３時間目、期末テストの最終教科は音楽です。

他学年同様、マークシート形式で解答しています。

また、１年生の音楽のテストは30分間と、他教科よりも短くなっています。

３年生は英語です。

聞き取りテストを終え、紙面の問題に臨んでいます。

柔らかな日差しとは対照的に、教室の中がピリッとした空気に包まれています。

２年生の１時間目は音楽です。

音楽は「マークシート」なので、指定の用紙に次々にマークしています。

その際、番号とマークがずれないように定規を当てています。

このために持ち物に定規が指示されていたのです。

２日目は理科からのスタートです。

みんな、一生懸命に問題に挑んでいます。

３年生です。

背面黒板（画像下）を見ると、テスト後の学活で「面接ガイド」が必要ということが書かれています。

このように、入試に向けて前へ前へと進んでいきます。

２年生は音楽から始まる４教科です。

１年生同様、音楽では定規が必要です。

他教科の提出物ともども、忘れないように！

期末テスト２日目のスケジュールです。

今日に続いて音楽でも定規が必要ということです。

また、英語の連絡欄に、目に見えないいろいろな“持ち物”が書かれていますが、他教科にも共通するものです。

３年生の最初の教科は理科です。

３年生は進路決定に向けてシビアな時期に入ってきました。

最後まで諦めず実力を発揮してほしいと思います、頑張って！

２年生は国語から始まりました。

問題文を読んで解答をしていきます。

カメラを持って接近してもこの通り、テストに集中しています。

期末テストが始まりました。

１年生は数学からで、今ちょうど頭をフル回転させているところです。

定規は忘れず持ってきたかな？

３年生の予定です。

背面黒板に、「国語テスト範囲追加」という紙が貼られています。

「国学」の１３３ページを忘れずに。

音楽の連絡欄に投げやりとも捉えられるメッセージが書かれていますが、「がんばろ〜！」の方が本心のはずです。

２年生のスケジュールです。

背面黒板（画像下）は教科名が空白ですが、テストの順番ということで見比べてください。

期末テスト１日目のスケジュールです。

持ち物について、数学はテストで定規を使います。

技家でも定規が必要なので、忘れるとダブルパンチです、気を付けて！

今日は「いい日本食」という語呂合わせから「和食の日」だそうです。

給食のメニューはご覧の通りです。（揚げ物は「赤魚の唐揚げ」です）

ちょうどこの記事を作成しようとしたとき、職員室から「おいしかった」「家でも食べたい」というＯ先生（体育）とＫ先生（国語）の会話が聞こえてきました。

Ｃ組は「剣道」です。

剣道着と防具が似合うＯ先生から指導を受け、「面」「こて」「胴」の打ち方を学んでいます。

細かな角度や「残心」などについて理解しました。

それぞれで練習をしたあと、再びみんなで竹刀を振っていきます。

体育の授業ではあるものの、全員の動きがよくそろっており、気迫・迫力が伝わってきます。

ご覧の通り「卓球」の授業です。

試合形式でいろいろな生徒と対戦しています。

ケガの可能性が低い種目ということもあって、ほとんど生徒同士で学習を進めることができています。

「金星の形や大きさの変化」の学習のまとめの段階で、ＮＨＫの教材を視聴しています。

月と違って地球からの距離が変動し、また地球より太陽に近い内惑星なので、見え方を理解するのが難しそうです。

近くの生徒同士で補い合う姿があちこちで見られます。

「江戸幕府の滅亡」という単元で、「尊皇攘夷」「倒幕」などについて学んでいます。

Ｋ先生の板書をノートへ写しています。

重要だと言われたところに色を付けたりラインを引いたりする様子も見られます。

合唱曲「With You Smile」の練習です。

マスク着用のため画像では分かりづらいですが、全員で歌っています。

指揮者・伴奏者も頑張っています。

「祖父」「祖母」「小道具」などの言葉について、該当する英単語をタブレット端末に入力しています。

たくさんの単語が示されており、画面を指で動かして分かるところから解答しています。

テストではなく、期末テストに向けた練習問題といったところです。

手を挙げるとＫ先生が来てくれます。