クロームブックを使って、パソコンの使い方を学習しました。パソコンを使って学習したことを確かめることを、Ｅライブラリでチャレンジしてみました。ご家庭でもＥライブラリには参加することができますので、ご活用ください。

　今日はとてもよく晴れたり、曇ったり、雨が降ったり、雷がなったりと、天気の変化がめまぐるしい一日でした。体調を崩さないように規則正しい生活を心がけ、元気に夏休みを迎えたいですね。

　暑い夏を、楽しく過ごす方法の一つとして、水遊びがあります。今日は、ご家庭で準備していただいた容器を使って、水鉄砲をしたり、的当てをしたり、いろいろな水遊びを体験しました。プールサイドで、子どもたちは、水に濡れることを楽しみ笑顔いっぱいになっていました。

　1学期最後の図工の時間は、「いろいろなわっかを作って楽しもう」というめあてで、取り組みました。色画用紙やテープを使って、頭に飾るわっかを作ったり、手首に飾るわっかを作ったりして、きれいな色でたくさんのわっか作りを楽しみました。

　今日は、花壇ボランティアの方々にご協力いただき、校内の花壇の整備をしました。
たくさんの花の苗を植えていただいたので、これからの成長がとても楽しみです。

　「おむすびころりん」の学習が始まりました。今日は、どんなことが書かれているのかを、読み取る練習をミニテストとして行いました。「いつ」「どこで」「だれが」「どんなことをした」を、プリントを読んで確かめることを、１学期の間頑張ってきました。ミニテストで、考えた問題の答え合わせをしながら、さらに学習を進めていきます。

今日は、地震発生を想定し、教室や特別教室などで一時避難をする技能を身につけるために、シェイクアウトの練習をしました。緊急放送が入るとすぐに、机の下にもぐり、頭をまもり、1分間じっとする行動をしました。全員素早く、安全行動をとることができました。

　今日は、休み時間に地震を想定した「シェイクアウト」訓練を実施しました。万が一のときに備えて、素早い行動をとることができました。

【第２回 千秋南小学校学校運営協議会（７月９日）報告】
１ 開催日時 令和３年７月９日（金）
　　　　　　　９時４０分〜１２時００分
２ 場所 本校校長室
３ 公開（協議会10:40〜12:00）
４ 傍聴人　 　０名
５ 出席者　 １１名
６ 議題と審議の内容
　以下の議題について承認されました。
（１）２学期の予定について
・教務主任が説明し承認を受けました
（２）学校支援ボランティアについて
・教頭が説明し承認を受けました
（３）運動会について
・教頭が説明し承認を受けました
（４）広報活動について
・教頭が説明し承認を受けました
（５）健全育成の活動・小中連携活動について
・教頭が説明し承認を受けました
（６）親子ふれあい活動について
・教頭が説明し承認を受けました

【第３回学校運営協議会の案内】
１ 開催日時 令和３年１０月２８日（木）午前９時４０分〜
２ 場所 本校校長室
３ 公開（10:45〜12:00個人情報がある議題については非公開とします。）
４ 傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、１０月８日（金）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします。）
５ 議題（予定）
（１）中間評価アンケートについて
（２）学習への取り組みについて
（３）運動会について
（４）その他
６　問い合わせ先　本校教頭

　第２回千秋南小学校学校運営協議会を行いました。第1回は、コロナ禍の緊急事態宣言中で書面開催だったので、メンバーの皆様は初顔合わせとなりました。授業を参観していただいた後、今までの学校教育活動の経過報告、２学期の行事予定、現在の学習の様子や学校支援ボランティア活動、運動会などについて、様々なご意見をいただきました。
　委員の皆様、お忙しい中ご参加いただき、貴重なご意見をありがとうございました。

　教室で、「いかのおすし〜連れ去り防止〜」のＤＶＤを見て、知らない人にはついて行かないことや、出かけるときには「いつ」「だれと」「何時まで」をお家の人に伝えることなどを学習しました。夏休みに向けて、防犯について学ぶことができました。

コロナ下ですが、リズムをとっておどったり、手拍子でリズム打ちをしたりして工夫して音楽の授業を行っています。鍵盤ハーモニカも練習し、運指に気を付けて演奏をしています。

今日は、植物が水を吸っている様子を調べるために、ホウセンカを色水につけておく実験をしました。9時半ごろから色水につけ、15時頃に各部分に分けて切って観察しました。青色の色水が通ったあとは、青色に変化していて、どこを水が通ったのかよくわかりましたね。次は、吸い上げられた水の行方について考えていきます。

　６時間目は漢字ドリルの学習をしました。６年生ともなると画数が増え、難しい漢字がたくさん出てきます。子どもたちは、一つ一つ丁寧に取り組んでいました。

　図工の時間に、オリジナルの気球を作りました。みんな個性豊かで、自分なりに表現して素敵な作品に仕上げることができました。うまくとばすにはどうすれば良いか、知恵を働かせて気球をとばしていました。
　ぜひ、おうちの人にも素敵な作品をお見せできるといいですね！

　６月３０日（水）に、地域の方の畑にお邪魔して、とうもろこしの収穫をしました。このとうもろこしは、児童たちが４月１６日に苗植えをしたとうもろこしです。小さな苗が、立派なとうもろこしの実をつけて、児童たちも大喜びで収穫作業を行うことができました。とれたてのとうもろこしは、お家でおいしく食べていただけましたか？

　おおきなかぶの音読発表をみんなの前でしました。どきどきしたり、聞いてもらえてうれしかったり、見ていて楽しかったり。もっと、いろいろな音読発表をしたいとやる気いっぱいになりました。

　裁縫セットを使って、玉結び、玉止め、なみぬいの練習をしています。まだ慣れない児童も多いですが、みんな真剣な表情で取り組んでいます。

　水泳の授業を行いました。初めて学校のプールに入る児童もいる中で、プールの使い方の約束を確認して行いました。気持ちよく楽しく水に触れ合うことができました。

　図工の学習で、紙を折って立てる学習をしました。紙に描かれた形に切って折り、立てると何に見えるか想像を膨らませながら、色をつけていきました。授業の最後には、子どもたちの机の上は素敵な可愛い作品がたくさん並んでいました。