図工クラブ
今日はクラブ活動がありました。図工クラブでは、紙コップでコマ作りに挑戦です。上手にできたかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏到来 2
西階段踊り場に、夏を感じさせる、オニヤンマが!思わず写真を撮りました。この後、窓を開けたら空高く飛んでいきました。
![]() ![]() ![]() ![]() リクエスト献立
今日の給食は5年生によるリクエスト献立でした。根強い人気のココア揚げパンがメニューに入っていました。赤・黄・緑のバランスのよい献立でした。ご家庭でも給食の感想など聞いてみてください。
![]() ![]() 新体力テスト 3
新体力テストは、子どもたちの体力のバランスを見る内容となっています。結果を分析して、子どもたちのよりよい成長のため、これからの指導につなげていきます。
今日は暑かったので、こまめに水分補給をしながら取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新体力テスト 2
新体力テストは、校庭と体育館で8種目に取り組みます。暑い日でしたが、子どもたちは一生懸命取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新体力テスト
今日は、全校生で新体力テストを実施しました。まず、体育館で準備運動です。いい記録が出せるように入念に行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分かるかな?
河内小学校、東階段の踊り場に、四字熟語やことわざが掲示してあります。難しい内容のものもありますが、読み方や意味など、子どもたちには、ぜひ覚えてほしいものになっています。いくつ分かるか、お子さんに聞いてみてください。写真のものは、5月に掲示されていたものです。
![]() ![]() ![]() ![]() 蝶の旅立ち アゲハ編
蛹になっているアゲハ蝶ですが、今日1匹目が羽化しました。3年生がみんなで自然に帰しました。アゲハ蝶は、きれいな羽を広げて空高く飛んでいきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏到来
河内小学校の校庭に、夏を象徴する生き物が!
![]() ![]() ヒマワリの観察
3年生が理科の学習で、ヒマワリの観察をしました。葉っぱの形はどうかな?新しい発見はないかな?色々考えながら、観察カードに書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 朝の読み聞かせ
今日は先生方による、朝の読み聞かせがありました。子どもたちは、それぞれの先生が選んだ本に真剣に耳を傾けていました。読書が好きな河内小の子どもたちですが、時には、読み聞かせもいいものです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 河内の夕焼け
今日は、河内小から見る夕焼けがとてもきれいでした。心が透き通るようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 苗の植え替え 3年生
3年生が理科の学習で育てている苗を、みんなで植え替えました。大きな場所でぐんぐん育ってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() 初泳ぎ 1・2年
今日は、1・2年生が初泳ぎを楽しみました。まだ、水に顔をつけることが苦手な人もいるかもしれませんが、少しずつ水慣れしていきたいと思います。暑い中、気持ちよくプールに入っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初泳ぎ 3〜6年
今日の6校時に3〜6年生がプールに入りました。気温30度、水温25度と絶好の水泳日和となりました。今日は今シーズン初めてだったので、水慣れ中心の学習となりました。今後、一人一人の泳力向上に取り組んでいきたいと思います。これから7月下旬までプールバックの準備等、お世話になります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体験学習 5・6年 7
5・6年生にとっては、学びの多い体験学習となりました。6年生の集合写真は、卒業アルバムに掲載されるかもしれません。
![]() ![]() ![]() ![]() 体験学習 5・6年 6
コミュタン福島を後にした5・6年生は、大安場史跡公園で体験学習を行いました。大安場史跡公園には大きな前方後方墳があります。古墳や展示の見学をすることで、郡山の歴史の学習につなげることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体験学習 5・6年 5
コミュタン福島での体験学習が終わり、記念撮影です。
![]() ![]() ![]() ![]() 体験学習 5・6年 4
コミュタン福島の方からも色々説明をしていただきました。これからの福島を担う子どもたちには、自分にできることは何かを考えるきっかけとなったことと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体験学習 5・6年 3
自分たちで展示を見ながら、ワークシートに書き込んで、学びを深めました。
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