動作化を交えて、お話の世界を楽しんでいます。

今日の国語は、登場人物が話したことを考えた後、自分がくじらぐもに乗ってやってみたいことを考えて、絵と言葉でかきました。

とても楽しそうな「オリジナルくじらぐも」ができました。

コンパスを使って模様作りをしました。
半径や直径を考えて、円や半円をかいてつくりました。
どこを中心にするとよいか考えて取り組みました。

コンパスの使い方がうまくいかず苦戦する子もいました。
練習してうまく使えるようにしていきましょう。

　４時間目の野菜の観察。

　昼放課の様子。

　今回は、紙粘土に色を塗りこんで、作品を作りました。
　絵の具の量を、小指の爪ぐらいを意識して、紙粘土に色をつけていきました。子どもたちは、すごく楽しく色をつけていました。これからも、いろんな体験をして、たくさんのことを学んでほしいです。

　今日のこんだては、ご飯、牛乳、さわにわん、はがつおの照り焼き、ひじきの五目煮　でした。

　「はがつお」とは、聞きなれない名前ですね。おなじみの魚・かつおの仲間ですが、「かつおよりおいしい」と言われています。名前の由来は、かつおと比べ「歯が鋭く目立つ」ためです。かつおより、頭も体も細長いので、「キツネガツオ」と呼ぶ地域もあるそうです。
　今日は天板に丁寧に並べて焼き、つやつやのたれをかけていただきました。ひじきの五目煮とも相性がよく、ご飯もおいしく食べることができました。

　給食のお汁に、見つけた児童もびっくりの大きいお肉が入っていました！みんなとっても美味しそうに給食を食べていました。

　給食の時間。

　掃除の時間。

　５時間目の様子。

今日は、教育実習生の先生のお別れ会をしました。
みんなで、どんなレクリエーションをしたら楽しんでもらえるかを考えたり、飾りつけを用意したりして、無事、楽しんでもらうことができました。
みんな、サプライズが成功して大喜びでした。
あと２日間いらっしゃるので、残り少ないですが、たくさんの思い出をつくっていきたいですね。

　国語の授業では、よりよい学校生活のためにの単元を学習しています。今日は、今後班で話し合うための議題を決めました。自分で考えた議題をもとに班で話しあい、クラスで共有しました。次はいよいよ班での話し合いをします。

　給食の時間。

　塩ラーメンと春巻き！

　生活科で「うごくおもちゃ」を作ってきました。今日は、改良を重ね、より遠く、高く動くようにした自分だけのおもちゃを、楽しく遊んでもらうようにお店屋さんを開きました。
　看板を作り、チケットを配ったり、得点板を作ったりと、遊び場にも工夫をして楽しみました。

　１０月３１日（日）の学年別運動会に向けて練習をしている様子です。６年生では、フラッグと一人技を披露します。一生懸命頑張りますので、ご声援よろしくお願い致します。

　家庭科の授業で、お菓子やティッシュの箱を使ってお道具箱の中を整理整頓しました。箱を切ったりくっつけたりして、工夫しました。オリジナルの引き出しも作れました。

　今日は、社会の授業で、幕府が参勤交代や土木工事によって、藩にお金や時間を使わせたことや、人質をとったことで、藩は従うしかなかったことを勉強しました。「馬が６頭もいるよ。」「いろいろな着物を着ている人がいる。」など、たくさんの意見が出て盛り上がりました。次回は江戸時代の人々の暮らしを勉強します。楽しみですね。

　今日は、卒業アルバム用の写真撮影を行いました。自分たちで黒板にイラストを描き、思い出の１枚を撮ることができました。

　掃除を頑張る「ぴかぴか週間」の真っ最中です。

　いつにもまして、がんばっています。

　算数の授業の様子です。
　先週からかけ算の授業が始まりました。５のだんの勉強をした後、教科書に載っている付録を使って５のだんを覚えました。

　２時間目の体育。
　登り棒！

　給食の時間。

　５時間目。
　２年生のダンス。

講師の先生にお世話になり

折り紙やちらしから、箱を作りました。

簡単そうで、少し難しかったようです。

慣れれば簡単にできます。

　算数の時間に、かさくらべをしました。
　実際に水を入れて、コップに何杯分入るかで、量の比較をしました。子どもたちも、こぼさないように気を付けていましたが・・・
　でも、実際にやることで子どもたちも意欲をもって取り組むことができました。