なわとびに取り組んでいます。級をひとつずつクリアしていけるように、みんな笑顔で積極的に取り組んでいます。

「元気」という字を書いています。
授業の最後には、今日のめあてである「はね」「はらい」「とめ」などを意識して書くことができたか、振り返りを時間をとっています。

テストの前に行う練習問題に取り組んでいます。
問題文を読むだけでなく、絵をみながらイメージすることで立式をしています。

「とめ・はね・はらいに気をつけてかこう」

集中して取り組んでいます。できた子から、先生にみてもらっています。

11月22日(月)全校朝礼での校長先生のお話

先週は、児童会が、あいさつ運動を一週間、行ってくれました。西成東部中学校の子たちも来てくれたり、妖精いちみんも来てくれたりして、朝から笑顔であいさつができました。
今の児童会役員や代表委員の子たちが朝、門に立ってあいさつ運動をしてくれました。私がさらにうれしかったことは、門に立ってくれている児童会の先生が「代表委員じゃなくても、ボランティアでいっしょに立ってあいさつをしてね」と言ってくれたらたくさんの子たちがはじける笑顔で門に立ってくれて、あいさつをしてくれたことです。また、今は児童会役員や代表委員ではないけれども、前期にそうだった子たちも「おはようございます」と元気なあいさつをしてくれたことです。
先週、門に立ってあいさつ運動をしたよ、という子は、しずかに、手をあげてください。はい、ありがとうございます。では、門には立っていないけど、いつもより、あいさつをするようにしたよ、という人、しずかに手をあげてください。はい、ありがとうございます。　

あいさつをすると、普段はあまり話さない先生、話さない子ともつながれるようになります。また、学校の先生や子どもたちだけでなく、ふだん、みんなが元気に学校に通えるように、暑い日も寒い日も朝や帰りに自動車や不審者からみんなを守ってくれている見守り隊の方々にも、「ありがとうごいざます」という感謝の気持ちを込めて「おはようございます」「こんにちは」「さようなら」と「あいさつ先手」という気持ちで自分からあいさつを、ぜひ、してください。あいさつで、みんなと先生たち、見守り隊を含めた地域の方々の気持ちが笑顔でつながれるようになってほしいと私は願っています。

さて、明日は勤労感謝の日、一生懸命働いてくれている人に感謝する日ですが、その次の24日(水)・25日(木)、さらに26日(金)も6年生は朝、2時間遅れてくるため、登下校の時、おりません。6年生の通学班の班長さん、しずかに手をあげてください。はい、おろしてください。では、次に、6年生の子が通学班からいなくなったら、自分が班長旗を受け取って班長の仕事をする、という人、しずかに手をあげてください。はい、おろしてください。
今日は、一斉下校ですので、その時に、６年生の班長さんから下の学年の子に班長旗を渡し、６年生がいない水曜・木曜・金曜の朝も、交通事故にあわないように、気をつけて登校・下校をしてください。しっかりとこちらに意識をむけて聞いてくれて、ありがとうございました。

　今日の音楽では、「森の子守歌」という曲を歌いました。とても美しいメロディーで、子供たちのきれいな声とマッチして素敵でした。後半は、歌のメロディーに合わせてリコーダーの演奏をしました。素敵な教材は、本当に心を和ませてくれます。

　今日から「リズムなわとび」の練習を始まりました。８級から１級までを３回通し練習しました。今の段階では、５級程度の子たちが多かったです。これから、一人ひとりがめあてを持って練習してほしいと思います。

修学旅行の翌日ですので、今日は3時間目からのスタートです。
金閣寺や法隆寺、妙心寺などのパンフレットで振り返りながら、絵日記を作成しています。

ようやく調理実習を始めることができます。
まずは「ゆでいも」。楽しみですね。

新しく習う漢字を学んでいます。
指でそら書き➡机に指で書く➡声に出して読む➡漢字ドリルに書き込む
テンポよく、学習しています。

「食べ物のひみつ　教えます」
調べたことを、一人一人プリントに書き込んでいます。

「じゅんにかんがえていこう」

５cmの４つ分。その上に８cmの積み木を積みます。
問題文を読みながら、式を２つつくって考えています。

「はしご車のしごととつくりをまとめよう」

教科書を読みながら、大切なところをプリントにまとめています。

　６年生は、修学旅行2日目でした。今日は、妙心寺退蔵院での座禅体験や嵐山での買い物、金閣寺の見学を行いました。座禅体験では、棒で打たれる体験をし、嵐山では最後の買い物をじっくりと行いました。金閣寺では、光り輝く建物の様子をゆっくりと見ることができました。どの観光地でも、人が少なく移動や買い物をゆったりと行えました。大変有意義な２日間でした。

　６年生は、修学旅行に出かけました。幸いに、東大寺や法隆寺の観光客がすくなく、大変見学しやすい状況でした。大仏の大きさや五重塔の歴史、ホテルでの友達との過ごした時間などは、大変良い経験となりました。

　理科の「太陽と日光」の単元で、平面鏡で太陽の光を一か所に集めると、明るくなり、温度も高くなることを実験で確かめました。４人グループで光をあつめると、温度計の目盛りがどんどいん上がっていき、５０度をこえました。子どもたちはとても驚いていました。　

　本日は、修学旅行で６年生が不在でしたが、１年生だけで教室をきれいにしようとがんばりました。自分たちで使う教室だからこそ、自分たちの手できれいにしたいものですね。いつもよりもはるかにきれいに掃除をすることができました。さすが、心も教室もピカピカの１年生たちでした。

昨日より気温が高く、過ごしやすい気候の中、金閣寺を見学しました。
お客さんが少なく、紅葉も美しく、ゆったりと見ることができました。

金閣寺の続きです。

昼食後は金閣寺に行きました。金箔を張り替えたばかりのまぶしい金閣寺と紅葉のコントラストがとても素敵でした。