ぶっくままさんによる読み聞かせがありました。
　今日は２冊読み聞かせをしていただきました。心温まる本や面白い本で、子どもたちは真剣に聞くことができました。終わった後、ぶっくままさんにお礼の気持ちを込めて、感想を書きました。

　今日の児童鑑賞日には、３年生の作品も鑑賞しました。友達の作品から多くのいいところを見つけることができました。どの子も一生懸命、くぎをうって作った力作です。
　２０日、２１日がいよいよ学習発表会当日です。保護者の方に見ていただけることを、担任も子どもたちも、とても楽しみにしています。

　今日は、学習発表会の児童鑑賞日でした。他学年の作品を見て、鑑賞カードを書きました。特に上級生の作品には、「すごい！」という声があがっていました。

　ぶっくままさんの読み聞かせがありました。
　今日は、２年生、４年生、５年生でした。

「この前読んだクラスから『よかったよ！』と言われたので、今日はこちらのクラスで読みますね！」
　みなさんからのお手紙をちゃんと読んでくださって、いつもみなさんが喜ぶようなお話を探してきてくださっています。
　
　ぶっくままのみなさん、明日もよろしくお願いします。

今日の献立は、ごはん、牛乳、吉野汁、さばの香味だれ、ひじきのりです。

吉野汁とは、たくさんの野菜を入れた汁に「くず粉」という小麦粉のような粉を入れてとろみをつけた汁のことです。
奈良県の吉野山が「くず粉」の原料の産地であることから、その名前が付いたという説があります。
このように地名が由来の料理は他にもあるので、どんなものがあるか調べてみると、勉強になりますね。

　今週予定していた20日（木）、21日（金）の学校公開ですが、市内の新型コロナウイルス感染症の感染状況により、残念ながら中止させていただきます。


　屋内運動場での学習発表会（作品展）のみの公開になります。
　子どもたちの心がこもった作品をぜひ見に来てください。

　校内・校外の環境など、寒い中がんばって活動していました。学校のリーダーとして、たのもしく下級生のお手本になると感じました。これからも学校の中心として、よろしくお願いします。

　校内・校外の環境など、寒い中かんばって活動していました。学校のリーダーとして、たのもしく下級生のお手本になると感じました。

　３学期も、帰りの会の前に日記を書いています。学校であったことを思い出しながら、毎日一生懸命書いています。今日は、体育の縄跳びや音楽の鍵盤ハーモニカのことを書いている子が多くいました。

たぬきの糸車の学習では、場面ごとに音読を行い、物語の様子をまとめています。姿勢よく音読をしている姿が素晴らしいです。

今年最初の書写は、今年の意気込み（目標）を漢字一文字で表して書きました。最後に、冬休みに作った消しゴムはんこを押して完成させました。文字の力強さからやる気が伝わってきます。公開の折に見てください。

　19日（水）は、資源回収日です。
　ご協力よろしくお願いします。


★字委員のみなさんへ
　学校からお渡ししているグッズ（はさみなど）は、２月にあるＰＴＡ委員総会のときに持って来てください。
　寒い中申し訳ありませんが、よろしくお願いします。
　

　今日は、一宮市博物館の説明の映像を見ました。
　たんけんブックにクイズがあるので、クイズに答えながら、楽しく進めました。氷冷蔵庫や、せんたく板など、昔の道具についても理解を深めました。

　今年もオンラインでの博物館見学になりますが、博物館見学当日が今から楽しみですね！

　１月の理科の学習は、「磁石」についてです。
　どんなものが磁石につくかをたしかめました。
　「電気」の学習での学びを生かして考えました。

第４回浅井南小学校学校運営協議会の開催についてご案内いたします。




1 開催日時　令和４年２月７日（月）11：30〜

2 場所　浅井南小学校　図書館

3 公開（個人情報がある議題については非公開とします）

4 傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、１月28日(金)までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）

5 議題
○学校評価について
○来年度の学校経営方針・行事予定について
○各教室での給食準備等参観
○その他

6 問い合わせ先 本校教頭（28-8714）

　最後に、集合写真を撮影しました。このクラスで過ごす時間も少なくなる中、よい冬の思いでを作ることができました。
上から、１組・２組です。

　雪だるまのみでなく、雪を使っていろいろなものを作って楽しんでいました。

　たくさん雪が積もったので、雪玉を大きくして雪だるまを作ることを楽しんでいました。

　本日は、学校でも、雪がたくさん降り積もりました。子どもたちも雪遊びを楽しみました。池に張った氷を、上手にすくいあげて楽しんでいました。

　ペッパーを動かすプログラミングソフトを初めて使いました。声を認識したり目線が動いたりしてワクワクします。少しずつ慣れていきましょう！