「ふりこの動き」を学習しています。赤・青・黄のそれぞれ長さが違うふりこをがあります。そのうちの一つを決めて動かしています。「赤　動け！」と念じれば赤だけ動かせるのかな？動かしてみたい子が代表でやってみました。思った色をうまく動かすことができています。

さて、その秘密は？・・・

６年生保護者対象に、厚生労働省・文部科学省から、薬物乱用防止を呼び掛けるリーフレットが届きましたので、配付しました。
子供を薬物から守るチェックポイントに、
・子供の言動に変化はありませんか？
・子供を取りまく環境に目配りを！と、呼びかけられています。
近年、特にＳＮＳでの薬物の誘いが問題になっています。
興味本位に、軽い気持ちで、保護者の知らないネット上の交友関係を
持っていることはありませんか？
注意深く見守ることが大切です。

　A地点からD地点までの行き方を調べた後、条件に合った道のりを考えました。時間や費用をどのように調べたのかを説明することができました。

　今日と明日の２日間、３年生は、学習発表会で「くぎうちトントン」の作品を保護者の方に見ていただきます。
　授業の図工では、「くるくるランド」を作っています。発想豊かに、折り紙を切ったり、貼ったりして、作りたい世界に仕上げていました。

　三角形の学習のたしかめをしました。来週の月曜日には、３学期最初のテストがあります。良い点数が取れるように、最後まで努力をしましょう。

　明日、明後日の２日間は学習発表会（作品展）です。
　今週月曜日にお知らせしたとおり、20日・21日（木・金）の学校公開（授業公開）は、市内の新型コロナウイルス感染症の感染状況から鑑み、中止とさせていただきます。
　屋内運動場での学習発表会（作品展）のみの公開になります。屋内運動場の北側の扉からお入りください。
　子どもたちの心がこもった作品をぜひ見に来てください。


【お願い】
　作品の写真撮影はＯＫです。ただし、非営利かつ私的使用の目的での撮影に限らせていただきます。
　撮影された写真に、他の児童の作品や観覧者が写っている場合、その写真をＳＮＳ等に公表した場合、他の児童の作品の著作権や写り込んだ方の肖像権に触れる場合がありますので、ご注意ください。

今日の献立は、ごはん、牛乳、はくさいの中華スープ、ビビンバの具、ビビンバの野菜です。

ビビンバの具をごはんにのせて、しっかりごはんを食べることができました。
ごはんは運動をしたり、勉強をしたりするときのための大切なエネルギーのもとです。
給食では、このようなごはんが進むおかずを入れたり、たくあんやふりかけなどを活用たりしています。
お家でもごはんをしっかり食べましょう！

　３年生の理科では、磁石と鉄のきょりをかえたとき、磁石が鉄を引きつける力を比べました。棒磁石、クリップ、段ボール紙を使って一人ひとり楽しく調べていました。

　体育の時間の様子です。なわとびに取り組んでいます。友達と数をかぞえあったり、教え合ったりして新記録を目指して取り組んでいます。学級の半分以上の人が、目標記録を更新していました。

　昔の道具について、クロムブックを使って調べました。昔の道具は、「今とどこがちがうか」や、「どんな苦労があったか」という観点で調べました。
　例えば、「せんたく板という道具は、冬場だと手が冷たくなる。」という意見がありました。昔の道具と今の道具について違いを比べると、なかなか面白いですね。

　ぶっくままさんによる読み聞かせがありました。「みんなとおなじくできないよ」「おおかみだってきをつけて」「二番目の悪者」という本を読んでいただきました。
　おとぎ話を知っているからこそ面白い話、これからの生活に生かしていきたいお話を聞くことができました。
　ぶっくままのみなさん、いつも心温まる時間をありがとうございます。

　朝の縄跳び集会や体育の授業で、なわとびの練習に取り組んでいます。あや跳びや交差跳び、二重跳びなどの難しい技にも進んで取り組んでいます。繰り返し練習しながら、どんどん上手になってきています。

　見ごたえがありましたね。

　どの作品も素晴らしい作品でしたね。

　児童鑑賞日がありました。
一人一人の作品をじっくり観察して、いろんな工夫を見つけました。
「どの学年もすごい！」と感動していました。

　ぶっくままの読み聞かせがありました。絵本の挿絵をじっくり見ながら、みんな静かにお話に聞き入っていました。

　ボール蹴りゲームの学習に入りました。足でのボールタッチをした後、まっすぐにボールをける練習をしました。ボールタッチのとき、ボール強く触りすぎてボールを動かしてしまっていた子も、練習を続けるうちに上手にできるようになりました。

ブックママさんによる読み聞かせ読書を行っていただきました。人の体の働きに関する笑顔あふれる物語など、様々な本を読んでくださいました。子どもたちは笑顔でお話を聞き、「また来てほしいな」と話していました。ブックママの皆さん、心温まる時間をありがとうございました。

いよいよ今日からエプロンづくりが始まりました。
まずは、見通しを立てるため、エプロンの作り方を学びました。
次に、布をしるしに沿って裁ちました。次回は、三つ折りにしてミシンで縫っていきます。

　パソコン室でマウスの使い方を練習しました。クリック、ダブルクリック、ドラックなどの言葉を覚えて、チョウやカエルなどを捕まえるゲームをしながら操作を練習しました。みんな楽しそうにマウス操作を行っていました。