３年生も２年生と同じように算数のまとめ学習に取り組んでいます。問題を解いたら、先生の所に見せに行きます。合格できたら、次の問題へ。
　集中して解いていますね。すばらしいです。

　２年生の算数です。かけ算の復習です。せっかく習った九九を生活の中でも使えたら、とってもいいですよね。学習内容を生活に役立ててこそ、学習した意味があるというものです。教科書を見ると「まなびをいかそう」とあります。計算問題だけでなく、買い物の場面や、たくさんある数を数えるときなどに、九九を使えたらいいですよね。

　１年生の音楽です。今までは、コロナ対策で、タブレット端末を使ったバーチャルピアノで指の動かし方を練習してきましたが、今日は、ついに本物です。本物の鍵盤ハーモニカを使って、指の動かし方を練習しました。

　１年生が育てていたアサガオのつるが、干されています。ずいぶん長いつるですね。切らないように、丁寧に取り外したことがわかります。
　さて、このつる。この先、一体どうしようというのでしょうか？つるの行く末が楽しみです。

　すそのん寺子屋を再開しました。コロナ感染者数が減少したので、本日より再開します。

　１０月１０日は、「目の日」と言われており、１０月は、特に目の健康について考える月となっています。
　本校の養護教諭も、目の健康に関する掲示物を廊下に貼りました。黒い格子の中の絵をスライドさせると、絵が変化する仕掛けになっています。例えば、２枚目の写真の絵をスライドさせると３枚目の写真の絵に変わります。

　６年生の書写です。「思いやり」という４文字を書こうとしていますが、まずは、点やはねなどの部分的な練習から始めています。
　修学旅行の疲れもとれたでしょうか。集中して、取り組んでいました。

　今日から、かけ足運動が始まりました。中休みに実施しています。朝の時間よりかは、気温が上がってきていますが、一気に寒くなってきたので、子どもたちは、はじめ、寒い、寒いと言いながら外に出てきました。
　これから、もっと気温が低くなると思いますが、走って、体温を上げて、健康体を作ってくれたらいいなと思います。

　今日は、季節が一気に秋へと変わりました。というか、先週までが暑すぎたのかもしれません。５年生が、外で何かを集めているようです。行ってみると、秋を探しているとのこと。袋の中には、紅葉した葉やドングリなどが入っていました。秋をしみじみと感じました。

　４年生の算数です。小数の計算の学習です。
　今日は、小数第二位の数が出てきました。どうやって計算したらいいのか、自分の考えをノートに書きました。
　次に、モニターを使って、自分のノートを映して、友達に説明しています。ノートに図が書いてあると、それがモニターに映せるので便利です。

　２年生の算数です。三角形や四角形などの学習をしてきました。そのまとめの問題を解いています。集中していますね。

　１年生の外国語活動です。モニターの映像を見ながら、英語の歌で体を動かしていました。楽しそうですね。
　続いて、「Ｍｙ　name is」の言い方を練習しました。ＡＬＴは、１年生相手でも、「私の名前は○○ですっていう言い方ですよ」なんて日本語で説明は一切しません。でも、身振りやゆっくり英語を話すことによって、だんだんと子どもたちに意味が通じていくのです。ふしぎですねぇ。

　修学旅行が終わりました。全員、無事帰校です。
　今日まで、子どもたちの健康管理等に気を遣っていただいた保護者の皆様のお陰です。また、本日は、ご多忙の中お迎えもありがとうございました。
　今頃は、土産話に花が咲いているのではないでしょうか。
　同居されていない親戚や祖父母の皆様にも、ホームページの記事を御覧いただき、旅の思い出を子どもたちと共有していただければ幸いです。
　本当にありがとうございました。

わが心のふるさと、富士山も旅の最後を見守ってくれているようです。

もうすぐ楽しい旅も終わりです。

３回目行くようです。

もう乗れるアトラクションが少ないからと、２回目です。

本日、FUJIYAMA2回目という、とんでもないことをしております。

水もしたたるなんとやら。

嵐の海へ、いざ出航。ずぶ濡れ必至。