今日の書写の時間は硬筆の練習でした。毛筆で練習した漢字の「へん」と「つくり」のバランスや形を意識して書写ノートに取り組みました。姿勢や鉛筆の持ち方にも気を付けることができました。

　毎日の清掃活動。高学年として、手本になれるようにいつも隅々まできれいに掃除しています。終わった後には、「疲れた」「暑いー」との声。一生懸命に掃除をすることができた証拠ですね。

　今日は理科テストを実施しました。休み時間には、友達と学習内容を確認する子がたくさんいました。互いに高め合っていける関係を築いていることが、大変すばらしいと思います。

　音楽では、チェロとピアノの旋律の特徴を知り、感じたことを話し合いました。
〈子どもの意見〉
・チェロは、長い音と短い音の組み合わせになっている。
・伸ばす音が多い。
ピアノは、速くて細かい。

　図工は前回に引き続き、カッターを使いながら「まどからこんにちは」の作品づくりに取り組みました。今日はカッターで切った材料を組み合わせて、飾りをつけたり、絵を描いたりしながら、どの子も夢中になって作品を作りました。完成まであと一歩です。再来週の完成が楽しみです。

　「うみの　かくれんぼ」の単元では、様々な海の生き物の隠れ方を詳しく読み取っています。今回は、たこの隠れ方について学びました。たこは周りと同じ色になって隠れるということを初めて知った子もたくさんいて、驚いている子が多くいました。実際の映像を見ると、「どこに隠れているのか分からない」「たことかくれんぼをしたら負けそう」などと楽しく学ぶことができました。

　学校南側の用水土手がすっきりとしました。通学路も草を刈っていただきました。
　爽やかな秋空のもと、今日も元気いっぱいの大和南っ子です。

　今日、１〜３年生は担任による読み聞かせ、４〜６年生はオンライン読み聞かせをしました。オンライン読み聞かせでは、「からすのいいぶん」という本と「ごみから考えるＳＤＧｓ」という本を担当の先生が読みました。１０月６日から「どんぐり読書週間」が始まります。この期間、子供たちにいい本をたくさん読んでほしいと思います。

　朝の読書タイムに、読み聞かせをしました。
　子どもたちは、絵本が大好きです。おもしろい絵を見ながらお話を聞いて、喜んでくれます。国語などの授業でも、ときどき読み聞かせをしています。本を読む楽しさを知ってほしいと思っています。

　理科の授業では、秋の植物の観察が終わり、曇りで影の観察が難しい場合に備えて、新しい単元で使う車を作りました。
　先生の話をよく聞き、自分で説明書を見ながら、車を作りました。
　
　来週から行う車を使った実験が楽しみですね。

　家庭科の「ミシンにトライ」の授業で使うエプロンの注文袋を３枚お配りしました。柄ありのものから、シンプルなものまでいろいろあります。好きなものを選んで⚪︎をつけ、お釣りがないようにお金を入れて学校に持たせてください。自分で使うエプロン、作るのが楽しみですね。

　理科の授業で、月と太陽の観察を行いました。明日や明後日も晴れれば観察を行い、月の位置や形の変化を調べます。朝は雲が多かったのですが、11時ごろにはきれいに見ることができました。継続して観察すると、子どもたちにとって新しい発見があるかもしれません。ご家庭でも、お時間がありましたら一緒に観察していただけるとうれしいです。

　マット運動では、動物歩きから始まり、ゆりかご、前転がり、後ろ転がり、壁倒立を中心に練習を行っていきます。どの技もできるだけではなく、「美しさ」を大切にしていきます。手の指からつま先まで意識して、一つ一つを丁寧に練習していきましょう。最初できなかった後ろ転がりが、練習をしてできるようになり、笑顔あふれている子が何人もいました。これからどんどん挑戦して、できることを増やしていきましょうね。

　今日も、友達と一杯楽しいお話ができるかな。
　お勉強では、何ができるようになるかな。
　放課は、何をして遊ぼうかな。

　今日は、朝から読み聞かせがありました。
　楽しい大和南小学校の朝のスタートです。

　総合の授業では、修学旅行に向けた調べ学習をchromebookを使いながら進めています。法隆寺・東大寺・清水寺・金閣の中から選び、ウェブサイトから必要な情報を書き出します。検索の仕方を工夫すると小学生にもわかりやすいウェブサイトを見つけることができます。そうしたコツを知ることも大切なことです。

国語の学習では、たずねびとの主人公「綾」の心情の変化を読み取っています。場面ごとにしっかり音読をしています。この物語を通して、戦争についても深く考えることができています。

　今日の体育は体育館でとび箱運動に取り組みました。開脚飛び、抱え込み跳び、台上前転の３つの技に挑戦しています。動画で見た動きを参考にして、何度も練習していました。先週よりも跳び方がうまくなっている児童が多くいました。準備や片付けも協力して素早く行うことができました。

　書写では、「折れ」と「はね」の筆使いに気を付けて「力」という字を書きました。今日は、「力」の２回目で、清書をしました。自分の名前も小筆で、丁寧に書きました。

　今日の書写の学習では、画の長さや画と画の間に気をつけて、字の清書をしました。子どもたちは、よこ画、たて画、ななめの画などの長さの違いを意識して、一画一画を丁寧に書くことができました。また学んだことを生かして、漢字ドリルの「週」や「池」の練習も長さに気をつけて書いていました。身につけていけるように声をかけていきたいと思います。

　国語の授業では、「うみの　かくれんぼ」という単元の勉強をしています。今日は、はまぐりの隠れ方について詳しく読み取りました。教科書をよく読んで、正しく理解することができていました。実際の映像を見て確認をすると、「すごい！」「本当に隠れている」「はまぐりのあしってこんなところにあったの？！」と興味津々でした。