生活科の授業で春の生き物見つけをしました。テントウムシやダンゴムシだけでなく、草むらでは小さなバッタも見つけました。手のひらにそっとのせて、しっかり観察していました。

今日の国語の学習では、子どもたちがそれぞれ自分だけの第3場面を考えました。色々な登場人物や音が出てきて、とても楽しく、面白そうな第3場面が出来上がっていました。

グループで仲良く探検することができました。初めて入る部屋もあり、ドキドキわくわくしながら楽しく色んな部屋を見て回ることができました。

体育の跳び箱の学習では、台上前転に挑戦しています。初めての技に苦戦していましたが、徐々にコツをつかみ始め、きれいに回ることができるようになってきました。より高い段や着地を意識できるように練習をしていきます。

　図工の時間では、「リコーダーをふくぼく・わたし」というテーマで、作品に取り組んでいます。今日は、リコーダーを持つ手の様子をよく観察して、下絵をかきました。どんな作品になるのか、楽しみですね！

　体育の学習で、鉄棒をしました。上がり技や回り技、下り技など、いろいろな技に挑戦していきます。それぞれ目標をもって、頑張って練習していました。

今日の給食は、ご飯、コンソメスープ、ハンバーグのワインソース、牛乳でした。ハンバーグのワインソースは、パプリカやズッキーニなどの野菜が入っており、さっぱりとした美味しさでした。

図工の時間、写生画を進めています。先生のアドバイスの後、自分の描きたい場所へ移動し、遠近を考え、見たままを画用紙に鉛筆で下書きしていました。

　理科の時間、豆の発芽について、実験・観察をして確認しました。連休前に、水・光・温度などの条件を変えて器に入れた豆の様子を観察しました。どの条件だったら発芽するのかがよくわかりました。　

　４年生の国語の時間、国語辞典の引き方を学びました。実際に辞書を使って、言葉の意味やどんな用語があるのかを調べました。たくさんの情報が載っているので、とても分かりやすいですね。辞書を活用して、どんどん知識を増やしていきましょう。

今日は、２年生の聴力・視力検査の日です。しっかり見えているか、聞こえているか検査しました。

　1年生は、５月に入ってから連絡帳を書き始めました。先生の指示に従い、どのマスに何を書くのかを、一つ一つ確認しながら書いていました。これから毎日書いていきます。おうちの方も、しっかりと書けているか確認をお願いします。

今日の道徳の授業では、あいさつや礼儀の大切さについて考えました。
授業を通し、「これからあいさつをさらに頑張りたい」という声が多く聞こえました。
みんなの元気なあいさつが、これからとても楽しみです。

　連休明け、久しぶりの給食でした。準備、配膳、手際よく進めることができました。３年生、日々成長しています！

ゴールデンウィーク前に植えたホウセンカの種から、芽が出始めました。子どもたちはとても喜び、熱心に観察をしていました。まだまだ小さい葉ですが、ここからどのように成長し、花を咲かすか楽しみです。

　今日の給食は、ご飯、味噌汁、鯖の塩焼き、牛乳でした。味噌汁には、人参や葱、油揚げ、大根など、たくさんの野菜が入っていて、とても美味しかったです。

　今日は理科の観察の日です。最初に、様々な大きさや色、形の種の画像を見ました。
　次に、ヒマワリとホウセンカの種を観察し、その特徴を調べました。その後、ヒマワリの種の秘密を調べる動画を観ました。ヒマワリの頭頂部と底にある穴を不思議そうに見ていました。

今日は、筆を使って漢字の「二」を書きました。
学習した筆の使い方を意識して、見本を見ながら丁寧に書く子どもたちの姿が見られました。これから、どんな文字を書いていくのかが楽しみです。

　今日の５時間目、２年生は生活科の授業で外に出て、春の植物や虫を観察しました。ダンゴムシやテントウムシ、モンシロチョウなどたくさんの生き物に出会うことができました。

司書の先生から本の借り方、返し方、利用の約束についての話を聞きました。そして、皆、思い思いの本を１冊選んで上手に借りることができました。これから、たくさんの本に親しんでいってほしいと思います。