算数の時間に、繰り下がりのあるひき算をしました。
　「ばらからひけない」ときは、どのように計算をしていけばよいかを考えていきました。数図ブロックを動かして、いろんな考え方が出てきました。子どもたちは、上手に説明もできました。

　おいしくいただきます！

　５年生　調理実習。

　だしを煮干しからとって　お味噌汁。
　
　ご飯がどう炊きあがるか観察。　

　「馬のおもちゃの作り方」の文の書き方を参考して、今日は生活科で作ったおもちゃの作り方の説明を清書しました。順番を表す言葉や、分かりやすい言葉を使って書こうと努力しました。

　給食の時間！

今日は理科の授業で、空気を温めたり冷やしたりする実験を行いました。

試験管の口にせっけん水で膜を作り、熱を加えると膜がどうなるのかを観察しました。
温めると空気が膨張して、冷やすと空気が収縮する仕組みを理解できましたね。

　図工の時間に、箱を組み合わせて動物を作りました。
　子どもたちは、ボンドやテープを工夫して貼り合わせていきました。自分が想像した通りの動物ができて、みんな喜んでいました。

　今日は、調理実習を行いました。作った料理は、野菜のベーコン巻き！

どの子も手際が良く、「楽しかった。」「簡単だった。」とうれしそうでした。
中には、「家でもできそう！」という子も…。

ぜひ、家でもチャレンジしてくださいね。

　教育相談週間なので、相談カードを使用しながら、一人ずつ担任と面談を行っています。相談タイムの待ち時間には、自習もがんばっています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ハッポウサイ、しゅうまい、ナムル　でした。

　今日は中華料理。子どもたちも大好きなメニューです。
　ハッポウサイは、にんじん・チンゲン菜・はくさい・たまねぎ・たけのこ・干ししいたけ・えび・うずら卵の８種類の食材が使われていました。「八」には「たくさんの」という意味があり、必ずしも８種類とは限りませんが、今日は文字通りの数の食材が入っていて、とてもおいしくいただきました。

　今日は、家庭科の授業で野菜のベーコン巻きをつくりました。今まで、グループで調理実習をして、試食をすることができなかったため、昨日からみんなわくわくしていました。
　切ったり、煮たり、炒めたりと、沢山の行程がありましたが、役割分担をし、みんなで協力して、おいしく作ることができました。
　また、来週は後半のグループが作るため、教室に帰った後、後半グループの子たちに、前半グループの子たちがアドバイスしている様子も見られました。
　ぜひ、家でも作ってみてくださいね。

　体育の時間に。

　給食の様子。

　６年生の調理実習。

　野菜のベーコン巻き！

今日は、県の職員の先生が地球温暖化防止教室を開いてくださいました。

身近な生活用品から二酸化炭素が出て、温暖化の原因になることを学びました。
お家でもできる温暖化対策を学んだので、今後の生活に生かせると良いですね。

　図工の時間に箱を組み合わせて、好きなものを作りました。ボンドの使い方を考えて、一生懸命に作っていくと…

　「先生、箱が車になったよ！」「わあ、ねこに見えてきた〜！」と楽しそうな笑顔がみられました。

　算数の「かたちづくり」で、棒を並べていろんなかたちを作りました。
　棒の並べ方を工夫して、子どもたちは様々な形を作っていきました。子どもたちの発想は面白く、個性があふれていました。
　友だちのいろんなかたちが見れて、みんな嬉しそうでした。

　道徳の時間。
　資料映像を視聴して、誰を車に乗せて送るのか？

　クロムブックを使って学習。

　給食の時間。

　今日は、社会テストと英語テストの２つのテストがありました。テストが終わるとすぐに、教科書で答えの確かめをする児童の姿がみられました。今後も来週、再来週とテストが続きます。計画的に学習を進めていってほしいと思います。

　今回は、来月の12月の季節にあった折り紙・切り紙で、色紙（しきし）にはりました。
　クリスマスツリーは講師の先生が準備してくださり、サンタさんを子供たちが各自で、折り方の説明書を見ながら折って、目や口をかいて、各自でそれぞれのプレゼントを工夫して切って貼り付けました。

　オンラインの朝礼。

　２時間目の体育。

　給食の様子。