電流の向きと電磁石の極のでき方の関係を調べました。
　回路をつくり、電磁石のN極とS極がどちらにできるのか、また乾電池の＋極と−極を反対にして電磁石をつないで調べました。

　ペアでキャッチボールをした後、チームに分かれて、練習試合をしました。
　バットを思い切り振り、ボールをできるだけ遠くへ飛ばすように意識しながら行っています。お互いに声をかけ合って楽しくプレーすることができました。

みんな真剣に、一生懸命にかいていました。

　卒業式までの日数がいよいよ少なくなってきました。クラスのみんなへのあたたかいメッセージも添えてありました。

　市内の企業「ラムダ」の伊藤様より、いちい信用金庫を通して寄付の申出がありました。今回、ありがたいことに体操用マット３枚を寄贈していただきました。
　１月２８日、校長室で贈呈式があり、目録が手渡されました。「児童のために役立ててほしい」という温かいお言葉もかけていただきました。感謝の気持ちを忘れずに、これから大切に使っていきたいと思います。

　二分の一成人式の練習をしました。一人一人、これからの決意を述べることができました。室内の換気に心がけ、子どもたち同士の間隔をあけて取り組みました。

　「瀬戸市の焼き物」の学習のまとめとして、新聞づくりに取り組みました。
　レイアウトを工夫して、焼き物の作り方や、焼き物の歴史やこれからの取り組みなど、集中して学習内容をまとめていました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、節分のすまし汁、いわしフライ、いり大豆です。

今日は節分にちなんだ献立です。
すまし汁に入った鬼の形のかまぼこや豆まきをするいり大豆など行事を感じる献立でした。
色々な食事の形がありますが、こうした行事食も大切にしていきましょう。

　今日は、版画のはんづくりにをしました。貼る順番を間違えやすく、苦戦しながら作っていました。失敗を経験しながらも、試行錯誤して、立派な作品を作ろうと努力しています。

　今日は、小数の少し難しい計算をしました。答えが「０．９」や「２」などになる計算をしました。子どもたちで意見を交わし合いながら、正しい答えを導き出していました。
　上手にみんなの前で、説明している子が多くいました。

　今週から、来週の10日まで、ふきのとう読書週間です。たくさんの本を読んでほしいと思います。国語「わたしはおねえさん」に関連付けて、廊下には、２年生の子が主人公の本をたくさん集めていただきました。子どもたちは、おすすめ本の紹介や、読書郵便に取り組んでいます。

体育では、体を動かし様々な課題にチャレンジする「カラチャレ」を行っています。今日は体の方向を変えたり、動物の動きをまねする「ライオンステージ」に取り組みました。お友達と十分に距離を空け、楽しみながら学習できました。

　生活の「新しい1年生を招待しよう」の学習では、来年1年生になる子に向けてのプレゼントづくりを行っています。
　今日は紙でふきごまを作りました。心を込めて作っています。

　ローテーションしながら、練習試合をしています。
　相手がとりやすいパスをしたり、アタックに挑戦したりしています。

　屋内運動場での体育はソフトバレーをしています。３〜４人のチームで距離をとりながらボールを回せるように練習しています。
　後半は、ミニゲームをしました。次回は、サーブの練習をします。

　グループになって、パスが続くように練習をしています。
　アンダーパスやオーバーパスが上手にできるように、フォームを意識して行っています。

　昨日に引き続き、電磁石を作っています。
　コイルの巻き方や部品を確認しながら集中して作る様子が見られます。

　ミシンを使って、エプロン制作を進めています。
　しつけをかけたり、アイロンをしたりするなど友達と協力しながら作っています。出来上がりが楽しみですね♪

　今日は円柱の展開図を作りました。
　円柱は円と長方形に分けることができ、コンパスを使ったり、円周を計算したりして、円柱を集中して作る姿が見られました。

　６年生の社会科では、日清戦争と日露戦争によって、日本と世界の国々の関係は、どのように変わっていったか調べました。今の中国やロシアをイメージし、興味深く学習していました。