図工の時間に「気持ちを伝えるカード」をつくりました。飛び出す仕組みを使って伝えたい気持ちが伝わるよう工夫し、心をこめてつくりました。わたす相手を思い浮かべながら、一生懸命取り組みました。

６年生は卒業式に向けて練習をしています。
コロナの心配もあり，みんなで歌を一緒に練習することはできないですが
卒業式がいいものになるようにがんばっています。

みんな給食をみんなのために一生懸命に働いていました。
給食を食べている時みんなニコニコ笑顔で食べていて
給食当番さんたちの思いがみんなに伝わっているのかなと思いました。

長方形と正方形を組み合わせて箱の形を作りました。
面の形に着目して，どんな箱ができるかを想像しながら作りました。

出来上がった形をよく見ると２種類！

長方形と正方形で作る形と正方形だけで作る形の名前を新しく覚えました。
立体の勉強は、実際に実物を作ることでイメージがわいていきます。

算数の授業で、「□をつかった式」の学習をしました。「わからない数を□とした式を書こう」がめあてです。問題文を読んで、数に線を、求めたいものに波線を引いて考えました。問題文を、図や式であらわすことは、高学年の算数につながる内容です。真剣な表情で問題を向き合っていました。

体育の授業で、跳び箱に取り組んでいます。授業の最初と最後には、みんなでマットや跳び箱、ロイター板などの準備や片づけをします。一人で運べないので、みんなで協力して運びます。密にならないようにできるだけ間隔をあけ、声を出さずに行っていました。声を出さずに協力して・・・みんなで感染対策を頑張っています。このあと、跳び箱の練習も頑張りました。

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、豆乳みそ汁、絹厚揚げのおろしだれ、菜の花和えです。今日の給食には、大豆製品がたくさん使われています。「豆乳みそ汁」の白みそと豆乳、うすくちしょうゆ、「絹厚揚げのおろしだれ」の絹厚揚げとしょうゆです。大豆は、さまざまな食品に姿を変えます。他にもどんなものが大豆に使われているか、調べてみるとよいですね。おっと、3年生の国語の授業で「すがたをかえる大豆」を勉強したから、3年生以上の子はわかるかな・・・。

写真は、5年生の準備の様子です。さすが5年生！当番さんの動きがとてもすばやく、どんどん準備が進んでいきます。待っている子たちも、誰一人声を出さず、落ち着いて配膳しています。給食時の感染対策は、特にしっかり行っています。

今日も笑顔で「いただきます！」

給食前の手洗いタイムです。今日もすてきなあわあわゴッシーさんがたくさんいました。写真は5年生の手洗いの様子です。あわあわがパワフル！水はとっても冷たいですが、ピッカピカに手になりました。

総合的な学習の時間に、スライドを作っています。動物や植物から調べるものを選び、テーマを自分で決め、調べたこと、考えたことをまとめていきます。今はchromebookを使って、発表用スライドの作成真っ只中です。調べ始めると、新たな発見があり、それをみんなに伝えたくなります。意欲満々でがんばっています。

神山小の総合的な学習は、「かみやま」のキャッチフレーズで進めています。
か（感じてみよう　ふれてみよう）
み（みつけよう　見通そう）
や（やってみよう　調べてみよう）
ま（まとめてみよう　広げよう）

そして、4年生はSDGｓの目標の中の14「海の豊かさを守ろう」15「陸の豊かさを守ろう」を中心として、環境学習に取り組んでいます。もっといい自分、もっとよい社会をめざし、学びを深めていきます。

算数の授業で「速さ」の学習をしています。
今日は、速さと時間から道のりを出す計算を考えました。
「速さとは、１時間当たりの道のりだから、数直線図に書くと…」
図の書き方から計算の仕方を説明し、立式することができました。

友達の説明を聞きながら、「わかった！」という顔がいっぱいになっていました。

日差しが穏やかな朝です。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。車や自転車、歩行者の往来が多くて危険な横断歩道も、皆様の黄色い旗、班長さんの黄色い旗でしっかり囲んでいただき、安心して渡ることができていました。皆様のおかげで今日も安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

今日は1年生がスポーツ大会を行います。種目はなわとびです。感染症対策を万全に行いながら進めていきます。練習の成果を発揮して、楽しくたくさん跳べるよう、応援お願いします。

今日の外国語の授業は、みんなでシルエットクイズをしました。
ひとりひとり　ちがうシルエットを画用紙に書いたものをクイズにしました。


クイズを出すときは，なんといったかな。

６年生最後の英語の単元は将来について，英語で発表しました。
大きな声で笑顔で話すことに気を付けて発表しました。

今日のそうじの時間は，もくもく忍者タイムでクラスみんなが，できぱきと掃除をしました。小さいほうきでドアのすきまのごみを一生懸命とっていました。

今日は体育の学習で，タブレットを活用しました。
マット運動の演技をお互いに撮り合い，お互いの良いところをさがしました。
タブレットにも慣れてきて，いろいろなことに使うことができるようになりました。

算数の授業で「変わり方」を学習しています。2つの数量の関係を表に整理して、変わり方のきまりを見つけて解く問題です。数学的な見方や考え方を総動員して問題に挑みます。みんなすごい集中力で問題を解いていました。変わり方のきまりがみつかると、小さくガッツポーズ！分かった決まりを、自分のことばで説明するのもうれしそう。算数の楽しさをふんだんに味わっていました。

体育の授業でなわとびに取り組んでいます。個人練習の時間には、リズムよく跳んだり、苦手なところを練習したりしていました。そのあとリズムなわとびの音に合わせて、順番に跳びます。発表会のようで、ちょっと緊張気味でしたが、みんなの前で気持ちよく跳んでいました。長い放課にも一生懸命練習している子がたくさんいます。上の級を目指して頑張っています。

今日の道徳の授業のめあては、「自分の好きなことやいいところをみつけましょう」です。自分の好きなことやいいところはどんなところか、考えて発表しました。たくさん手が挙がり、発表されたことをみんなで共有しました。うんうんとうなずきながら聞いたり、友達の発表を聞いて、新たに自分の好きなことだと気づいたり、とっても温かな雰囲気になりました。自分の好きなことやいいところ、これからどんどん伸ばしていきたいですね。

6年生の教室にカウントダウンカレンダーが並べて掲示されています。今日は残り22日となりました。そして、本日2月15日は、ガリレオガリレイの誕生日だということも教えてくれました。彼の功績についての説明とともに、とても写実的な肖像画も描かれていて、思わず見入ってしまいました。心をこめて作ってくれたことが伝わってくるカレンダーです。

いろいろな材料を使って作成した個性的な版画作品の印象を生かすために、用紙の裏側から着色をしました。

そのままでも十分見ごたえのある作品だったのですが、色をつけることにより生き生きとした様子になり、ますます魅力的な作品に仕上がりました！

この活動が終わると、３年生で絵の具を使う作業はすべて終了です。
絵の具セットを家に持ち帰り、パレットをきれいに洗ったり足りない色を補充したりするよう子供たちには声をかけてあります。