながら、大切に育てていることが伝わってきます。
　誰もいない学習室に、小さな命を大切にする温かな空気を感じました。