最新更新日:2024/11/13 | |
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12月3日(金)観劇会 3年生
今日は中学年の観劇会がありました。
笑いあり、感動ありで、勇気がもらえる内容の劇でした。 劇団員さんの演技に引き込まれました。3年生では「楽しかった!」「すごく面白かった!」という声を聞くことができました。ありがとうございました。 12月3日(金) ボランティア 6年生12月3日(金) 算数の学習の様子 5年生12月3日(金)今日の給食牛乳 ミートボールのブラウンシチュー まめまめポパイサラダ (ごまドレッシング) 今日のまめまめポパイサラダには、ほうれんそうが使われています。今では年中出回っているほうれんそうですが、本来の旬は冬です。寒さに耐えて育った冬のほうれんそうは甘味が増し、栄養価が高くなっています。 ごちそうさまでした。 12月3日(金) 英語活動がありました 2年生
2年生が英語活動をしました。ALTの先生と楽しく英語に親しむことができました。体の部位を英語で言ったり、じゃんけんをしたりしました。
12月2日(木) 英語活動がありました 1年生始めに、今日の天気や曜日、今の気分を確認した後、体の部分を表す英語を覚えました。 歌を歌って、単語を身に付けた後で、習った単語を使ってゲームをしました。 繰り返し発音したり、ゲームに挑戦する友達を応援したりして楽しく活動することができました。 12月2日(木) 観劇会(高学年)
今日は、高学年が演劇を鑑賞しました。
午前中に5年生が、午後から6年生が鑑賞しました。 どちらの学年も高学年らしく、しっかりと鑑賞することができました。 12月2日(木) 道徳の時間 2年生12月2日(木) ふりこの学習 5年生12月2日(木)今日の給食牛乳 ひきずり 絹厚揚げのごまみそかけ ひきずりは、鶏肉を使ったすきやきのことで、尾張地方の郷土料理です。なべの上で肉をひきずるようにして食べたことから「ひきずり」と呼ばれるようになりました。大みそかに食べ、年の終わりまでひきずって来たいらないものを、その年のうちに片づけてから新年を迎えるという習慣があったそうです。 ごちそうさまでした。 12月1日(水) 観劇会がありました2 1年谷合の村にある、瑠璃色の石を守るお話でした。 2時間続きと長い時間でしたが、マナーよく鑑賞することができました。 鑑賞後に書いたお礼のお手紙にも、感動した場面がたくさん書かれていました。 12月1日(水) 観劇会(2年生)劇団員さんたちの迫真の演技に、目をキラキラさせて見ていました。 とても有意義な時間を過ごすことができました。 12月1日(水) 観劇会 1年生
今日から観劇会が行われます。
「劇団風の子」さんの「ユエと瑠璃色の石」という劇を見せていただきました。 今年度は、劇団の方のご配慮でソーシャルディスタンスに気を付けて、学年ごとに3日間午前、午後全6公演していただきます。 トップバッターの1年生の子たちは、真剣に劇に見入っていました。換気に配慮したので、寒い中でしたが、とても良い態度で鑑賞することができましたね。 12月1日(水)今日の給食
ご飯
牛乳 中華スープ 大豆ナゲットのねぎソース・3個 ナゲットとは英語で「天然の金塊」のことです。鶏肉を使ったチキンナゲットが一般的ですが、今日は大豆を使った大豆ナゲットです。大豆は昔からさまざまな形に加工され姿を変えながら食べられてきました。最近では肉のかわりとして幅広く使うことができる大豆ミートが注目を集めています。 ごちそうさまでした。 12月1日(水) 土ねんど 5年生
土ねんどを使って、作品づくりをしました。何を入れようかな?どこに飾ろうかな?とわくわくして作品を作っていました。
11月30日(火)図書委員読み聞かせ (ひまわり学級)
図書委員会のお兄さん、お姉さんが絵本の読み聞かせに来てくれました。「ぎょうれつのできるスパゲッティやさん」というお話でした。読み聞かせが終わった後も「もう一度自分で読みたい!」と言っていて、とても面白かったようです。
11月30日(火) ナップサックづくり 6年家庭科
6年生のナップサックづくりも完成に近づいてきました。
11月30日(火) 未来のわたし 6年図工
自分の将来を考えて、粘土で自分の未来の姿を作っています。
みんな夢を膨らませながら、楽しく作ることができています。 11月30日(火) クリスマスカードを作ったよ 4年英語活動
英語活動の時間にALTの先生とクリスマスカードを作りました。
楽しいカードができたかな。 11月30日(火)今日の給食牛乳 肉じゃが かぼちゃひき肉フライ 今日の肉じゃがには、にんじんが入っています。にんじんは、緑黄色野菜のひとつで、カロテンが多く含まれています。カロテンは、皮ふなどを丈夫にする働きや、ウイルスが体内に入らないように予防する働きなどがあります。 ごちそうさまでした。 |
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