２月１０日（木）
　国語で取り組んできた物語が完成しました。単元の目標は「組み立てを考えて物語を書こう」でした。これを意識しながら読んだ後に元気になるような物語を書きました。
　地図と挿絵を参考にさまざまな冒険物語が出来上がり、クラスみんなでそれぞれの作品を楽しみました。原稿をタブレットに保存したものと製本したもの、どちらもそれぞれに読む活動の良さがありじっくり味わうことができました。

２月９日（水）
　理科で磁石の学習をしました。学んだ磁石の「引き合う力」と「しりぞけ合う力」を使って、図工で動くおもちゃを作りました。
　磁石と磁石の間に何かあっても力が影響します。引き合う力で物を動かすことができます。また、つり上げたり、回したりもできました。しりぞけ合う力で車を押して動かしたり、ぴょんぴょん跳ねる動きをさせたりしました。
　動きに合わせたおもちゃがいろいろできました。完成後は楽しく遊ぶことができ、達成感でいっぱいでした。

２月９日（水）
　きのうに引き続き、アルミ缶回収を行いました。今朝は空気が冷たかったですが、たくさんの缶を持って来てもらえて、ありがたかったです。２月は、たんぽぽさんに11箱分のアルミ缶をお渡しできました。ご協力いただき、ありがとうございました。３月もアルミ缶回収を行います。ご協力お願い致します。

２月９日（水）
　今日は、これまで総合の時間で学んできた、「福祉」についてのまとめの活動をしています。
パンフレットやリーフレット、新聞とまとめ方はさまざま。みんな黙々と取り組んでいます！！

２月８日（火）　
　アルミ缶回収のお知らせを放送で出来ない中でしたが、いろいろな学年の子がアルミ缶をたくさん持って来てくれ、今日は4箱半集まりました。ご協力有難うございます。
　明日も行います。どうぞ、1缶でもいいので家にありましたら、持ってきてくださいね。

２月９日（月）
　今日は、心待ちにしていた揚げパンの日です。今年度は、たくさん出していただけました。
　今日は「シナモン味」。あまりに美味しくて、じっくり味わって食べていました。

　しっかり食べて、しっかり体力をつけて、元気に過ごしたいと思います。

　タブレットの活用について、使用方法の資料は、下のリンクをクリックしていただくか、右側「お知らせ」にあるリンクからご参照ください。
　タブレットの活用案内
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２月３日（木）
　算数の時間に、角柱の展開図をかきました。
　角柱には、側面が底面の辺の数分あることや、底面の周りの長さが側面の長方形の横の長さになっていることに気付きました。

2月2日（水）
　理科の学習では「私たちの生活と電気」という単元を学習しています。
　手回し発電のキットを使い、いろいろなつなぎ方をしてモーターを回してみました。
　豆電球がついたり、プロペラが回ったりと楽しく学習できました。

２月２日（水）
　昼放課にクラスでジャンプがありました。例年よりも時間を短くしたり並ぶ距離をとったりしながらの長縄なので、難易度は高くなります。けれど、仲間の手拍子に合わせながら、自分たちで決めた目標に向かって、一生懸命跳びました。

２月２日（水）
　昼休みに「みんなでジャンプ」を行いました。クラスでの目標達成を目指し、今まで練習をしてきました。クラスでの手拍子の応援。みんなで楽しく跳べました。

２月２日（水）
　パソコンの授業で自分に「がんばり賞」を作りました。国語、算数、体育など自分のがんばったことを賞状にしました。賞状にピッタリなイラストを選び貼り付けました。残り２ヶ月で２年生も終わります。勉強のまとめを頑張りましょう！

2月1日（火）
　今週は保健委員会による外遊びキャンペーンが行われています。
　休み時間には、どのクラスも大縄跳びをして体を動かしていました。
　寒さに負けず運動し、健康に過ごしたいですね。

２月１日（火）
　本日の昼休みの時間に、大縄大会がありました。各クラス２グループにわかれ、クラスで決めた目標が達成できるように体育の時間や休み時間などに練習を重ねてきました。
　日差しにも恵まれる良い天気の中、どのクラスも一生懸命取り組むことができました。

２月１日（火）
　毛筆での書写も、終わりが近づいてきました。
　本単元の課題字は「あこがれ」。穂先の動きや線と線のつながりに気を付けて書きました。