最新更新日:2024/09/27
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

2月8日(火) 図工の時間2 4年生

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 続きです。

2月8日(火) 図工の時間 4年生

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 感謝の気持ちが伝わるように、いろんな飾りをつけて作っています。
「お家の人はこれが好きだから・・・」と送る人を思い浮かべている姿がかわいらしかったです。

2月8日 給食の風景(2年生)

今日の給食は、みんな大好きな塩ラーメン!ナルトも入っていて、とてもおいしかったです。黙食を守って、おいしく食べました。
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2月8日 6年生 カウントダウンカレンダー

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 卒業式まで、あと26日です。一人一人のメッセージに思いがつまっていて、読むのが楽しみです。

 今日は、算数のまとめテストがありました。しっかり復習をして、中学生になりたいですね。

2月8日 3年生 6年生を送る会の練習

 休み時間に、6年生を送る会の準備をしています。出し物のげきを練習したり、メッセージボードの飾り付けをしたりしました。
 6年生のお兄さん、お姉さんに喜んでもらえるように、多くの3年生ががんばっています!今から送る会当日が楽しみです!
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2月8日  2年生   chrome book

 今日は、パソコンを使って、写真を撮り、それを保存することを覚えました。自分の学習発表会の作品を写真に撮り、自分のフォルダに保存することができました。楽しく活動することができました。
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2月8日 1年生 6年生へのメッセージ

 お世話になった6年生に卒業おめでとうの気持ちを込めてメッセージを書きました。どんなことを書いたらいいかみんなで話し合ってから、一生懸命自分の思いを書きました。
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2月8日  2年生   書写の授業

 書写の時間は、みんな落ち着いて丁寧に字を書いています。今日の学習が合格した子は、さらに、原稿用紙にたくさんの漢字を書いて練習します。みんな頑張っています。
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2月8日  2年生   英語活動

 今日は、ALTによる英語活動がありました。“How are you?”“I’m 〜 ”という会話の練習をしました。楽しく活動することができました。
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2月8日 1年生 体育

 ボールけりゲームをしました。パスの練習をした後、シュートゲームをしました。友達と声を掛け合いながら、空いている場所をめがけてボールをけることができました。
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2月8日 1年生 生活「そとであそぼう」

 紙コップを使って風車を作りました。できあがった風車を運動場で回しました。走って回したり、風が来る方に向けたりして楽しく遊びました。
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2月8日 くすのき 英語

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2時間目に英語の授業がありました。今日のテーマは天気でした。英語の歌を振り付きで踊ったあと、英語の発音を練習しました。お気に入りの天気の絵を描いたり、ゲームをして楽しい時間になりました。

2月8日 1年生 道徳「にほんの あそび」

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道徳では、日本の遊びについて学びました。教科書に載っているけん玉やたこ揚げについて学習したのち、紙トンボで実際に遊んでみました。外に出て紙トンボを飛ばすのは難しかったけれど、子どもたち同士で飛ばし方を話し合って、笑顔で遊ぶことができました。

2月8日 電磁石の強さ(5年生)

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 5年生の理科では、電磁石の強さについて調べています。今日は、電流の大きさと電磁石の強さの関係を一人ひとり実験をして学習しました。乾電池1個の場合と2個の場合では、どんな違いがあるかを調べました。

2月8日 クロームブックを使って(2年生)

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 2年生では、クロームブックの「カメラ」機能を使って写真を保存する練習を行いました。今日は、ICT支援員の先生に教えていただき、がんばって学習しました。

2月8日 長く続いた戦争と人々のくらし(6年生)

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 6年生の社会科では、日本が中国で行った戦争について調べました。満州事変についてその原因や経過について理解し、興味をもって調べました。

2月8日 体力づくり・なわとび(2年生)

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 2年生の外での体育、しっかり間隔をとって体操をしました。なわとびの技能もどんどん上達しています。

2月8日 5年生 理科

 電流の向きと電磁石の極のでき方の関係を調べました。
 電流の流れる向きを反対にすると、電磁石のN極とS極は反対になることが分かりました。
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2月8日 今日の給食

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今日の献立は、中華めん、牛乳、塩ラーメン、揚げギョーザです。

ラーメンは人気メニューの一つです。給食では、塩やしょうゆ、豚骨、和風豚骨、みそなど様々な味付けのラーメンを作っています。
季節や登場回数を考えながら、味付けを何にするか決めています。

2月8日 6年生 家庭科の授業

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 ランチョンマットを作っています。手際よく、手縫いやアイロン、ミシンを行う姿や、玉止めに苦戦する姿も見られました。去年習った「玉結び」や「玉止め」が上手にできるよう、家で練習した人もいてやる気を感じました。練習の成果が出ていて嬉しそうでした。完成が楽しみです。
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