朝の学習の時間、計算プリントに取り組んでいます。

毎回の積み重ねが大切です。
しっかりがんばって、どんどん計算の力がのびていくといいですね！

　昨日種まきを終えて、今日から水やりが始まりました。

　「たくさんお水をあげよう」「雨が降りそうだから、少しにしよう」

　子どもたちが自分たちで考えて、水やりをしている姿がすてきでした。

　算数では、「なんばんめ」の学習をしています。何番目に何の動物がいるか数えながら、数の学習を進めています。ペアで距離をとりながら、イラストから問題を出し合い、理解を深めました。

　生活の時間にあさがおの種をまきました。自分で土を入れて、指で穴をあけて種をまきました。種をまいた後、ペットボトルを使って水やりをしました。何色の花が咲くか楽しみです。

　本日６日の午後２時より校長室にて、令和３年度第１回同窓会役員会を行いました。
○年間開催予定について
○同窓会費の集金方法について
○卒業記念品の贈呈について
○豊かな心を育てる体験的な学習の支援について
　以上の議案についてご承認いただきました。１年間、役員の皆様にはご指導とご鞭撻のほど、よろしくお願いいたします。

　晴れの天気や雨の天気の様子をまとめ、班で発表しました。
みんなで発表できるように、どこを発表するのか協力していました。

　６年生の図工では、一宮市子ども写生大会の作品づくりが始まりました。ふだん見慣れた校内の様子をしっかり観察して、自分の場所を定めて下がきをしていました。作品の仕上がりが楽しみです。

　６年生の算数では、Ｘの値とＹの値を表に表し、Ｘの値が変わるとＹの値がどのように変わるか、考えました。そして、Ｘの値とＹの値の関係を式に表しました。連休明けですが、さすが６年生。集中して取り組み、手の挙げ方もすばらしいと感じます。

今日の献立は、ごはん、牛乳、みそ汁、さばの塩焼きです。

今日のみそしるには、豆腐、油揚げ、だいこん、にんじん、えのきたけ、ねぎ、とたくさんの食材を使っています。
給食では、みなさんの成長を願って色々な栄養がとれるよう多くの食材を使っています。
これから少しずつ暑くなる時期ですので、元気に過ごせるよう残さずしっかり食べましょう。

　５年生は写生会で、浅井神社を描きます。
　２時間集中して、奥行きや広がりがでるように下書きをしました。
　細かい所までていねいにがんばっていました。

算数でわり算の授業がありました。

６９÷３

いつもより、むずしいわり算の問題ですが、
頑張って考えて答えを出していました。

お家で音読計算の練習をしていますね。
わり算の勉強は、この先もとても大切になってきます。
ひきつづき、頑張って練習していきましょうね！

　音楽の授業は、一人一人の席にアクリル板を設置しマスクをして、コロナ対策を十分にしながら行っています。今日は「春の小川」を歌いました。大きな声でのびのび歌うことはできませんが、できることを精いっぱいがんばっています。

　大型連休中【５月１日（土）〜５月５日（水）】について、お子さまがＰＣＲ検査を実施した場合、下記の連絡先に実施した日もしくは翌日にご連絡いただきますようお願いいたします。

【連絡先】一宮市役所　教育委員会　学校教育課
【電話番号】0586-85-7073
【時間】午前８時３０分から午前１０時（この時間内のみ職員で対応します）

　せっかくの連休ですが、不要不急の外出は控えるようご協力をお願いいたします。
　連休明けに元気いっぱいの子どもたちに会えることを職員一同楽しみにしています。

　なお、次回のホームページ更新は、５月６日（木曜日）になります。
　いつもご覧いただき、ありがとうございます。

第1回浅井南小学校学校運営協議会の開催についてご案内いたします。

1 開催日時　令和３年５月１３日（木）10：30〜

2 場所　浅井南小学校　図書館

3 公開（個人情報がある議題については非公開とします）

4 傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、５月10日(月)までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）

5 議題
○令和３年度　学校運営協議会の組織について
○本校の様子について
○その他

6 問い合わせ先 本校教頭

　本日から５月３１日（月）まで、一宮市役所４階エレベーター前に新制服を展示いたします。
　よろしくお願いいたします。

　元気よく「ビリーブ」を歌う声が、隣の校舎まできこえてきます。音楽室をのぞいてみると、みんな良い顔で歌っていました。一人一人距離をとり、マスクをしていても、美しいハーモニーでしっかりと歌えています。素敵です。

　公園の中に限らず、移動中も新たな発見の連続でした。春に限らず、私たちの生活を安全に保つための工夫も見つけることができました。

　６年生の算数では、ＸとＹの関係を式に表して調べました。今日はＸの値が小数の場合、どうなるのか学習しました。子どもたちは落ち着いて与えられた問題に取り組みました。４月の学習を生かして５月もがんばりましょう。

　バラ園で見つけたバラをスケッチしている児童の様子です。色や種類、花の形に興味津々でした。

　本日２・３時限目に浅井山公園に「春」を見つけに行きました。
公園で虫や植物など、それぞれが見つけた「春」をスケッチし、感じたことを文章に書き起こしていました。