図工の時間に、焼き物に挑戦しました。乾燥させると焼き物のようになる粘土を使い、鉛筆立てや小物入れを作りました。へらで模様をつけたり、ひも状の粘土を組み合わせたりして、工夫しながら作ることができました。

　時間によって太陽とかげの位置が変わることを理解しました。また、遮光版を使って、積極的に太陽の観察をしていました。

廊下・階段・手洗い場の掃除を協力して行っています。

図工の学習では、のこぎりや金づちの使い方を勉強し、作品を作っています。思い思いに作品を作り上げている途中です。だんだんと「今にも動き出しそうな生き物」に近づいていきそうです。

台上前転の練習を始めました。跳び箱の上にマットを敷いて練習しています。

今日の献立は、ご飯、牛乳、ハヤシライス、切干しだいこんとひじきのサラダ（マヨネーズ風調味料）です。

コトコト煮込んだハハヤシライスは、濃厚な味わいでご飯が進みましたね。
サラダには、愛知県で収穫、作られた切干しだいこんが使われていました。やや太めの切干しだいこんは味も食感も食べ応えがあります。今日は、下味をつけたひじきとハムやきゅうり、にんじん、とうもろこしと一緒にサラダでいただきました。

教室では、給食当番が協力をして配膳活動をしていました。マスクを外してからは、静かな黙食で時間が過ぎました。

　赤い羽根募金活動を行っています。児童会や代表委員の児童がお金を回収しています。みなさんも温かい気持ちで募金をしましょう。

　理科の授業で太陽の動きを調べています。太陽の位置が１日の間にどのように動くのか楽しみです。

　図工の時間は「読書感想画」を描いています。芸術の秋ですね。

　社会の授業で学習したスーパーマーケットの工夫を新聞に表しました。自分で書きたい記事を選ぶほか、デザインやレイアウトを工夫することで唯一無二の新聞を作ることができました。

今日は友達と好きな色について尋ねあいました。何のアルファベットがあるのか、何文字なのかヒントを出し合いながら取り組むことができました。

　跳び箱の授業が始まりました。去年の学習を活かし、元気よく開脚飛びをしました。これからは台上前転に挑戦します。みんなでがんばりましょう！

午前１１時・正午・午後２時の３回、太陽の位置を観察しました。観察結果を記録して、気づいたことを話し合いました。

五目うどん、牛乳、かぼちゃと大豆の揚げ煮です。

「かぼちゃと大豆の揚げ煮」は、一口大に切ったかぼちゃを素揚げしたものと、大豆にでんぷんをまぶして揚げたものを甘いたれでからめて作られていました。
とてもボリュームがある一品でした。

白玉うどんはかつおだしがきいた「五目うどんのスープ」でいただきました。

本日から赤い羽根共同募金を行っています。
児童会・代表委員を中心に活動をがんばっています。

　「ありがとう」のフィナーレの様子です。

　元気いっぱいに走っている様子です。最後まで一生懸命に走りました。

３・４年生合同で、「ソーラン節」を踊りました。曲に合わせて、力強く、きびきびと踊ることができました。

たけのこ学級の全員が、運動会に参加できました。
一人一人が一生懸命に取り組んで、練習の成果を発揮しました。

本日運動会が行われました。
どの児童も小学校生活最後の運動会、一生懸命がんばりました。
この経験を残りの小学校生活にも生かしていけると思います。