２月２日 理科の実験で使った自動車で（６年生）
２月２日 心の鬼退治（１年生）
２月２日 エプロン完成（５年生）
２月２日 １ｍをさがそう（２年生）
算数で長さの勉強をしています。
今日は、１ｍものさしを使って、１ｍの長さのものを探しました。多い子は、１０こ以上見つけたようです。 外での活動は、１０分ほどしかできなかったので、子どもたちは少し物足りなかったようです。 
２月２日 今日も元気いっぱい「おはようございます」
「〇〇さんのパンジーにお花がついてるよ。教えてあげよう。」 パンジーまわりには、かわいらしい子どもたちの声でいっぱいです。 ２月１日 変わり方を見つけよう（４年生）
２月１日 情報を生かす産業（５年生）
社会科の学習で、情報を活用して仕事をする産業について関係図にまとめました。バスはスマートフォンのアプリで運行情報が分かることや、旅行会社のインターネットでのチケットの販売など、メディアを利用する仕事が多くあることが分かりました。今までの学習を生かし、丁寧に関係図にまとめることができました。
２月１日 １００cmを予想しよう （２年生）
２月１日 ころころゆらりん完成（１年生）
２月１日 手拍子（３年生）
音楽の授業は、感染症対策をしながら進めています。今日は、歌やリコーダーではなく、「聖者の行進」の旋律を手拍子で練習しました。家庭学習にリコーダーがありますので、楽しく取り組んでほしいと思います。
２月１日 今日も元気いっぱい「おはようございます」
「水は冷たいなあ。」 「土はかわいているかな。」 子どもたちは、登校したら、パンジーの水やりに頑張っています。 １月３１日 図工（４年生）
今日は顔の中を中心に彫り進めていきました。
最初に顔のどの部分にどの彫刻刀を使うかを聞き、板の裏を使って試し彫りをしました。その後、板に写した絵を実際に彫っていきました。けがをしないよう気を付けて彫りました。 
１月３１日 豆太は勇気をもてたのかな？（３年生）
物語を読んで、主人公の豆太について話し合いました。夜中に一人でトイレに行くこともできない豆太。夜中にお腹が痛くなったじさまのために、一人で医者様を呼びに行きます。でも、最後にはまた元気になったじさまを夜中にトイレに行くために起こしていました。さて、豆太は勇気をもつことができたのでしょうか。 ネームプレートを黒板にはって自分の意見を示しました。これから、場面ごとに登場人物の性格や気持ちを考えていきます。 １月３１日 国語テスト（５年生）
１月３１日 ボールけりゲーム（１年生）
１月３１日 今日も元気いっぱい「おはようございます」
本校児童も、６点の作品を展示しました。どの作品も、のびのびとした素直な表現で描かれています。 １月２８日 エプロンが完成しました！（５年生）
家庭科の学習で２学期から製作しているエプロンが完成しました。最後の仕上げでは、ポケットを付けたり、ワッペンを付けたりして、自分だけのオリジナルのエプロンになりました。完成したエプロンを学校やお家でつけるのが楽しみですね。
１月２８日 熟語の意味を調べよう（４年生）
１月２８日 「きまりのない国」（３年生）
道徳では、「きまり」について考えました。もしもきまりがなかったらどうなってしまうのか。遊園地の順番待ちは？信号は？など、大変なことになることに気付きました。その後、身近な決まりについて意見を出し、そのきまりは何のためにあるのか考えを深めました。
１月２８日 算数の授業（６年生）
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