本日、６年生に向けて「卒業を祝う会」の招待状を作成しました。いつも以上に丁寧に文字を書いたり、色染めを行ったり、６年生のために一生懸命作成しました。６年生の名前は習っていない漢字も多々あり、「むずかしい」と言っていましたが、上手に完成させることができました。
　明日は、子どもたちが一生懸命練習してきたツバメダンスの撮影もあります。どのクラスも素敵なダンスに仕上がっており、楽しんで踊ることを期待しています。

明日から２月も中旬に入っていきますね。朝夕の冷えこみは厳しいものがありますが、日中の日差しは少しずつや和らいでいるように感じます。

芳賀小通信NO４０（令和４年２月９日）を掲載しました。どうぞご覧ください。

なお、「委員会活動の充実」にある「くつをそろえようキャンペーン」は生活委員会ではなく、美化委員会です。お詫びして訂正します。（ホームページ上では訂正しました）

今日は新入学児童保護者説明会を開催しました。今年度はコロナ禍のため、物品販売のみとしました。

２月も間もなく中旬に入ります。子どもたちは、それぞれ上の学年に向かうための準備をしています・・・

　本日の朝、図書ボランティアの方々が来校され、子どもたちの前で読み聞かせをしてくださいました。各クラスで異なる本が準備され、子どもたちも真剣に聞いていました。時々、うなずきながら聞いている子どももおり、楽しんで聞いているなぁと感じました。素敵な読み聞かせ本当にありがとうございました。

　6年生の図工の作品です。
思わずパチリ！
どの作品にも夢がぎっしり詰まっています。

　５年生はSDGｓについて、いろいろと調べてきました。今度は、自分が特に大切だと思うことや、みんなに伝えたいことなどを発信していきます。ポスター、新聞、紙芝居など、自分なりの方法で伝えたいことなどをまとめていきます。中には、マンガにしようとしている子もいます。

２年生のなわとびチャレンジ週間がおわりました。
１月から、がんばり種目とチャレンジ種目にちょうせんしてきました。
休み時間や休日も一生けんめいれんしゅうして、とべるようになった人がたくさんいましたね。
おしくも合格に届かなかった人も、「がんばった」ということはこれからに活きるはずです。

これからも、いろいろなことにチャレンジしていきましょう！！

明日は節分。今日は給食は「早めの節分こんだて」で「節分まめ」がメニューにありました。

写真は、１月２８日の授業風景より

（上）１年生　音楽
（下）２年生　算数　

子どもたちは、音楽や長さの学習を、実感を伴いながら学んでいました。

芳賀小通信ＮＯ３９（令和４年２月２日）を掲載しました。どうぞよご覧ください。

　創造とは新しいものをうみだすこと。6年生は、そんな学習に挑戦しています。

友達と考えて・・・作っているものはなんでしょう？段ボールやフラフープを持ち寄って？
友達と息を合わせて・・・いろいろな練習方法を考えて、時間を見つけては踊ったり跳んだり弾いたりしています。

6年生、1人1人が主役になるイベントです。休み時間返上で取り組んでいます。

「病気と食事の関わりを知り、これからの食事のしかたを考えよう。」のめあてで主任栄養技師の食育指導が行われました。
まず　自分の生活習慣をセルフチェック。
次に　今日の給食メニューを題材に　食品を６つの食品群に分けました。
その後　三大生活習慣病と食事との関係について学びました。
まとめの段階で　病気を予防する方法を知り　調理員さんの願いや思いをビデオで視聴しました。
最後に　学習日記を書いて自分の学びを振り返りました。
健康な生活を送るための　バランスの良い食事の大切さをしっかり理解できた授業でした。

今日で１月も終わり。今年度も、残すところ２か月となりました。

１月最後の給食は「給食味の旅」でした。

【メニュー】
あさかまいごはん、よだれ鶏（中国　四川）、もやしの中華あえ、中華卵スープ

よだれ鶏は、中国名は「口水鶏」（コウシェイヂィ）とのことですが、「口水」は「よだれ」を意味することから、日本では「よだれ鶏」と呼ばれ、人気が高まっています。

中華卵スープには、たまご、とうふの他、とうもろこし、チンゲンサイ、じゃがいもなどたくさんの具材が入っていました。じゃがいもは、口の中でとろけるおいしさでした。

お子さんにも、ぜひ感想を聞いてみてください！！

　２学期末から子どもたちはなわとびの活動に一生懸命取り組んでいます。体育の授業や業間の休み、自宅で熱心に練習している子どもたちもいるようです。３学期に入り、跳べる回数が増えたり、クリアできる種目が増えたりと、成果が現われてきました。週間は、来週の金曜日までです。最後まで頑張り続けることができるように、ご家庭でも励ましていただけたらと思います。よろしくお願いします。

　6年生は、栄養技師の先生と食育の授業を行いました。
　はじめに、自分の生活を振り返りました。自分の課題を見つけることができました。
　次に、給食の食材の栄養素を確認しました。バランスの良い食事が健康には欠かせないことがわかりました。また、睡眠や脂質の重要性、そして、一日に必要な野菜の量も教えていただきました。
　最後に、毎日給食を作ってくださっている調理師の方々からのメッセージを見ました。『食は人を良くするものです』と、素敵なお言葉をいただき、学んだ事や、自分が生活にいかす事を書いてまとめました。
　今後は、具体的な行動目標を達成できるように、励ましていきます。

　今日は、6年2組で校長先生による特別授業が行われました。
新聞を用いて、要旨をまとめ、その記事を選んだ理由や意見を書きました。最後に、友達と見せ合いました。社会に目を向けて、どんな事象があるのかを知るだけでなく、友達の考え方や興味の矛先を知り、自分との違いや、友達の新たな一面を知る機会にもなります。

　目的を達成できたでしょうか？一生に一度の増子校長先生の授業をどのように取り組んだか、ぜひ、聞いてあげてください。

写真は、いずれも道徳の学習の様子です。

子どもたちは、教科書などに出てくる登場人物の気持ちを考えながら、「これまでの自分」を振り返っていました。

このような積み重ねが、「これからの自分」につながっていきます。

これからも日常の道徳の授業を大切にしていきます！

早いもので、１月も残すところあとわずかですね。

写真は職員室入り口の窓に飾られた鬼の面です。

春はもうすぐそこまで来ていますね。

芳賀小通信NO３８（令和４年１月２６日）を掲載しましたので、ご覧ください。

　延期した５年の校外学習でしたが、ようやく出かけることができました。行き先は、三春町にあるコミュタン福島です。
　密を避けるため、３クラスがローテーションしながら別々の活動を行いました。震災・福島の環境の学習、360度シアター鑑賞、宇宙からの放射線観測、身近なものの放射線量測定など、盛りだくさんのプログラムをこなして、どの子も満足した表情で帰ってきました。

　先週は雪がふりました。大寒もすぎ、まもなく節分。そして２月です。

6年生は、一層、コロナ対策に取り組みながら、残された時間を大切に過ごしていきます。

　6年生は、なわとびで体力を高めています。
　目標は金賞です。30秒で、自分を追い込むがんばり種目といろいろな種目に挑戦するチャレンジ種目に取り組みます。チャレンジ種目には、つばめ跳びなど、難しい種目もあります。

4月から活躍する舞台が変わるこども達。よいスタートを切れるように、なわとびで、しっかり体力をつけていきたいです。

３校時６の１　４校時６の３で校長先生の特別授業がありました。
新聞から自分の関心のある記事を選び出し
１要旨　２選んだ理由　３自分の意見　をメモしたうえで
小グループで　自分たちの選んだ記事についてのフリートークをしました。
最後は　その記事を台紙に配置し　小グループで考えた新聞名を付けました。
卒業を前に　なかなか体験できない校長先生の授業で
考える力を高めるとともに　よい思い出作りができました。
あさっては　６の２が特別授業を受けます。