Day One 〜成長!今日がその1日目♪〜

絆を深める全校レク

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答えは犬山中の歴史、「 校歌 」
全ての文字を合わせると、歌詞になっているという^ - ^
いやあ、すごい工夫でしたね!

1年生 全校レク

午前中に資源回収をし、午後は全校レクです!!
借り人競争と謎解きをしました。

1年生も楽しむ様子が見られました。
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絆を深める全校レク

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狩り人競争も難題チャレンジへ^ - ^q

絆を深める全校レク

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元気いっぱい探します♪走ります♪

絆を深める全校レク

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謎解きのあとは狩り人競争!!

絆を深める全校レク

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後半の校舎内の様子です。

絆深める全校レク

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後半の校舎内の様子です。

絆深める全校レク^ - ^

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室内版は、校舎内で問題に挑戦したようです^ - ^q
工夫が凝らされたイベントです!

いろんなポーズをありがとう♪

絆深める全校レク^ - ^

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仲間の頑張る姿を応援する姿は美しいね♪
ナイスダッシュ!!

絆深める全校レク^ - ^

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みんないい走りをしています^ ^q
天気も良くって最高ですね♪

絆深める全校レク^ - ^

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お題をもとに仲間のもとへ^ - ^
BGMも流れてます♪ナイス!!!

絆深める全校レク^ - ^

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みんな楽しそうでなにより♪
運営のみんなもありがとう!!
問題が難しい!

絆深める全校レク^ - ^

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グラウンドでは、狩り人競争の説明とグループ分けが行われています^ ^q
運営の生徒頑張って指示を出してくれています!

全校レク

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3年生の学運の人たちと、1、2年生の代議員の人たちが運営してくれます^ - ^
準備ありがとう!!
ただいま準備中!

第二回資源回収

とてもいい天気の中、資源回収が行われました。
生徒の皆さんの手際がよくて、順調に回収されています。
ご協力頂いた保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございます。
万が一、回収漏れがありましたら、学校までご一報ください。
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資源回収 1年生

1年生も資源回収頑張っています!
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資源回収について

本日(12月11日)、資源回収を下記のように実施しますので、ご協力をお願いします。
午前8時までに玄関先の道路に面したところに回収物をお出しください。

【回収物】 
新聞・雑誌・段ボール・牛乳パック
ウエス(ビニール袋に入れて出してください)
アルミ缶(容器内も水洗いしてください)

※ふとん・毛布・スチール缶・ペットボトルなどは回収しません。
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2年生 実行委員会活動

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現在、2年生では、様々な実行委員会が活動しています。
来週の自然教室、2つの学校行事。
活動の様子をみていると、より良くしたいという思いが伝わってきます。

入学してから1年半が過ぎて、中学校生活も折り返しました。
後期のスタートと同時に自分たちが中心で活動する機会が増えました。
自分たちが動かないと始まりません。

1年前、3年生の先輩も同じ経験をしました。
先輩たちは、すごい。
後期の始めによく耳にしました。
そんな先輩の背中を1番みてきたのが、2年生です。
超えていくのも、みんなです。

どこまでも自分たちらしく突っ走っていこう。

育てる教師を目指して(学び)

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「 教えられる教師はたくさんいるが、
   育てられる教師は少ない。 」



「 致知 」という雑誌の大阪桐蔭の監督さんの4年ほど前の記事だったと思います。
 技術や知識を教えるだけではなく、そのことを通じて、子供たちを成長させるためには何が必要か。といった記事です。




 今日は三平方の定理への橋渡し的な円の単元の最終授業でした。
 困難にぶつかった時、どうやって向き合うか。そんなメッセージを込めました^ー^授業後も語ったり、考える姿があり、実り時間をともに創り上げることができたのかなと感じました。1年生の頃に比べ、様々な工夫にあふれたノートになってきましたね!

 成長の道はまだまだ続く!!

誇りを胸に(面接練習)

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すべてはこれでできている、

 A、E、H、I
  K、L、M、N
   O、P、U、W

これは何でしょう…??




 ハワイのアルファベットは、【 12文字 】だそうです^0^
限られた文字で様々な表現をし、人に伝える「 言葉 」。

 君にとって、大切な言葉や経験は、仲間や家族と創り上げた素敵なものです!
面接では、そんな最高の宝物に【 誇り 】をもって、面接官に届けましょう^ー^q

 写真は6限に行われた面接練習の様子でした。
ここからここから(^^♪
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学校行事
1/28 公立保護者会
1/31 公立保護者会
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