放送室風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 放送室の機械操作のみならず、タブレットを使って写真や映像を流すだけでなく、文字を使って表現もしています。子どもたちがスムーズにこれらの機器を使いこなしている姿・・・頼もしいです!! 招待状を作成しました![]() ![]() ![]() ![]() 明日は、子どもたちが一生懸命練習してきたツバメダンスの撮影もあります。どのクラスも素敵なダンスに仕上がっており、楽しんで踊ることを期待しています。 芳賀小通信NO40(令和4年2月9日)を掲載しました
明日から2月も中旬に入っていきますね。朝夕の冷えこみは厳しいものがありますが、日中の日差しは少しずつや和らいでいるように感じます。
芳賀小通信NO40(令和4年2月9日)を掲載しました。どうぞご覧ください。 なお、「委員会活動の充実」にある「くつをそろえようキャンペーン」は生活委員会ではなく、美化委員会です。お詫びして訂正します。(ホームページ上では訂正しました) 新入学児童保護者説明会![]() ![]() ![]() ![]() 2月も間もなく中旬に入ります。子どもたちは、それぞれ上の学年に向かうための準備をしています・・・ 本の読み聞かせをしていただきました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生の作品![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 思わずパチリ! どの作品にも夢がぎっしり詰まっています。 SDGsを発信しよう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なわとびチャレンジがんばりました!![]() ![]() ![]() ![]() 1月から、がんばり種目とチャレンジ種目にちょうせんしてきました。 休み時間や休日も一生けんめいれんしゅうして、とべるようになった人がたくさんいましたね。 おしくも合格に届かなかった人も、「がんばった」ということはこれからに活きるはずです。 これからも、いろいろなことにチャレンジしていきましょう!! 芳賀小通信NO39(令和4年2月2日)を掲載しました![]() ![]() ![]() ![]() 写真は、1月28日の授業風景より (上)1年生 音楽 (下)2年生 算数 子どもたちは、音楽や長さの学習を、実感を伴いながら学んでいました。 芳賀小通信NO39(令和4年2月2日)を掲載しました。どうぞよご覧ください。 創造しよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友達と考えて・・・作っているものはなんでしょう?段ボールやフラフープを持ち寄って? 友達と息を合わせて・・・いろいろな練習方法を考えて、時間を見つけては踊ったり跳んだり弾いたりしています。 6年生、1人1人が主役になるイベントです。休み時間返上で取り組んでいます。 主任栄養技師の食育指導がありました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず 自分の生活習慣をセルフチェック。 次に 今日の給食メニューを題材に 食品を6つの食品群に分けました。 その後 三大生活習慣病と食事との関係について学びました。 まとめの段階で 病気を予防する方法を知り 調理員さんの願いや思いをビデオで視聴しました。 最後に 学習日記を書いて自分の学びを振り返りました。 健康な生活を送るための バランスの良い食事の大切さをしっかり理解できた授業でした。 本日の給食メニュー![]() ![]() 1月最後の給食は「給食味の旅」でした。 【メニュー】 あさかまいごはん、よだれ鶏(中国 四川)、もやしの中華あえ、中華卵スープ よだれ鶏は、中国名は「口水鶏」(コウシェイヂィ)とのことですが、「口水」は「よだれ」を意味することから、日本では「よだれ鶏」と呼ばれ、人気が高まっています。 中華卵スープには、たまご、とうふの他、とうもろこし、チンゲンサイ、じゃがいもなどたくさんの具材が入っていました。じゃがいもは、口の中でとろけるおいしさでした。 お子さんにも、ぜひ感想を聞いてみてください!! なわとび週間、佳境に入ってきました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食育の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめに、自分の生活を振り返りました。自分の課題を見つけることができました。 次に、給食の食材の栄養素を確認しました。バランスの良い食事が健康には欠かせないことがわかりました。また、睡眠や脂質の重要性、そして、一日に必要な野菜の量も教えていただきました。 最後に、毎日給食を作ってくださっている調理師の方々からのメッセージを見ました。『食は人を良くするものです』と、素敵なお言葉をいただき、学んだ事や、自分が生活にいかす事を書いてまとめました。 今後は、具体的な行動目標を達成できるように、励ましていきます。 校長先生と![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新聞を用いて、要旨をまとめ、その記事を選んだ理由や意見を書きました。最後に、友達と見せ合いました。社会に目を向けて、どんな事象があるのかを知るだけでなく、友達の考え方や興味の矛先を知り、自分との違いや、友達の新たな一面を知る機会にもなります。 目的を達成できたでしょうか?一生に一度の増子校長先生の授業をどのように取り組んだか、ぜひ、聞いてあげてください。 道徳の学習![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、教科書などに出てくる登場人物の気持ちを考えながら、「これまでの自分」を振り返っていました。 このような積み重ねが、「これからの自分」につながっていきます。 これからも日常の道徳の授業を大切にしていきます! 芳賀小通信NO38(令和4年1月26日)を掲載しました![]() ![]() 写真は職員室入り口の窓に飾られた鬼の面です。 春はもうすぐそこまで来ていますね。 芳賀小通信NO38(令和4年1月26日)を掲載しましたので、ご覧ください。 コミュタン福島に行ってきました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 密を避けるため、3クラスがローテーションしながら別々の活動を行いました。震災・福島の環境の学習、360度シアター鑑賞、宇宙からの放射線観測、身近なものの放射線量測定など、盛りだくさんのプログラムをこなして、どの子も満足した表情で帰ってきました。 雪が降った・・・いってしまう1月![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、一層、コロナ対策に取り組みながら、残された時間を大切に過ごしていきます。 金賞めざして![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 目標は金賞です。30秒で、自分を追い込むがんばり種目といろいろな種目に挑戦するチャレンジ種目に取り組みます。チャレンジ種目には、つばめ跳びなど、難しい種目もあります。 4月から活躍する舞台が変わるこども達。よいスタートを切れるように、なわとびで、しっかり体力をつけていきたいです。 |
郡山市立芳賀小学校
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