奥小学校HPにようこそ!わたしたちの教育活動の一端をご覧ください。

11月14日 黙食

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静かに食べていました。
感染対策です。
夕食の様子です。

11月14日 夕食のメニュー

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夕御飯のメニューは味噌カツでした。
おいしくいただきました。

11月14日 キャンプ 夕ご飯の様子です

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お腹ペコペコで夕ご飯。
みんな黙々といっぱい食べていました。
この後はキャンプメインイベントのファイヤーです。
楽しみですね。

11月14日 個性がいっぱい 焼き杉

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ポスカで色をつけたり、拾ったドングリや木の枝をくっつけたり。
いろいろな工夫がみられます。
ヒートンと鎖をつけたら、立派な壁掛けになりますね。

11月14日 キャンプ 焼き杉作成中

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手を真っ黒にしながら、思い出に残る作品を作っています。

11月14日 ピンチを切り抜けろ!

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キャンプで大変なのは、片付けです。
「お鍋がまだ黒いですよ。
やり直しね!」
おっと!大変!
みんなで協力してピンチを切り抜けました。
上手に片付けができました。

11月14日 これがカートンドッグ

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炎の中から炭のようなかたまりが…
開いてみたら、素敵なカートンドッグが登場しました。
インスタントのスープも美味しかったね❤

11月14日 火よ!

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昼食作り。
火を起こすのが大変でした。
なかなかつきませんでしたが、コツはつかめたようです。
お湯も無事わきました。

11月14日 入所式でうれしいささやき!

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入所式です。
2日間、助け合って幸せな時間にします!
そんな決意表明がありました。
施設の皆さん、よろしくお願いします!

施設の方から説明がありました。
子ども達はしっかり聞いています。

「聞く姿勢がすばらしいです。
この瞬間で奥小学校の子どもの素晴らしさがわかりました」
うれしいささやきをいただきました。

11月14日 美浜到着

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美浜少年自然の家に到着しました。
バスから海が見えた瞬間に歓声があがりました。
まず検温です。
記念写真を撮っています。

11月14日 美浜へGo!

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気合いも十分!
行ってきます!

11月14日キャンプ出発

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良い天気です。
行ってきます。

11月12日 学校公開 ご来校ありがとうございました

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秋もすっかり深まりました。
銀杏の木も黄色くなっています。
子どもたちは、今日も元気いっぱい遊んでいました。
昼にほんの少し雨が降った後、美しい虹が出ていました。
虹を見つけるとうれしいものです。

今日の学校公開、ご来校いただきまして、ありがとうございました。

11月12日 今日の給食

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 今日の献立は、麦ごはん、牛乳、B・Bカレー、みかんゼリー和えでした。
 今日のカレーは、ビーフ(牛肉)とビーンズ(大豆)が入っていました。大豆は、今日のように蒸して柔らかくしたものをそのままの形で料理に使うこともありますが、豆腐や油揚げ、豆乳、きな粉などさまざまな姿に形を変えても食べられています。

11月12日 個性があふれます

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2年生の図工、「たまごから生まれたよ」の制作過程です。
少しずつ完成に向かっています。

11月12日 きまりやマナーを考える

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5年生の道徳です。
「公園のきまりをつくろう」の教材で、きまりを作るときに大事にしなければならないことはどんなことかを考えました。
・ポイ捨て、ベンチの独り占めなど、人様の迷惑になることはやめよう
・人が困らないように安全に大切に使おう
・迷惑行為はやめましょう など
色々出ました。

日曜日から美浜でキャンプです。
キャンプで訪れる場所をイメージして、どのように2日間を過ごすか考えることもできました。


11月12日 グーグルアースで訪問しました

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灰や燃やせないごみはどのように処分されるかを学習しています。
一宮市の最終処分場はどこにあるのだろう。
各自のタブレットでグーグルアースを使って見てみました。
『あった!一宮市の総合体育館のところにあるんだ』
4年生の社会の学習です。

11月12日 リズムが大事

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3年生の体育です。
小型ハードルをリズムに乗って調子よく跳べるようにしています。

11月12日 豊かな遊びのある未来へ

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地域の方を講師にお招きして、昔の遊びを教えていただきました。
ひも1本を工夫して、頭を使いながら形を作っていくあやとり。
小さなパーツを指の力加減を調整しながら操るおはじき。
目や手を使って機敏に反応しながら遊ぶお手玉。

単純な道具なのに、工夫満載で遊ぶことができます。
ゲームしかない時代にしてはいけません。
豊かな遊びのある未来のために、子どもたちにはぜひこれらの遊びを伝えていける人になってほしいと思います。
講師の皆様、ありがとうございました。

11月12日 太鼓の音は 魂の音

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はじめはこわごわ叩いていた太鼓。
ばちが当たって音が鳴った太鼓。
だんだん重心が下がり、腕を振り下ろし、ばちを通して全身の力で音が鳴らせるようになってきました。
音色が変わっていきます。
太鼓の音は、全身の音、魂の音ですね。
4年生の子たちは、それを感じることができたかな。
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