２年生の国語はグループでの討論会でした。「制服かブレザーか」というテーマで立場をはっきりして討論します。聞いていると、どの意見も「なるほど」と思ってしまいます。それぞれが思いを主張した熱い討論会になりました。

　１年生の数学の授業です。一瞬、どうやって考えたらよいのだろうと悩んだとしても、２人の教師が教室にはいるので安心です。

　１年生の国語は、問題集に取り組んだり、年賀状を書いたりしていました。いよいよ２学期も終わりだなあと実感します。この年賀状が届く頃は、新しい年を迎えていることでしょうね。「校長先生、来年は何年ですか」という質問がありましたが、「寅年」ですよ。壬寅（みずのえとら）といって、生まれたものが成長する縁起のよい年だそうです。よいことがいっぱいありそうです。

今日、Ｅ組は宮山の郵便ポストまで国語の授業で書いた年賀状を出しに行きました。足をのばして、大野城へ行きました。天守から見える伊勢湾の景色は最高です。５人そろって行くことができたので、よかったです。

今日も冷えてますが、いい天気になりそうです。

　今年も残りわずかとなりました。新しい年を迎える準備がばっちりのようです。

　またまた新しい作品が出来上がろうとしていました。こつこつと作業をしている姿に感心しました。自分の生活を豊かにしてくれる物作りは最高です！

　３年生の社会科の授業です。税金について学んでいました。直接税・間接税・国税・地方税など。税金がどのように使われているか、少しは関心がもてたでしょうか。

　２年生の数学の授業です。平行四辺形になる条件について学んでいます。あと少しで条件が満たされそうですが。そこで友達と話し合います。相談すると難しいことも答えが見つかりますね。自分で解くことも、協力して問題を解くことも、どちらも大切にしたい時間です。

　２年生の理科の授業では、電力と熱量について学んでいました。私たちの生活に密接に関わっているので生徒たちも興味深く聞いていました。エアコン・電子レンジ・こたつなど、いっぱい電気エネルギーを使っていることが分かりました。省エネできそうなものがあるといいのですが。

　２年生の体育の授業はバスケットボール。試合形式です。連続して試合を行うチームもあり結構きつそうです。スタミナが問われます。攻守ともに上達しています。

　１年生の英語の授業です。今日の目標は有名人についてたずねたり、説明したりします。でも、大事なのは単語。タブレットを使って、しっかり確認をしています。真剣な目。やる気に満ちています。

　１年生の国語の授業です。小学校の時に学習した漢字が書けるかどうかです。みんなの前で書くのはドキドキしますね。でも、正しく書けていた子が多かったです。間違えてしまった子はこの機会を逃すことなく覚えよう！

　１年生の美術の作品です。生徒たちの粘り強さが表れています。時間をかけると、こんなにもすばらしい作品になるのですね。

今年も残すところ、１０日あまりとなりました。ゼロの日です。

思ったよりたくさんのダンボール、新聞、雑誌、牛乳、布類などが集まりました。持ってきていただいた保護者、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。

　２年生の国語の授業では、討論会のテーマについて話し合っていました。生徒からは「制服について」、「個別学習か集団学習か」、「タイムワープするなら過去に行くか、未来に行くか」などいろいろなアイデアが出ていました。どんなテーマに決まったのか気になるところです。

雨があがりました。

　３年生の社会では、円高と円安について学習していました。そして為替相場の変化の影響についても学びました。外国へ行く場合やスーパーで外国産の肉を買う場合など、為替相場が気になります。知っておかなくては。

　２年生の理科の授業では、電熱線のつなぎ方と全体抵抗について学習していました。教師の話を真剣に聞きプリントに記入している生徒が多かったです。直列か並列かを図で示しながら考えていくと分かりやすいですね。