最新更新日:2024/11/27 | |
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7月6日(火) 2年生 アンナ先生と英語の学習7月6日 1年生 あさがおの押し花つるから花をちぎった時は、心配そうにしていた子どもたちですが、きれいに画用紙に押し花された花を見て、みんなにっこり。 よい思い出ができました。 7月6日 3年生 図工の授業5年 野外教育活動 帰着式
野外教育活動帰着式
1泊2日の野外教育活動が終了しました。 病院にかかるけがや病気もなく、元気に2日間を過ごすことができました。 また、6年生同様に天候にも恵まれ、すべて計画通り実施できました。 野外教育活動のスローガンである「友愛」「協力」「奉仕」「責任」「感謝」を意識した言動が随所にみられ大変立派でした。 これからの学校生活でのさらなる活躍が楽しみです。 児童の皆さん、お疲れ様でした。 明日も元気に登校してください。 7月6日 英語の授業5年 野外教育活動 プラネタリウム
半田空の科学館のプラネタリウムで星の観察をしました。
昨年度コロナ禍のため地域文化広場にあるプラネタリウムを利用できなかったので、星の学習を深める良い機会になりました。 7月6日 今日の給食十六ささげは、愛知の伝統野菜に登録されています。さやの中に豆が16個入っているため、この名前がついたと言われています。さやの長さが30〜50cmになったら収穫されます。カロテンを多く含む緑黄色野菜です。 5年 野外教育活動 退所式
お世話になった少年自然の家の所長さんにお礼のあいさつ。
5年 野外教育活動 砂の造形7
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形6
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形5
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形4
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形3
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形2
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形1
浜辺へ出発です。
スコップ、バケツ、じょうろを持って移動です。 どんな作品ができるかな。 5年 野外教育活動 朝食4
朝食の時間です。
5年 野外教育活動 朝食3
朝食の時間です。
5年 野外教育活動 朝食2
朝食の様子です。
5年 野外教育活動 朝食1
7月6日。
おはようございます。 子どもたちは、朝食の時間です。 5年 野外教育活動 班長会班長会では、一日の活動を振り返り、注意することを確認しました。 健康観察をして就寝の準備をしています。 |