〇　今日の献立
かきまわし・牛乳・愛知のしらす入りつみれ汁・切り干し大根の炒め煮

〇　献立メモ
　今日から１月３０日までは、「全国学校給食週間」です。
学校給食週間中には、この地方に古くから伝わる郷土料理や、地元の食材を使用した献立がたくさん登場します。この期間を通して給食の意義や役割について考えてみましょう。
　今日の「かきまわし」は愛知県の郷土料理です。
鶏肉や人参、ごぼうなどの食材を煮た具を炊きあがったご飯にかきまわしながら混ぜ込むことからこの名前が付きました。「かきまし」「とりめし」とも呼ばれ、広い地域で親しまれています。

　今日は、生活科の「あしたへジャンプ」で１年生の時にできるようになったことを振り返りました。
　入学式や学校探検、授業や給食当番など、幼稚園・保育園では経験しなかった「初めてのこと」をいっぱい経験した１年でした。
　できるようになったこともたくさんあります。小学生になってから、とても成長したね。

　今日は算数の時間に、お金の勉強をしました。「２８円のお菓子を買うのに、何円玉を何枚使うでしょう」と聞いたら、一生懸命考えて机の上に並べていました。「１０円玉が２枚と１円玉が８枚」など、いろいろな答えが出てきました。算数セットのお金を使うのは初めてなので、とてもうれしそうでした。
　他にも３６円、５３円なども机の上に並べて、お買い物の練習をしました。

あさひの子たちが友だちとの関わりをもてるように、交流の授業に参加しています。

体育や社会など、がんばって受けてきています。

今の学年も残り約２か月となってきました。最後までがんばろう！！

〇今日の献立
　むぎご飯・牛乳・豆乳なべ・ちくわのいそべ揚げ・赤じそ和え

〇　献立メモ
　今日は「ただしいはしづかいの日」です。給食を食べながら、はしの使い方を見直してみましょう。２本のはしのうち、上のはしだけを動かすのがポイントです。正しい持ち方を意識しながら、食事をしましょう。
いまでは当たり前に 使われているはしですが、誕生したのは、今から、3000年以上前の中国だと言われています。はじめは、日常の食事のためではなく、祖先をまつる際や、神様に食べ物をお供えするために使われていたそうです。

　今日の道徳は、「おせちのひみつ」という題で、日本の伝統や文化に込められた願いについてのDVDを観ました。
　おせち料理の栗きんとんや伊達巻など、黄色は「金運アップ」、数の子は「子宝」、黒豆は「まめに勤勉」、海老は「長寿」など、それぞれにおめでたい意味がありました。
　また、獅子舞の獅子が、子どもの頭をガブッと食う映像に驚いたみんな。獅子舞の獅子は、「悪いものを食ってくれる」という意味を知り、噛みつかれると、今年１年、病気や悪い事から守ってもらえるということに感心していました。
　DVD鑑賞の後は、冬休みの日誌で作った「お正月ビンゴ」をしました。とてもたくさんの「お正月のもの」を楽しみながら学び合うことができました。

　今日は体育の時間に、跳び箱をしました。１年生で跳び箱をやるのは初めてです。「跳び箱が楽しみだな」と言っている子がたくさんいました。
　最初に柔軟体操をしました。いきなり跳ぶと危ないので、初めは跳び箱の上を歩いたり、踏切板でジャンプする練習をしてから、実際に跳びました。「手をつく位置に気をつけてね」と声をかけたら、みんな正しい位置に手をついていました。今日は４段までに挑戦しました。次回はもう少し高くしようと思います。

総合的な学習の時間に、環境問題について学習しています。現状を知り、その上で自分たちの環境をよりよくしていくためにどんな方法があるのか、どんなことができるのかを調べています。そして調べたことを分かりやすくまとめていくために、構成を考えながら取り組んでいます。みんな黙々と調べ構成を考えながらまとめ、がんばっています。

〇　今日の献立
　カレーライス、牛乳、あいちのいちごゼリー和え

〇　献立メモ
　今日は愛知県産のいちご果汁で作ったゼリーをフルーツと一緒に和えました。
いちごの表面にはつぶつぶした物が付いていますが、何か知っていますか？
表面のつぶつぶは果肉のない、乾いた「果実」です。「種」だと思っていた人も多いのではないでしょうか？
つぶつぶが「実」で、私達が普段食べている赤い部分は実ではなく「茎」が大きくなったものなのです。いちごの赤い部分の名前は「花托（かたく）」といいます。

　寒さ厳しい朝が続いています。今朝も、見守り隊の方や青色パトロール隊の方、地域の方、保護者の方に見守っていただき、安全に登校することができました。路面が凍結している箇所もありますが、気を配っていただき、けがもなく無事に登下校できています。いつもありがとうございます。

今日はバスを利用して博物館見学へ出かけました。
子どもたちは２学期から昔の暮らしについて勉強をして、chromebookを活用して調べ学習を行っていました。子どもたちは今日の見学を楽しみにしていました。
どの子も博物館の方の説明を真剣に聞き、メモを取っていました。今の道具と全く違う様子を見て驚いた表情を見せている子や、積極的に質問をしている子もいました。
昔の暮らしを想像することで、現代への感謝をもてるとよいなと思います。

　今日の理科では、電気の実験を行いました。回路をうまくつないで電気を通し、電子オルゴールを鳴らしたり、電気をつけたりしました。上手くいかないところは、みんなで教え合いながら取り組みました。

　今日は1時間目が書写の時間でした。3学期の書写は初めてです。久しぶりの書写でみんな嬉しそうにしていました。
　「姿勢を正して、丁寧に書こう」と教頭先生が言うと、いい姿勢で書いていました。「書き間違えたら、消しゴムで消してもう一度書くときれいに書けます」と先生が言うと、一生懸命字を消してから書いていました。静かに集中していました。

ソフトバレーボールの１時間目、今日は仲間と協力してボールを落とさないようにラリーをしました。１人が投げまっすぐ返球する練習や、丸くなってパスをする円陣パスをする練習をしました。みんなで声を掛け合って楽しく学習を進めることができました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・のっぺい汁・ほっけの塩焼き・おいシソーなシソとレンコンのピリ辛味噌そぼろ

〇　献立メモ
「おいシソーなシソとレンコンのピリ辛味噌そぼろ」は、尾西第二中学校の生徒が考えてくれた献立です。みそと、トウバンジャンのピリ辛の味の中に、青しそのさっぱりとした風味が感じられます。れんこんのシャキシャキとした食感も楽しめますね。愛知県産の青しそとれんこん、八丁みそを使っており、愛知を感じられる献立になっています。

　今日の図工は、「くしゃくしゃぎゅっ」です。紙袋をくしゃくしゃに柔らかくして、中に新聞紙をくしゃくしゃにしていっぱい詰めます。できた形から想像して、作品を作ります。
　ぎゅ〜〜ってして細くしたり、きゅっと握って突起を作ったり、みんな楽しそうにベースの形を作りました。
　来週、飾りつけをして「何か」にしていきます。何ができるか楽しみですね。

今日の掃除の時間に避難訓練がありました。

掃除場所で、体を低くして頭を押さえるなど、身を守る行動ができました。

地震はいつ起こるかわからないため、日ごろかの訓練を大切にしましょう。

　今日は生活科の時間に、おはじきとけん玉をしました。おはじきは2人組で行いました。おはじき10個を指ではじいて、点数を競います。「１０点が３つで、1点が２こだから、３２点だね」と算数で習ったことを生かしながら数えていました。とても楽しんでいました。
　その後、けん玉をしました。けん玉は難しかったようです。「なかなか玉が乗らない」という声がたくさん聞こえてきました。また時間を見つけて、昔遊びをしていきたいと思います。

〇　今日の献立
　クロスロールパン・牛乳・ニョッキのクリームシチュー・チキンカチャトーラ

〇　献立メモ
　今日は、一宮市と友好都市提携を結んでいるイタリアのトレヴィーゾ市のことを皆さんに知ってもらいたいという思いから、イタリアの家庭で食べられている料理を給食に出しました。
クリームシチューに入っている「ニョッキ」は、じゃがいもと小麦粉で作られた団子状のパスタです。イタリアでは栄養のあるものを木曜日に食べる習慣があります。ニョッキはもちもちとした食感で、おなかにたまるので木曜日によく食べられているそうです。トマトの煮込み料理、「カチャトーラ」は「漁師風の」という意味で、肉や野菜、豆などの素材の味を味わう料理です。イタリアの家庭料理を味わってください。

　本日は、朝西っ子発表会・なわとび大会へ足をお運びいただき、ありがとうございました。子どもたちは、保護者の方に見ていただくことを楽しみに、一生懸命作品を作ったり、なわとびの練習に励んだりしてきました。
　今日は、子どもたちの姿を見ていただいたり、作品を見ていただいたりする中で、子どもたちの日頃のがんばりを感じていただけたのではないでしょうか。
　体育館での張り詰めた緊張感から、今日に賭ける子どもたちの意気込みが伝わってきました。作品展会場では、展示された作品から、子どもたち一人一人の思いが生き生きと感じられました。ぜひ、今日は、子どもたちと語っていただき、誉めていただけたらと思います。
　子どもたちのがんばりを支えていただき、ありがとうございました。