なわとび大会が終わり、３年生は「プレルボール」という単元を行っています。バレーボールの簡易版のようなルールで、子どもたちは、初めてボールを打つという動作を覚えました。コロナウイルス感染防止のため、距離をとっての体育となりますが、楽しそうに運動をする姿がみられました。ミニゲームや練習を通して、運動技能を高めていきたいと思います。

　今日も体育は跳び箱です。３回目なので、ずいぶん慣れてきました。最初に準備運動をして、体をほぐしました。そして、跳び箱などを準備しました。マットや跳び箱、踏切板など、重たいものがたくさんありますが、みんなで力を合わせて運びました。
　今日は開脚跳びを一人ずつ見せてもらいました。６段跳べる子がいてびっくりしました。引き続き、練習していこうと思います。

○今日の献立
　ご飯・牛乳・煮みそ・三河赤鶏のチキンカツ・ブロッコリーのドレッシング和え

○献立メモ
　「煮みそ」は愛知県の郷土料理です。
愛知県は、昔から豆みその製造が盛んに行われています。そのみそを使い、ありあわせの野菜を煮込んだ「煮みそ」は、昔から寒い冬を乗り切るための家庭料理として食べられてきました。昔は自分の家でみそを作っていたため、大豆の形がそのまま残っているものもあったそうです。
給食では大豆を入れて、それを再現しています。また、今日のチキンカツには「三河赤鶏」という愛知県の銘柄鶏を使用しています。今日も愛知を味わえる献立です。

　先週は博物館見学へいきました。３年生は、そのまとめの新聞づくりをパソコンで行っています。初めて使う機能がたくさんあり、戸惑う子もたくさんいましたが、徐々に使っている中で、だんだんと新聞が完成してきました。今後は手書きの学びも大切にしながら、パソコンも上手に使えるように指導していこうと思います。

　今日から生活科の時間に、新1年生を迎える準備を始めました。2月7日に新入生の説明会が行われます。当日新入生の保護者の方に作った首飾りを渡す予定です。今日は似顔絵とメッセージをかきました。
　「あ、この子保育園が一緒だったよ」「かわいく描こう」などと、とてもうれしそうにかいていました。新しい1年生が入ってい来るのが楽しみなようです。

とても寒い日でしたが、暖房を使って、暖かい教室で一生懸命学習に励んでいました。

国語では短い文読み取りをしたり、算数では計算問題を解いたりしていました。

まとめの３学期。みんな、落ち着いて勉強に取り組めています。

なわとび大会が終わり、久しぶりにボールで遊びました。

久しぶりのボールだったためか、とてもうれしそうに遊んでいました。

　今日の国語の時間は、図書館で調べ学習をしました。
　図書館で、いろいろな遊びが載っている本を探して、自分がおすすめの遊びを紹介する文章を書きました。
　それぞれが、折り紙やマジック、かるたや陣取りゲームなど、面白そうな遊びを上手に見つけて調べていました。。
　コロナを予防しながらできる遊びがあったらみんなでやりたいね。

〇　今日の献立
かきまわし・牛乳・愛知のしらす入りつみれ汁・切り干し大根の炒め煮

〇　献立メモ
　今日から１月３０日までは、「全国学校給食週間」です。
学校給食週間中には、この地方に古くから伝わる郷土料理や、地元の食材を使用した献立がたくさん登場します。この期間を通して給食の意義や役割について考えてみましょう。
　今日の「かきまわし」は愛知県の郷土料理です。
鶏肉や人参、ごぼうなどの食材を煮た具を炊きあがったご飯にかきまわしながら混ぜ込むことからこの名前が付きました。「かきまし」「とりめし」とも呼ばれ、広い地域で親しまれています。

　今日は、生活科の「あしたへジャンプ」で１年生の時にできるようになったことを振り返りました。
　入学式や学校探検、授業や給食当番など、幼稚園・保育園では経験しなかった「初めてのこと」をいっぱい経験した１年でした。
　できるようになったこともたくさんあります。小学生になってから、とても成長したね。

　今日は算数の時間に、お金の勉強をしました。「２８円のお菓子を買うのに、何円玉を何枚使うでしょう」と聞いたら、一生懸命考えて机の上に並べていました。「１０円玉が２枚と１円玉が８枚」など、いろいろな答えが出てきました。算数セットのお金を使うのは初めてなので、とてもうれしそうでした。
　他にも３６円、５３円なども机の上に並べて、お買い物の練習をしました。

あさひの子たちが友だちとの関わりをもてるように、交流の授業に参加しています。

体育や社会など、がんばって受けてきています。

今の学年も残り約２か月となってきました。最後までがんばろう！！

〇今日の献立
　むぎご飯・牛乳・豆乳なべ・ちくわのいそべ揚げ・赤じそ和え

〇　献立メモ
　今日は「ただしいはしづかいの日」です。給食を食べながら、はしの使い方を見直してみましょう。２本のはしのうち、上のはしだけを動かすのがポイントです。正しい持ち方を意識しながら、食事をしましょう。
いまでは当たり前に 使われているはしですが、誕生したのは、今から、3000年以上前の中国だと言われています。はじめは、日常の食事のためではなく、祖先をまつる際や、神様に食べ物をお供えするために使われていたそうです。

　今日の道徳は、「おせちのひみつ」という題で、日本の伝統や文化に込められた願いについてのDVDを観ました。
　おせち料理の栗きんとんや伊達巻など、黄色は「金運アップ」、数の子は「子宝」、黒豆は「まめに勤勉」、海老は「長寿」など、それぞれにおめでたい意味がありました。
　また、獅子舞の獅子が、子どもの頭をガブッと食う映像に驚いたみんな。獅子舞の獅子は、「悪いものを食ってくれる」という意味を知り、噛みつかれると、今年１年、病気や悪い事から守ってもらえるということに感心していました。
　DVD鑑賞の後は、冬休みの日誌で作った「お正月ビンゴ」をしました。とてもたくさんの「お正月のもの」を楽しみながら学び合うことができました。

　今日は体育の時間に、跳び箱をしました。１年生で跳び箱をやるのは初めてです。「跳び箱が楽しみだな」と言っている子がたくさんいました。
　最初に柔軟体操をしました。いきなり跳ぶと危ないので、初めは跳び箱の上を歩いたり、踏切板でジャンプする練習をしてから、実際に跳びました。「手をつく位置に気をつけてね」と声をかけたら、みんな正しい位置に手をついていました。今日は４段までに挑戦しました。次回はもう少し高くしようと思います。

総合的な学習の時間に、環境問題について学習しています。現状を知り、その上で自分たちの環境をよりよくしていくためにどんな方法があるのか、どんなことができるのかを調べています。そして調べたことを分かりやすくまとめていくために、構成を考えながら取り組んでいます。みんな黙々と調べ構成を考えながらまとめ、がんばっています。

〇　今日の献立
　カレーライス、牛乳、あいちのいちごゼリー和え

〇　献立メモ
　今日は愛知県産のいちご果汁で作ったゼリーをフルーツと一緒に和えました。
いちごの表面にはつぶつぶした物が付いていますが、何か知っていますか？
表面のつぶつぶは果肉のない、乾いた「果実」です。「種」だと思っていた人も多いのではないでしょうか？
つぶつぶが「実」で、私達が普段食べている赤い部分は実ではなく「茎」が大きくなったものなのです。いちごの赤い部分の名前は「花托（かたく）」といいます。

　寒さ厳しい朝が続いています。今朝も、見守り隊の方や青色パトロール隊の方、地域の方、保護者の方に見守っていただき、安全に登校することができました。路面が凍結している箇所もありますが、気を配っていただき、けがもなく無事に登下校できています。いつもありがとうございます。

今日はバスを利用して博物館見学へ出かけました。
子どもたちは２学期から昔の暮らしについて勉強をして、chromebookを活用して調べ学習を行っていました。子どもたちは今日の見学を楽しみにしていました。
どの子も博物館の方の説明を真剣に聞き、メモを取っていました。今の道具と全く違う様子を見て驚いた表情を見せている子や、積極的に質問をしている子もいました。
昔の暮らしを想像することで、現代への感謝をもてるとよいなと思います。

　今日の理科では、電気の実験を行いました。回路をうまくつないで電気を通し、電子オルゴールを鳴らしたり、電気をつけたりしました。上手くいかないところは、みんなで教え合いながら取り組みました。