担任からのメッセージです。

朝、黒板に書いてある担任からのメッセージです。

　明日は運動会です。今まで暑い中、一生懸命練習してきました。いよいよその成果を見ていただきます。今日、最後の練習を行いましたが、みんなの頑張ろうという意気込みが伝わってきました。ひとりひとりの活躍する姿を見られるのが楽しみです。

　明日は待ちに待った運動会！１年生にとっては、小学校初めての運動会です。連日暑い中、一生懸命練習してきました。明日はきっと、かわいくてかっこいい姿を見せてくれることと思います。応援、よろしくお願いします！

いよいよ明日は運動会です。
今日は運動会のリハーサルとして踊りました。暑い中でしたが、全力で踊ることができました。
明日の本番では、応援よろしくお願いします。

　明日はいよいよ運動会！　子どもたちが一生懸命練習した成果を披露する日です。毎日、残暑の厳しい中、よくがんばって練習しました。明日は、皆さんを楽しませるダンスができることと思います。ぜひ子どもたちの成長をご覧ください。

今日の給食は、小型ロールパン　牛乳　ペンネのトマトソース　まめまめポパイサラダ　です。

１０月１０日は、目の愛護デーです。数字の１０・１０を横にすると、人の目と眉に見えることから、目の愛護デーとなりました。今日のペンネのトマトソースには、にんじん、ピーマン、トマトなど、「カロテン」という栄養素を多く含む緑黄色野菜が入っていました。カロテンは、体の中でビタミンＡに変わり、目の網膜を丈夫にしたり、目の粘膜を保護したりしています。

２枚目の写真は、ペンネをゆでているところです。この後、別の釜で作ったトマトソースにからめて仕上げました。

　運動会の練習も仕上げに入ってきました。練習のたびに真剣さが増しています。きびきびとした様子から、４年生の心が揃ってきているのが分かります。

今日の給食は、ご飯　牛乳　みそ煮　厚焼き卵　鉄骨和え　です。

今日は「正しい箸使いの日」です。正しい箸使いは食事マナーの一つです。マナーとは礼儀や作法のことで、社会の中でみんなが気持ちよく生活するための知恵です。やってはいけない箸の使い方には、３枚目の写真のように、まよい箸、なみだ箸、よせ箸、さし箸、もち箸、箸わたしなどがあります。食事をする時に気を付けてくださいね。
＊文部科学省のホームページ　小学生用食育教材「たのしい食事つながる食育」より引用

２枚目の写真は、はんぺんを切っているところです。みそ煮に使いましたよ。

理科「地面のようすと太陽」の学習で
かげの様子を見にいきました。

いつも外に出ていても、
かげを意識して見たことがない児童が多く
「自分よりも少し大きいな？」
「同じ方向にできているのはなぜだろう。」
「壁や階段だと形が変わるね。」
不思議そうに見つめていました。

これからの学習が楽しみです。

今日初めて衣装を着て通し練習をしました。１組は赤忍者、２組は黄忍者、３組は青忍者です。法被を着ての練習に少し戸惑う子もいましたが、大きく手や足を動かして踊っていました。本番が楽しみですね。

今日の給食は、チキンカレーライス　牛乳　フルーツクリームヨーグルト　です。

ヨーグルトは、ヨーロッパのブルガリアという国で生まれた食べ物です。ヨーグルトは日本ではデザートですが、ブルガリアでは主食の一つとして食べられています。ヨーグルトは牛乳の栄養をそのまま受け継いでいます。そして、乳酸菌の力で、より消化・吸収されやすくなっています。

２枚目の写真は、牛乳保冷庫です。朝納入された約７００本の牛乳をしっかり保冷しています。

3年生では、chromebookの扱いに早く慣れてもらえるよう
毎朝chromebookを見て連絡帳を書いています。

自分でログイン、文字の拡大縮小、
早く終わった後のお絵かきや
デジタル図鑑の閲覧など、
もう誰にも教えてもらわなくても
1人で使いこなしています。

コロナ禍でいろんなことが制限されて
大変な思いをしてきた子供たちですが、
1人1台のchromebookの中には
楽しい世界が広がっていて、
どんどん自分から進んで学ぶことができています。
今後も活用の仕方を探っていきます。

今日は距離をとって鍵盤ハーモニカを使いました。

どの子もとっても上手に弾いていました。

楽器の演奏が楽しそうです。

　算数の「表を使って考えよう」では、表を使うと複数解答がある問題も考えやすいということを学んだ。表を書くのに苦戦している児童も多数がいたが、一生懸命考えることができた。

今日の給食は、麦ご飯　牛乳　生揚げとチンゲン菜のスープ　中華春雨炒め　です。

チンゲン菜は、秋から冬にかけておいしくなる野菜です。中国から伝わった野菜で、中国語で「青い茎の葉」という意味です。体の調子を整える「ビタミン」や、骨を丈夫にしてくれる「カルシウム」がたくさん含まれています。今日は中華風の味付けのスープにしました。味にくせがなく、食べやすいので様々な料理に使われます。

２枚目の写真は、スープに使った野菜です。チンゲン菜と人参はカゴ１杯分、白菜はカゴ２杯分使いましたよ。

運動会に向けて、今日から仕上げの練習に励んでいます。「心を一つに」思いを力いっぱい表現する姿が多く見られた時間でした。当日に元気、笑顔いっぱいに取り組む５年生が楽しみです。

　国語の授業で、「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。書かれていることの読み取りをした後、治療を受けた動物や獣医さんの気持ちを考えペアで対話したり、獣医さんの気持ちになって日記を書いたりしました。学習を積み重ねることで、みんな気持ちを深く考えることができるようになってきました。

　今日は、Google Meetでの朝礼でした。
校長先生や図書委員会からの「読書週間」に向けての話を聞きました。クイズにも積極的に参加することができました。

今日の給食は、コリコリれんこん丼　牛乳　みそ汁　花野菜のおかか和え　です。

今日はコリコリとしたれんこんの食感を楽しむ献立です。煮物やサラダにも使われるれんこんは、調理方法や切り方によって食感が変わります。コリコリ、シャキシャキとした食感を活かしたいときは輪切りに、柔らかく仕上げたいときは繊維にそって縦に切ります。れんこんは、酢水につけてあく抜きをしますが、煮物にするときは水に漬けます。そうするとホクホクとした食感になります。

２枚目の写真は茹でたカリフラワーの温度を確認しているところです。学校給食では、７５度で１分以上加熱さていることを確認し、記録しています。