すそのん寺子屋です。今年のラスト回です。

　思い起こせば、コロナ感染拡大により中止にせざるを得ない時もありましたが、こうして再開することができ、本当によかったと思っています。

　指導員の皆様には、本当にお世話になりました。指導員の輪も広がり、学校としてはうれしい限りです。来年も引き続き、よろしくお願いします。

＜今日の献立＞
・麦ご飯
・牛乳
・タラの中華ソースがけ
・チゲ風豚汁
・ゆずゼリー

　今日の主菜には、今が旬のタラを使いました。
　タラを漢字で書くと、魚に雪と書きます。これは、雪のように身が白いことからきているそうです。今朝も、白くて綺麗なタラが魚屋さんから届きました。

　この時期は鍋料理などでよく食べられるタラですが、今日は衣をつけて油で揚げ、中華風ソースをかけてみました。淡泊な味のタラと濃いめの中華風ソースが合わさると、ご飯にピッタリのおかずになり、みんなたくさん食べてくれました＾＾
　

　１年生の算数です。この前は、長さをノートのます、何ます分かはかっていましたが、今日は、量です。教科書にあるように、同じコップの何杯分かを調べています。

　まずは、図を見て、何杯分かを読み取る練習からです。これができると、「どっちが多い？」などの比べる考え方ができるようになります。

　２年生が浅間神社を見学したことをまとめて、プレゼンをしました。

　写真や文字入力を駆使して、スライドを作成し、それを発表しました。２年生のパソコンスキルは、確実にアップしていますね。

　３年生が道徳で、おせちのことを考えていましたが、廊下の給食コーナーでは、年末年始の行事食が紹介されています。

　もちろん、おせちもあります。それぞれの行事食には、人々の思いが込められているのですね。

　６年生の図工です。お面を作っています。

　さすが、６年生、複雑な形ですが、なめらかな仕上がりになっています。この後、着色をしたら、どんな面になるのでしょうか。

　完成が楽しみですね。

　５年生の国語です。俳句や短歌に取り組んでいます。

　今日は、自分で短歌を作るのではなく、友達との合作に挑戦です。

　まず、最初と最後の句だけ、くじで当たった人のカードを黒板に貼ります。
　今回は、「太陽は」と「いっしょに遊ぶ」です。そして、間の３句をみんなで考えて、一つの意味ある短歌に仕上げます。
　遊び感覚もあるので、楽しい取り組みですね。
　さて、この句は、どんな短歌に仕上がったのでしょうか・・・

　いよいよ今週が終われば、冬休みです。廊下の掲示板には、保健室から冬休みの生活について考えてもらうために、すごろくが張り出されました。

　モンスターにつかまらないように、過ごしたいですね。

　３年生の道徳です。伝統を守る大切さについて考えています。
　伝統といってもいろいろありますが、季節的に、「おせち」を取り上げていました。
　おせちをなぜ、作るのか。材料もたくさんあって買うのが面倒。できたものを買っちゃえばいいのに・・・食べるとおいしい。作るのは楽しい。

　いろいろな意見が出たようです。

　１２月２０日（月）です。今朝は、冷え込みました。日の光を浴びても寒さが、はるかに上回りました。

　もしや・・・と思って、ビオトープをのぞいてみると、やはり、こおっていました。

　まだ薄い氷ではありましたが、ついにこの季節がやってきた！という朝でした。

　３年生の図工です。２枚の画用紙を使って、１枚は、窓。もう１枚には、窓の向こう側の世界を描いています。窓の位置と絵の位置がぴったりそろえる必要があります。

　すでに位置をそろえる作業は終わっており、どの子もぴったりとなっているので、正確に作業をしたことがわかりました。すばらしいですね。

　６年生の家庭科です。調理実習で、フレンチトーストとフルーツポンチを作りました。アイスもついていて、本格的です。

　盛り付けもきれいですね。さすが、６年生です。

　４年生の国語です。いろいろな情報を伝えてくれるメディア。伝えられた情報を読み取るのは、私たちです。

　そこで、お菓子のパッケージを見て、そこからどんなことが伝わってくるのかを考えました。　子どもたちは、どんなことを感じたのでしょうか。

　お菓子のパッケージは、著作権等の対応によりモザイク処理してあります。

　１２月１７日、朝から冷たい雨でした。しかし、９時過ぎには雨も上がり、時々日が差しています。富士山も雲の隙間から少しずつ姿を現しました。

　やはり、白さが増していました。

　１年生の算数です。長さのちがう鉛筆や消しゴムを、ノートのますいくつ分か数えています。同じものを基準にすると、長さを比較することができますね。

　大切なことを学びました。

＜今日の献立＞
・ナン
・牛乳
・ドライカレー
・野菜ソテー
・ヤクルト

　今日のメニューは、ナンとドライカレーでした。たっぷりの野菜、豆、お肉を使ったドライカレーだったので、それぞれの食材から出たおいしい旨味を存分に味わうことができ、食感も楽しんで食べることができました。
　子どもたちは、ナンをカレーにつけて食べたり、ナンの中にカレーを入れたりして、いろいろな食べ方を楽しんでいました！
　普段野菜や豆が苦手な子でも、今日のドライカレーなら食べられたようで、「もっと食べたかった！」「おいしくておかわりした！」と、嬉しい感想をたくさん教えてくれました＾＾

　３年生の外国語活動です。

　Do you like〜？と好きなスポーツを聞きます。

　ＡＬＴが、Ｙｅｓ　Ｉ　ｄo. と答えたら、目の前に並べてあるカードの中から、好きだと言ったスポーツのカードを取ります。Ｎｏだったら、カードはとりません。

　何枚とれたかな？

　５年生の算数です。台形の面積を求めています。

　子どもから一つの疑問が生まれました。同じ形の台形をひっくり返したとき、上底と下底も変わるのかどうかという疑問です。

　疑問を発表し、みんなで考える。これぞ、授業！すばらしいですね。

　１２月１６日、今朝も快晴です。歩道等に塩カリを散布していただきました。関係者の皆様、ありがとうございました。

　富士山を眺めていると、上空を飛行機が通過していきました。ひこうき雲が、青空に映えていました。

　「ひこうき雲」というと、某大物ミュージシャンの名曲が浮かんでしまいます。

　１２月のクラブ。今年ラストです。
　写真の上から順に活動を紹介します。

　理科工作クラブ・・・カルメ焼きづくり、おいしそう〜
　家庭科クラブ・・・・折り紙や裁縫、いい作品できたかな
　スポーツクラブ・・・ダグラグビー、華麗なステップワーク
　パソコンクラブ・・・ステッカー作り、著作権も学びました

　クラブは、いつでも楽しそうに活動していますね。