今日のこんだては、五目きしめん・牛乳・五平もち・花野菜ぞえ　でした。

　今日は、郷土料理を味わう日です。郷土料理とは、各地域で古くから伝えられてきた料理のことで、「きしめん」と「五平もち」は、昔から愛知県で郷土料理として食べ継がれてきたものです。
　昔は、普段通りの日常を『ケ』の日、祭礼や年中行事を行う特別な日を『ハレ』の日と呼び、日常と非日常を分けて呼んでいました。晴れ姿や晴れ着など、今でも特別な日に関連した言葉が残っていますね。
　「五平もち」は、米が貴重だった時代、大切なお米や、各家庭で作られていた豆みそ（赤みそ）を使って作る『ハレの日』の食事です。給食の五平もちは、給食室で焼いたもちに、調理員さんが一つ一つ丁寧にみそをつけています。手間がかかるので、ひんぱんに出せる献立ではない『ハレの日メニュー』。子どもたちはホッペにみそを付けながら、おいしそうにいただきました。

　たしざんかあどを　つかって　たしざんの　れんしゅうしています

きょうは　となりのこがだしたかあどの　こたえをいう　「こたえは　いくつ」げえむを

しました。

けいさんはかせを　めざして　がんばっています。　

　給食に五平餅がでました。ほっぺに味噌をつけながら、美味しそうに食べる笑顔が可愛らしく、ほっこりした気持ちになりました。

　つい写真を撮っていると、おどけたポーズや顔を向ける子がおり、みんなでにこにこ食べました。まだまだ黙食は続きますが、やっぱり給食の時間は楽しいですね。

　体育館で、写生大会の絵をみて、
　各学年の絵の描き方や表現の方法を学ぶ。

　１から２０までの数字。

　ビンゴゲーム！

　給食の時間。

　五平餅！

　理科の授業で、メダカの誕生の学習をしています。休み時間に、自由に卵の観察ができるように、現在廊下に顕微鏡を設置しています。休み時間を利用して、子どもたちは積極的に利用しています。

　家庭科の授業では、裁縫について学習しています。今日は、ボタンをつける練習をしました。先生の話をしっかり聞いて、一生懸命取り付けていました。

　掃除の時間の掃除です。ごみを一生懸命集めています。
　１年生のときよりレベルアップしています。

　今日のこんだては、ご飯・牛乳・卵スープ・愛知の青じそ入り春巻き・ひじきの中華サラダ　でした。

　今日から２３日までの６日間は、愛知を食べる学校給食週間です。これは、愛知県で育った野菜などを食べて、地域のことをもっと知り、地元の恵みに感謝しようという週間です。
　今日のスープには、一宮市の浮野地区でとれたたまごと、愛知県産のほうれんそうが入っていました。鮮やかなたまごの黄色とほうれん草の緑色がとてもきれいなスープでした。また、春巻きには、愛知県産の青じそが使ってありました。刺身の添えや天ぷらなど、上品な和食に彩りを添える青じそ（大葉）は、愛知県が全国１位の生産量です。

　１時間目と給食の時間。

　サーキットトレーニング。

　逆上がりの練習をする１年生。
　
　登り棒。

　アサガオのつるが伸びてきました。

伸びたつるをどうしたらよいのかを考えて、支柱にそっと巻きました。そして、つるの先に、また違うものが出てきているのを発見しました。これが何になるのか、楽しみにお世話を続けていきたいと思います。

　体育の授業で、なげあぞびをしました。
　ボールを使う授業は初めてです。ボールを使うときのルールをみんなで確認をしてから使いました。初めてで、なかなか上手に投げることができない様子です。これから練習を重ねて、上手に投げれるように頑張っていきましょう。

　今日のこんだては、ご飯・牛乳・和風ポトフ・ししゃもフリッター・アスパラガスのごまあえ　でした。

　今日は「ししゃも」を使ったフリッターが出ました。ししゃものように、頭からしっぽまで食べられる小魚は、骨ごと食べることができるため、骨や歯をつくるカルシウムをたくさん摂ることができます。
　カルシウムは、ビタミンＤと一緒にとると吸収されやすくなります。ビタミンＤは、きのこに多くふくまれる栄養素です。今日のポトフにはエリンギが入っていましたので、どちらも残さず食べれば、じょうぶな歯と骨が作れますね。

　３年生の理科。
　ゴムの力で車を動かす。

　野菜の植え替え。
　

　１時間目の様子。

　「生命の誕生」の温かい物語に触れる。

ゴムの元に戻ろうとする力を生かして、ゴムカーを発進させます。

１０ｃｍと１５ｃｍに張ったゴムで、進む長さを比べる実験をしました。

ゴムが１０ｃｍの時は５ｍほど進み、ゴムが１５ｃｍの時は１０ｍほど進みました。

やはり、ゴムの長さを長く張れば張るほど、元に戻ろうとする力が大きくなり、車を遠くまで運ぶのですね。

　理科の授業では、メダカの誕生について学習しています。今日は、たまごが生まれるように、１つのペットボトル水槽にオスとメスを一匹ずつ入れました。また、空いたペットボトル水槽には、稚魚を入れました。これから成長していくのが楽しみです。

　作品の完成に向けて頑張っています。みんな真剣な様子で取り組んでいます。