昨日、保健の授業で養護教諭の先生から、体の成長について教えてもらいました。子供たちは思春期に入り体つきが変化していることを教わり、どのように変化していっているかを学習しました。体の変化があらわせる時期には一人一人個人差があることもしっかりと理解していました。

　昨日の様子です。図工の時間に、版画をすりました。初めて版画をする子が多く、とても楽しみにしていました。
　ローラーで版画のインクを伸ばして、魚の形の版にしっかりと色をつけました。色をつけた版の上に画用紙を乗せて、バレンでしっかりこすりました。そっと画用紙を持ち上げると、きれいに魚の形がすれていました。「わぁ。すごい。上手にできた」という子がたくさんいました。来週仕上げをしていきます。

　今日は久しぶりのクラブです。みんなちゃんと作るものを用意して、静かに作っていました。フェルトを使って、作っている子がが多かったです。細かい作業で大変そうでしたが、みんな楽しそうに作っていました。

日中は暖かく感じられる日で、勉強に集中しています。

算数の「折れ線グラフ」と「小数のわり算」をしていました。

「折れ線グラフ」はグラフの読み取りをして、「小数のわり算」は答えが小数になる計算をしていました。

とてもしっかり勉強できました！

　２・３時間目に、阿古井駐在所に町探検に行きました。
　駐在所では、自分たちで考えた質問をお巡りさんにインタビューしたり、警察官の装備を触らせてもらったりするなど、いろいろな体験をすることができました。
　駐在所のお巡りさんは、早朝に制服に着替え、朝日西小学校の通学路や町の安全を守ってくださっているそうです。また、駐在所にいつもいて、事件や事故があったときには、いつでも駆けつけてくれると聞いて、みんなびっくりしていました。

　インタビューの後は、警察官のいろいろな装備品の説明を聞いたり、触らせてもらったりしました。
　実際に使っている「大きな盾」を全員持たせてもらいました。
　「重たーい！」と言っている子もいました。
　その他にも、警棒や刃物が刺さらないグローブ、こん棒になる懐中電灯など、いろいろなものを実際に触らせてもらいました。どれもとても重かったです。
　みんな、貴重な体験に目をきらきらさせていました。
　お巡りさんは、いつも１０キログラムの重たい装備をつけてパトロールしているそうです。
　町のみんなが、安心して暮らせるように頑張ってくれているんですね。

　今日は、音楽の時間に「おどるこねこ」を聴きながら、音に合わせて踊りました。「猫になったつもりで踊ろう」ということで、猫のイラストのついた棒を二人で持ちながら、踊りました。「ニャーオ」という鳴き声が聴こえるところで、くるっと棒を回します。みんなとても楽しそうに踊っていました。
　２回目は、一人で棒をもって自分が思うように動いてもらいました。だんだんと動きが大きくなり、本当に猫になりきっているようでした。楽しい音楽の時間でした。

〇　今日の献立
五穀ご飯・牛乳・ヘルシーマーボー豆腐・バンサンスー

〇　献立メモ
　今日はご飯に様々な穀物が入っています。赤米・黒米は古代から食べられているお米で、古代米とも呼ばれます。発芽玄米は白米と同じ米から、胚芽という部分を残して芽を出させることで栄養を高めたお米です。もちきびは米とは違う穀物で、米と比べ低カロリーですが、食物繊維と鉄分は３倍、カルシウムはなんと１２倍も多いそうです。
白米とは違う食感を味わう事ができました。

図工で版画の続きをやっています。

三角刀で輪郭を彫って、その輪郭に向かって小丸刀で顔を彫りました。

少しずつ集中して彫っています。

　今日は避難訓練の一環として、救助袋による避難体験を行いました。本校では、例年３年生が体験をしています。３階から救助袋に入り滑り降りる体験ですが、初めてのことで多くの子が緊張をしていました。しかし、担任や救助補助の先生の話をしっかりと聞き、安全に気をつけながら全員が無事に避難することができました。

　今日は、外で久しぶりにフラフープをしました。最初に体操をして、そのあと軽く運動場を1周しました。
　ペアになり、二人で一つのフラフープを使いました。「最初に回してみよう」と言ったら、一生懸命回してみました。久しぶりでしたが、だんだんと慣れてきて上手に回すことができました。いろいろな回し方を練習しました。

本日、１３：００より、校長室で、ＰＴＡ役員会が開かれました。
続けて、１３：４５から体育館でＰＴＡ各種委員会、さらに、１４：００より、体育館でＰＴＡ全委員会が行われました。
本年度の１・２学期の反省や、今後のＰＴＡ活動について話し合いました。

〇　今日の献立
　チキンピラフ・牛乳・ポトフ・コロッケ

〇　献立メモ
　ポトフはもともとフランスの家庭料理で、ポトフーともいいます。かたまりの牛肉や大きく切った野菜をコトコトと時間をかけて煮込みます。ポットは鍋や壺、フーは「火」を表し、『火にかけた鍋』といった意味になります。給食では、大きく切った野菜やウインナーをコンソメでじっくり煮込んでいます。たっぷりの野菜のうまみがしみでて、おいしくいただくことができました。

　今日から金曜まで相談週間です。保護者の方や子ども達からのアンケートをもとにして、担任が１人ずつ子ども達を面談をしています。保護者の方の心配や子ども達の悩みが解消できるよう対応していきます。

　今日の算数は、クロムブックでかけ算の問題を作りました。
　まず、お絵かきツールを使って、かけ算の式を絵に描きました。「何個のいくつ分」を考えて描きました。
　次に、絵にあった問題文を作りました。
　できた問題をスクリーンに映して、みんなで解きました。自分たちで作った絵付きの問題を、興味を持って楽しく解くことができました。
　かけ算の理解だけでなく、クロムブックの操作もとっても上達しました。みんなすごいね。

　今日は道徳の時間に、「ジャングルジム」というお話を読みました。くまさんに仲間外れにされたねこちゃんのお話です。登場人物はくまさん、ねこちゃん、さるさんの3人で、喧嘩した後のそれぞれのセリフを考えました。
　考えたセリフをペアで発表し、そのあとみんなの前で発表しました。くまさん役、ねこちゃん役、さるさん役のそれぞれになってもらい、セリフを言ってもらいました。みんな相手を思いやるやさしい言葉を考えることができました。

　今日は、話し合いを通して席替えを行う話し合いの授業を行いました。国語の「はんで意見をまとめよう」という単元を生かして、男女別に分かれて、子どもたちだけで座席を決めました。視力を考慮したり、グループにしたときにどの班も話し合えるようにするためにメンバーを考慮したりと難しい場面はたくさん出てきましたが、どの子も真剣に話し合いに参加して、みなが納得するように話し合いをすすめていました。

　今日の算数は、ともなって変わる２つの数量が比例しているかどうかを調べました。前の授業までに、比例しているかどうかは表を縦に見たり、横に見たりして考えることを学んだので、そのことを活用して調べました。自分の考えを友達に伝えることで、お互いにどう考えたのかを確かめ合いました。

今日、理科の実験の練習をしました。

カセットコンロで火をつけて、金属を温めました。

火を使う危ない実験のため、交流で受ける前に事前に取り組みました。

理科の実験をタブレットパソコンを使って録画をしました。

実験のやり方や結果を確認に使いました。