今日の理科の時間には、選考から出る煙の動きを観察して、空気が入れかわる様子を調べました。子どもたちは、底なしの集気びんに吸い込まれていく煙の動きに興味津々でした。

　休み時間に、先生とお話をして、分かったことを、友達と教え合いをしました。「先生とお話をしたいな」「先生にあってみたいな」と、わくわくがいっぱいの１年生の姿がありました。

　今日の２・３時間目に「町探検」で学校の周りを歩きました。自分たちが暮らしている場所でも、新たな発見があったのではないでしょうか。
　今日、絵地図にかいた９か所の名前は覚えていますか？

ヒント↓
１　〇〇〇びょういん
２　大きな薬局
３　だんご屋さんの前の？
４　〇〇〇じんじゃ
５　〜保育園
６　〜広場
７　〇〇〇がわ
８　〜中学校・高校
９　〜ようちえん

　大型連休中【５月１日(土)〜５月５日(水)の期間】について、お子さまが、ＰＣＲ検査を実施した場合、下記の連絡先に、実施した日もしくは翌日に、ご連絡いただきますようお願いいたします。

【連 絡 先】一宮市役所　教育委員会　学校教育課　
【電話番号】0586-85-7073　　　　　
【時　　間】8:30から10:00の間（この時間内のみ職員で対応します）

※ 各家庭におきまして引き続き、マスク着用・手指の消毒、検温チェック、不要不急の行動自粛など、新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた対策を徹底し、健康・安全なＧＷをお過ごしください。

　書写は、教務先生に教えていただきます。座り方や鉛筆の持ち方、一つ一つを教えていただき、丁寧に字を書くことを学習しました。

　今日は、書写の時間に硬筆の授業を行っていました。いつもよりも、丁寧にじっくり時間をかけて、きれいな字を書いていました。

　学校のことをもっと詳しく知りたくなった１年生。今日からの３日間の大放課と昼放課に、どんな先生がいるのか、どんなお仕事をしているのかを、グループごとにインタビューしに行きます。
　しっかりお話を聞いて、どんどん先生となかよくなっていきましょう。

　2年生は、国語の時間に「ふきのとう」の学習をしています。ふきのとうが春になると顔を出す様子を音読するために、今日は絵でその様子を表現し、想像しました。みんなそれぞれのイメージが膨らんだようです。

　4年生はハードル走に取り組んでいます。学習のはじまりの段階の今は、ミニハードルを使用して、ハードル間の歩数を意識した練習をしています。
　少しでも良い記録を目指して、どの子も一生懸命走っていました。

　今日も、先週に引き続き写生大会に取り組んでいました。下絵を描き終わり、色塗りを始めた子も多くいました。完成が楽しみです。

　農家の人々をどのようにJAが支えているのかについて、グループで話しあいました。
　校外学習で見学したカントリーエレベーターの方の話を思い出し、話し合うことができました。

　3年生は図工の時間に「あの日あの時の気持ち」という学習をしました。誰にも忘れることのできない思い出があるものです。その時の気持ちや場面を想像しながら、絵を描いていきました。

　5年生は理科の時間に天気の変化について学習しています。ここまでの学習で、天気の変化は雲の量や動きと関係があることを学んできました。
　今日の授業では、雲画像や雨量情報をもとにして、日本の各地の天気がどう変わっていくかを予想し、確認しました。資料を見つける真剣な表情が印象的でした。

　今日は教室でお弁当を食べました。朝からお弁当を楽しみにしている子どもたちの声がありました。２日間にわたりお弁当をご用意していただきありがとうございました。子どもたちは、お弁当を食べて笑顔いっぱいになりました。

　２月から３月に実施した「新制服基本デザイン投票」の結果、下記の制服が決定となりました。また、ケーブルテレビの「街ネタプラス」の番組で、それについて明日４月２７日（火）と翌２８日（水）に放送されることになりました。下記に紹介しますので、ぜひ、ご覧になってください。（放送日の翌日から１週間、YouTubeでも配信するそうです）

　今日は校外学習の予備日ということで、お弁当を教室で食べました。普段の給食とは違って、おいしそうに食べていました。ご協力ありがとうございました。

今日は、校外学習の予備日だったので、給食は実施せずお弁当でした。保護者の皆様が作ってくださった愛情たっぷりのお弁当を、子どもたちはとてもうれしそうに食べていました。

今日の授業では、日本国憲法の条文の中から「基本的人権」とわたしたちの暮らしが関わっていることについて考えました。「学問の自由」や「法の下のおいて平等」であるということなど、見つけたことをホワイトボードに書き出して、発表しました。

　2年生は、いろいろな線を使ってクラッカーがはじける様子を画用紙に描きました。
　絵の具は水の量で濃さが変わります。その違いを先生のお手本で確認したあと、実際の製作に取り組みました。色とりどりの素敵な作品が仕上がりました。

　今日は、とても良い天気の中、明治村へ校外学習に行きました。明治時代のことをあまり知らない子が多いようでしたが、グループで協力してワークシートに取り組みました。　子どもたちは、明治時代の建築物や文化に触れることができ、楽しく活動できたようです。ぜひご家庭で思い出話を聞いてあげてください。
　６年生のみなさん、今日はたいへん疲れたと思います。土日でしっかりと体を休め、月曜日も元気に登校してくださいね。