今日は角柱の展開図の描き方について学習しました。
工作用紙に三角柱の展開図を描いた後、はさみで切り抜いて組み立てました。
また、自分で組み立てた三角柱から底辺や側面の辺の長さの関係性に気づくことができました。

　昨日（２月７日）の６限に、千秋中学校の校長先生と教務主任の先生が本校にお越しになり、入学説明会が実施されました。
　感染症対策のため、６年生の児童は教室でGoogle meetによるリモート参加をしました。
　中学校の授業や部活動など、４月からの新たな生活についてイメージがふくらんだようでした。

　本日、最後の「持久走」を行いました。どの子も今までの記録を塗り替えれるように全力で頑張っていました。
　感想からは、「最初にペースを上げすぎると急に走れなくなるので、ペースを考えて今日は臨みました。」と、今までの学習経験を生かしていました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、ごじる、ぶたひきにくとやさいのそぼろどん、
がまごおりみかんゼリー

【ひとくちメモ】
　今日の「ぶたひきにくとやさいのそぼろどん」は、大和南中学校の生徒が考えた献立です。赤パプリカや黄パプリカ、にんじんなどの野菜が入り、いろどり良く仕上がっています。ごはんにのせて味わって食べてください。

　今日は、給食後に避難訓練を行いました。
　緊急地震速報が入ると、子どもたちは素早く、静かに身を守る行動ができました。
　今回は給食後の訓練ということもあり、教室ではなく、廊下やコンテナ室で緊急地震速報を認知した子もいましたが、その場その時に応じた避難の仕方が身に付いていたように思います。

　給食後に地震が起きたという想定で避難訓練を行いました。みんな真剣に避難しています。いざというときにも体を揺れや落下物から守ることができるように、訓練を重ねていけるといいですね。

　好きな動物の赤ちゃんの本を選んで、生まれたばかりの様子や大きくなっていく様子が書かれている文を探しました。本を隅々まで読んで、一生懸命プリントにまとめました。

　自分のことをまとめた作品を黒板に貼って、一人ずつ発表しました。
　弟の世話や、習い事ののこと、魚が食べられるようになったこと、牛乳が飲めるようになったこと、、、いろいろな成長をまとめて、発表することができました。
　みんなで楽しい時間を共有することができました。

　形が同じ面や長さの等しい辺に着目して、箱を作りました。教科書の問題以外にも、どんどん作って積み上げる子もいました。

　児童会役員選挙に向けて、今日は推薦責任者による応援演説がありました。お昼の放送で、各々が推薦する立候補者の良いところを紹介しました。どの子も立派に応援演説をすることができましたね。

色や動物の勉強をしました。

楽しいゲームで体を動かしながら学習しました。

　版画の制作をしました。来週に刷って完成させる予定です。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、よしのじる、さばのしおやき、やさいふりかけ

【ひとくちメモ】
　今日のよしのじるには、さといもが入っています。さといもは日本では稲よりも早く栽培が始まっていたとされています。山に生えている「やまいも」に対し、人が暮らす里で栽培されたことから「さといも」と呼ばれるようになったそうです。

本日、英語の聞き取りテストを行いました。

注文した内容の確認と、行事を紹介することを確認しました。

数図ブロックを使って、物をおなじかずずつ分ける問題に挑戦しました。黒板でみんなに発表することもできました。

完成した作品について、みんなの前で頑張ったところや工夫したところを発表しました。
箱から何が飛び出すのかワクワクしながら発表を聞いていました。

どの作品も大きな拍手が上がりました。

　２年生で思い出に残っていることを作文に書き、発表します。この時間は発表の練習をしました。自分の席で練習したり、後ろに立って本番をイメージして練習したりするなど、自分に合う方法を選んで取り組むことができました。

【本日の献立】
　むぎごはん、牛乳、つぼんじる、やさいかきあげ（てんつゆ）

【ひとくちメモ】
　つぼんじるは、熊本県の郷土料理です。鶏肉やかまぼこのほか、たくさんの野菜をいりこのだし汁で煮て、しょうゆ味で仕上げた具だくさんの汁物です。昔から秋祭りで食べられてきましたが、正月や祝い事でも食べられるようになったそうです。

本日、自然災害における対策について考え、Jamboardでまとめました。

図や表を取り入れて説明できるように意識しているようでした。

３年生はオンラインを使って博物館見学を行いました。昔の道具についてとても勉強になりました。これからの社会の授業に役立ちそうです。