一版多色版画に挑戦しています。
　今日は、一つ一つ丁寧に線彫りをしました。静かに集中して取り組む姿が見られました。

　数を大きい順に並べる学習をしました。まず、十の位の数字で大きさ比べをした後、同じだったら一の位の数字を比べました。みんなスムーズに数の大きい順に並ぶことができました。

　「のってみたいな　いきたいな」の学習で絵を描きました。何にのってどこに行きたいか考え、鉛筆で絵を描いた後、ペンでなぞってクレパスで色を塗りました。来週続きの色を塗って、絵の具で背景を塗る予定です。

今日の献立は、金芽ロウカット玄米ごはん、牛乳、煮みそ、愛知のにぎすフライ、鬼まんじゅうです。

愛知で親しまれている煮みそや鬼まんじゅう、愛知県産のにぎすという魚を使ったフライなど、愛知の味がたくさん入った地元を感じる献立でした。

　今日は道徳の時間に、友達のいいところを書きました。友達に書いてもらった自分のいいところや、自分の長所や好みを分析し、自分を見つめなおすことができました。

　４年生の社会科では、瀬戸市の伝統的工芸品である赤津焼（陶器）がどのようにできるかを調べました。動画を見て楽しく学びました。

　５年生の社会科では、テレビ放送の情報はどのような影響があるのか、自分たちの身近な話題について楽しく話し合いました。

　書き損じはがきを集めています。

　年賀はがきでなくてもＯＫです。
　１枚でもよいので、ご協力お願いいたします。

　本日は、寒い中、学習発表会にお越しいただきありがとうございました。

「子どもたちの作品がすばらしくて感動してしまいました！」
「みなさん、がんばって作られたんですね！」

　たくさんたくさんおほめのことばをいただきました。

　明日も９時から１６時まで行っています。
　ぜひ見に来てください。

　２年生の算数では、長いものさしを使って、両手を広げた長さをはかりました。となりの子とペアになって、100ｃｍをこえる長さを頑張ってはかりました。意欲的に行うことができました。

　パソコンでマウス操作を練習しました。２回目なのでとても上手になりました。みんなとても意欲的で、楽しく計算練習や漢字練習にも取り組みました。

　ペアでおはじきゲームをして、点数を比べました。１０にいくつ、１にいくつ入ったかで点数がきまります。どちらが点数を多くとったのか比べながら、楽しく数の大小比較をしました。

今日の献立は、サンドイッチバンズパン、牛乳、コーンクリームスープ、ハンバーグのケチャップソースがけ、ボイルキャベツです。

パンにハンバーガーとキャベツを挟んでおいしくいただきました。

　「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」という二つの話から、自分の考えをグループや学級で交流しました。
　「人の欲求とともに、メディアなどが発達して社会は便利になっているけれど、人と直接会って話すことを大切にしていきたい。」「インターネットの情報を全て信じるのではなく、様々なものを見比べて判断していきたい」「友達とのコミュニケーションを大切にしていきたい」など、自分の考えを広げることができました。

　安全に気をつけて、班で協力して実験することができました。

　温度で色が変わる示温インクを使って、水の温まり方を調べました。
青色からピンクに変わるインクにびっくりしていました。

「ふりこの動き」を学習しています。赤・青・黄のそれぞれ長さが違うふりこをがあります。そのうちの一つを決めて動かしています。「赤　動け！」と念じれば赤だけ動かせるのかな？動かしてみたい子が代表でやってみました。思った色をうまく動かすことができています。

さて、その秘密は？・・・

６年生保護者対象に、厚生労働省・文部科学省から、薬物乱用防止を呼び掛けるリーフレットが届きましたので、配付しました。
子供を薬物から守るチェックポイントに、
・子供の言動に変化はありませんか？
・子供を取りまく環境に目配りを！と、呼びかけられています。
近年、特にＳＮＳでの薬物の誘いが問題になっています。
興味本位に、軽い気持ちで、保護者の知らないネット上の交友関係を
持っていることはありませんか？
注意深く見守ることが大切です。

　A地点からD地点までの行き方を調べた後、条件に合った道のりを考えました。時間や費用をどのように調べたのかを説明することができました。

　今日と明日の２日間、３年生は、学習発表会で「くぎうちトントン」の作品を保護者の方に見ていただきます。
　授業の図工では、「くるくるランド」を作っています。発想豊かに、折り紙を切ったり、貼ったりして、作りたい世界に仕上げていました。