グループで話し合った後は、発表です。自分の考えを堂々と発表していました。考え方は何通りかあり、一つではないことも数学のおもしろさです。友達がどのように考えたかを聞き深めます。発展問題も解くことができていました。

　グループになって話し合い、自分の考えを伝え合います。生徒たちの声がよく聞こえていました。しっかり話し合えていて感心しました。

　１年生の教室では、数学の研究授業が行われ、市内の小中学校の算数・数学部会の先生が参観してくださっています。最初は自力解決。学習したことを生かして一生懸命問題を解いています。

　最近生徒たちがよく挨拶をしてくれます。廊下を歩いていても「こんにちは」、教室に入っても「こんにちは」と。気持ちいいです。仕掛けたのは教師だとしても、実行してくれる生徒たちがいなければ何も始まりません。３年生から挨拶が広がり、１年生や２年生にも伝わっていくといいなあと思っています。３年生、ありがとう！続けていきましょう。

　２年生の国語の授業です。形容詞・形容動詞の活用に仕方について生徒同士で確認し合っています。教室内を動き回って、自分たちで答えを確かめ合う時間は大切ですね。学習意欲が感じられます。

　２年生の保健体育の授業では、「薬物」について学習していました。薬物の別名を聞き、「聞いたことある」と反応している生徒もいました。今は、ワークシートの穴埋め作業。分からないところは教科書を見て埋めていきます。一人一人が真剣に取り組んでいます。

　１年生の国語の授業です。漢文をどう読んでいくのか、そしてその意味について学んでいきます。意味が分かってくると、なるほどと思うことばかりです。

　本年度から形を変えて実施します。1ヶ月後になりますので、回収日まではご家庭で保管していただき、期間中のご都合のよい日にお持ちください。たくさんの資源大歓迎です。ご協力よろしくお願いします。
　

１１月１５日（月）発行の「とこなめ商工会議所だより（１１月号）５８１号」に、９月２８日（火）に行われた青海中学校２年生の職業講話の様子が掲載されましたので、紹介させていただきます。
働くことの意義やよりよい生き方について考える機会を、これからも大切にしていきます。
夢を抱き、大きく羽ばたくために、今を積め！青海中生！

　1年生の美術の時間です。６つの作品を鑑賞します。その中で、特に一つを選んで、その作品の季節や時間・場所・描かれているものなどをメモしていきます。素晴らしい作品に触れ、生徒たちは何を感じたのでしょう。深まりゆく秋にぴったりの時間でした。

　1年生の国語の授業では漢文を学習しています。ところが読み方が難しい。練習問題でどのように読んでいくのかを確かめていました。順番が分かるようになると楽しくなってきます。それまでがんばろう。

　炒め終わったら試食します。「おいしい」「ちょっと辛い」などの感想がありました。また家でもやってみるといいですね。違った野菜で挑戦してみたり、味付けを変えてみたり。ますます料理のレパートリーが増えそうです。

　調理室から何かを炒めたおいしそうな香り。行ってみると、ほうれん草とベーコンを炒めていました。ほうれん草は収穫したばかりで新鮮です。自分のものは自分で作ります。火をつける→油で炒める→醤油で味付けをするなど。がんばって一人で作りました。どれもおいしそう！

美味しくいただいたあとは、後片付け。使った道具をきれいに洗って、もとあった場所に戻しました。

２時間目の家庭科で、収穫したほうれん草をベーコン炒めにしていただきました。たいへん美味しくできました。

ＥＦ組で育ててきたほうれん草が、美味しそうになってきたので、収穫をしました。

そのあと、交通担当の先生から安全に登下校するためのお話がありました。

図書委員が一人一冊ずつ紹介してくレました。

朝のあいさつの後、テニス部の表彰をしました。そのあと、校長先生のお話がありました。そのあと、図書委員会の本の紹介がありました。

雲一つない青空が広がっています。