今日は楽しい音楽の授業です。みんな真剣に音楽の先生の話を聞いています。リコーダーのテスト頑張ってくださいね。

　理科の時間、太陽とかげの学習をしています。今日は、時間推移による太陽の位置とかげの関係を考えました。多くの子どもたちは夕方にはかげが長くなることを実感していて、太陽の位置が低い時にかげが長くなることも理解しやすかったです。学校には日時計があるので、毎日同じ時刻にかげの向きが同じになることを検証していこうと思います。正午にはかげが一番短くなって真南になることを確かめてみます。

今日は、分母の異なる分数のたし算ひき算のしかたについて学習しました。
図を使って考えることで、理解を深めることができました。

かげができているとき、かげの向きや太陽の位置を比べました。斜光板を使って太陽の位置を確認すると、かげはその反対の位置にできることに気が付きました。

　今日の給食は、ご飯、ワカメスープ、ピリ辛肉じゃが、牛乳でした。大きいおかずに入っていたワカメで、食物繊維やカルシウムをしっかりと取ることができました。

　算数の時間、重さの学習をしました。今日は、１ｋｇの量感を養いました。１ｋｇを予想しながら砂を袋に入れました。１ｋｇピッタリになったとき、喜びの声が上がりました。

　理科の時間、校庭に出てかげの向きを調べました。どの子のかげも同じ方角に向いていました。その後、かげの先から遮光板を使って太陽を見ると、太陽はかげのできた友達の方向にありました。つまり、太陽の反対向きにかげができていたのです。
　太陽の光（日光）を人がさえぎるので、人のかげができることが分かりました。実験の途中、かげが消えた（校庭全体がかげになった）とき、子どもたちは慌てて太陽を探しました。教室で、かげは日光をさえぎるとできることを学習したときに、先程かげが消えたのは、日光を雲がさえぎったからだということにつながりました。
　次の理科の時間には、９時と１０時のかげの向きと長さを調べようと思います。

玉入れの練習の様子です。ソーシャルディスタンスをとるために、フラフープの中から玉を投げます。一生懸命に取り組んでいます。

　今日の給食は、ご飯、湯葉のすまし汁、絹厚揚げの甘みそだれ、納豆、牛乳でした。今日は大豆から作られている食べ物がたくさん登場し、大豆がいろいろな食べ物に姿を変えていることが分かるメニューでした。

今日は、運動会の玉入れの練習をしました。

入場や退場の仕方、玉入れのルールなど、順番を覚えてできるようになってきました。

まだまだ、玉がかごに届かないので、もう少し練習を頑張りたいと思います。

レゴランドで楽しい秋の１日を過ごすことができました！

　グループのみんなで、楽しいひとときを過ごしました。

グループでの自由行動も、たのしく過ごしました。

　なんといっても楽しみなのは、やっぱりお弁当です！
朝早くからおいしいお弁当をありがとうございました。

以下のように市ワクチン接種推進室より情報の提供がありましたので、お知らせします。

予約開始日時　　10月３日(日)　午前8時30分

【接種場所】名古屋空港ターミナルビル会場（所在地：西春日井郡豊山町大字豊場）
【予約枠数】合計2,000人　　※対象　12歳以上で接種券をお持ちの方
【接種日】　
　10月15日（金）15:00〜20:00 200人
　10月16日（土） 9:00〜16:30 500人
　10月17日（日）15:00〜20:00 300人
　10月22日（金）15:00〜20:00 200人
　10月23日（土） 9:00〜18:30 500人
　10月24日（日）15:00〜20:00 300人
・接種は２回で、２回目の接種は原則、４週間後の同一時間になります。
【ワクチン】モデルナ製
【予約方法】市の専用予約サイト※　からの予約受付のみ
※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「一宮市新型コロナウイルスワクチン接種web予約システム（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　
・コールセンターでの電話予約枠は設けていません。
【交通手段のご案内】
名鉄バスセンター（名鉄百貨店本店メンズ館の3階16番）と会場を結ぶ無料バスが
運行されます。また、会場周辺に無料駐車場が用意されます。
「バス発着所・駐車場」
　 https://www.pref.aichi.jp/site/covid19-aichi/wa...

・今後の予定は、ワクチンの在庫量を精査しながら、予約枠を確保したうえで、予定受付を行います。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室

　ゴーカートを楽しんでいる様子です。

　シーライフ名古屋では、いろいろな魚を見たり、ヒトデにタッチしたりしました。

　レゴの車を走らせるプログラムを、協力してつくりました。

プログラミングのワークショップに参加しました。

　入場前に、記念撮影です。